NEW
Font size
WorksheetsKuis Pertemuan 11
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Berikut ini adalah prinsip pandangan humanistik, kecuali...
Perilaku manusia tidak bergantung pada lingkungan
Manusia memiliki pilihan dan mampu bertumbuh
Diperlukan penguatan dan hukuman untuk membentuk perilaku manusia
Pengalaman subjektif manusia turut membentuk pilihan dan perilakunya
Tujuan utama dalam pendidikan humanis adalah...
Prestasi yang sebanyak dan setinggi mungkin
Kesejahteraan dan pengembangan potensi manusia secara penuh
Penguasaan keterampilan
Kepatuhan terhadap aturan dan nilai-nilai yang ada di lingkungan siswa
Apa yang perlu didapatkan siswa sebelum ia bisa mencapai aktualisasi diri?
Terpenuhinya kebutuhan fisiologis
Adanya rasa aman di dalam lingkungan belajar
Perhatian, kasih sayang, dan penghargaan
Semua benar
Berikut ini adalah implikasi teori Maslow dalam pembelajaran...
Siswa perlu cukup makan, minum, dan istirahat
Waktu istirahat dibuat sesingkat mungkin agar pembelajaran efektif
Hukuman fisik diperlukan agar siswa menjadi lebih disiplin
Peraturan diberlakukan seragam untuk seluruh siswa tanpa terkecuali
Berikut ini adalah bentuk dari growth needs...
Menambah pengetahuan baru
Memiliki teman/sahabat
Memiliki rumah/ tempat tinggal
Mendapatkan pujian atau pengakuan
Seseorang memerlukan lingkungan yang memberi penerimaan tanpa syarat (uncionditional positive regard) agar ia dapat bertumbuh dan memenuhi potensinya. Hal tersebut adalah pendapat dari...
Abraham Maslow
Carl Rogers
Roger Danuarta
B. F. Skinner
Menurut pandangan humanistik, guru yang baik adalah...
Guru yang tegas menegakkan aturan tanpa terkecuali
Guru yang mampu meningkatkan performa siswa melalui teknik penguatan dan hukuman yang tepat
Guru yang selalu bisa menjawa pertanyaan siswa dan tidak pernah berbuat salah
Guru yang mampu menerima dirinya sendiri sehingga ia mampu menerima, memahami, dan berempati terhadap siswa
Berikut adalah penerapan pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam pendidikan, kecuali...
Memberi tuntunan dan dukungan pada anak-anak untuk tumbuh dan berkembang sesuai kodrat dan iradatnya sendiri
Pendidikan tidak dimaknai dengan paksaan, namun tidak berarti pembiaran
Pendidikan bertujuan untuk mencetak manusia-manusia yang dapat bekerja di lingkungan yang bergengsi untuk memenuhi kebutuhan hidup
Pendidik wajib menjaga suasana batin anak-anak
Di era pembelajaran daring seperti saat ini, salah satu cara untuk menerapkan nilai humanis dalam pendidikan adalah...
Siswa dapat belajar dari materi saja tanpa perlu ada interaksi dengan guru
Tidak perlu ada penilaian (kuis/tugas) karena feedback tidak penting bagi siswa
Guru tetap menjaga interaksi dan memberikan feedback bagi siswa
Tidak perlu ada guru karena materi apapun sudah bisa didapat dari internet
Menurut Ki Hadjar Dewantara, pendidikan berfungsi sebagai tuntunan bertumbuhnya anak-anak. Maksudnya...
Pendidikan harus mendikte anak-anak agar menjadi sosok yang seragam sesuai dengan harapan sekolah
Anak-anak harus patuh pada aturan tanpa boleh bersikap kritis dan memiliki pertanyaan
Pendidikan harus dapat mendorong anak untuk berprestasi sebaik mungkin
Pendidikan harus dapat menunutun kekuatan yang ada pada anak-anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan sebagai manusia maupun anggota masyarakat
