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DEFINICIONES CLAVES CNEB

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Se entiende por: "facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades"

a)

Capacidad

b)

Competencias

c)

Desempeño

2.

Ser competente supone:

a)

Revalorar los pensamientos del aprendizaje

b)

Comprender la situación que se debe afrontar y evaluar las posibilidades que se tiene para resolverla

c)

Favorecer las oportunidades para resolver problemas

3.

Se define como "recursos para actuar de manera competente":

a)

Capacidades

b)

Competencia

c)

Desempeño

4.

Los recursos que pueden movilizar en una capacidad son:

a)

Conocimiento, habilidad y actitudes

b)

Valores y procesos cognitivos

c)

Desempeños y conductas observables

5.

El enunciado es: Es importante considerar que la adquisición por separado de las capacidades de una competencia no supone el desarrollo de la competencia. Ser competente es más que demostrar el logro de cada capacidad por separado: es usar las capacidades combinadamente y ante situaciones nuevas.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Descripciones del desarrollo de la competencia en niveles de creciente complejidad, desde el inicio hasta el fin de la Educación Básica

a)

Desempeño

b)

Estándar

7.

Los estándares de aprendizaje pueden servir para:

a)

Elaborar criterios de evaluación

b)

Orientar la retroalimentación

c)

Todas la anteriores

8.

Descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias

a)

Criterios de evaluación

b)

Desempeño

c)

Estándar

9.

Se caracterizan por ser observables en una diversidad de situaciones o contextos:

a)

Criterios de evaluación

b)

Desempeño

c)

Estándar

10.

Los desempeños se presentan en los programas curriculares de los niveles o modalidades, por:

a)

Edades

b)

Grados

c)

Todas las anteriores