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Worksheets2do parcial Filosofía y Teorías Pedagógicas
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Definición del Marxismo.
Propone que el estado debe ser libre.
Modelo que propone revoluciones.
Modelo de pensamiento caracterizado por proponer una sociedad sin clases.
Modelo de pensamiento caracterizado por proponer una sociedad con clase.
Sistema económico y social basado en la propiedad privada de los medios de producción y que genera desigualdad social.
Capitalismo
Socialismo
Comunis
Feudalismo
¿Cuál es la característica de las clases explotadoras?
Poseen el poder económico.
Poseen el control del gobierno.
Existen en todas las sociedades.
Son las que más trabajan.
Usando tus palabras, ¿Qué es lo que más te quedó sobre Karl Marx?
Pensaba que, dado que en la sociedad capitalista existe la
propiedad privada, eso separaba a los seres humanos en dos grandes clases.
Hegel
Kant
Karl Marx
Georg Wilhelm
Para Hegel, la verdad es subjetiva
verdadero
falso
Para Hegel, la razón es:
invisible
progresiva
falseable
1. De acuerdo al pensamiento de Paulo Friere ¿A quiénes pretendía liberar de la apatía y el conformismo?
A. Niños
B. Opresores
C. Oprimidos
D. Inválidos
2. ¿Qué podemos aprender de Paulo Freire al respecto?
A. Una educación intrínseca
B. Una educación liberadora
C. Una educación conductista
D. Una educación de producción
3. ¿Cómo considera Freire a la educación bancaria?
A. Educación para todos
B. Educación tradicional
C. Educación liberadora
D. Educación con visión crítica del mundo
8. Es descubrir el sentido de las cosas, tener una visión crítica, razonar los acontecimientos; es luchar por la libertad propia y la de los alumnos; es luchar contra la deshumanización, que priva al hombre de la libertad en el trabajo.
A. Adoctrinamiento
B. Cultura
c. Concientización
D. Acrecentamiento
10. En la propuesta Pedagógica de Freire, la relación de horizontalidad entre educador y educando, está basada:
A. Reconocimiento de las relaciones asimétricas.
B. Reconocimiento diferenciado de los sujetos de la educación
C. Reconocimiento mutuo entre los educadores y educandos
D. Practica pedagógica de subordinación permanente.
Rousseau afirmó: "Las personas son buenas por naturaleza, pero la sociedad las...
(a)
La educación debe centrarse más en el niño y menos en el adulto
Verdadero
Falso
Según Rousseau ¿Cuándo comienza la educación del niño?
En la etapa infantil
Al nacer
Cuando ingresa al preescolar
Las ideas de Rousseau imprimieron un giro a la pedagogía
Verdadero
Falso
Es la libertad de decir abiertamente lo que piensas sin dañar a otra persona.
Libertad de expresión
Libertad de asociación
Libertad económica
Libertad Política
Es la libertad de ganar un sueldo que permita cubrir todas las necesidades básicas de una familia para un desarrollo sano y digno.
Libertad de expresión
Libertad de asociación
Libertad económica
Libertad Política
Es la libertad de viajar, caminar o conducir (vías públicas) por todo el territorio nacional sin ser molestado.
Libertad de expresión
Libertad de asociación
Libertad económica
Libertad Política
Libertad de tránsito
