Free Printable Automatismes TSMTG-1

1.

Le nombre d'élèves dans un lycée est passé de 1 480 à 1 332. Quel est le pourcentage de baisse du nombre d'élèves ?

a)

10%

b)

11%

c)

9%

d)

12%

2.

Le prix de l'essence est passé de 1,458 € à 2,187€. De quel pourcentage a-t-elle augmenté ?

a)

50%

b)

35%

c)

45%

d)

40%

3.

Lors d'une diminution, le coefficient multiplicateur est

a)

négatif (<0)

b)

positif (>0)

c)

compris entre 0 et 1

d)

supérieur à 1

4.

On peut déterminer un coefficient d'augmentation par la formule ?

a)

$1+\frac{taux}{100}$

b)

$1-\frac{taux}{100}$

c)

$1\times\frac{taux}{100}$

d)

$1\div\frac{taux}{100}$

5.

Lors d'une augmentation de 7 %, le coefficient multiplicateur est ?

a)

0,07

b)

1,07

c)

0,93

6.

Un coefficient multiplicateur de 0,88, représente une évolution de ?

a)

+ 88 %

b)

- 12 %

c)

+ 12 %

d)

- 88 %

7.

Dans une entreprise employant 1 500 salariés, 17% d'entre eux viennent au travail en métro. Combien y a t-il de salariés dans cette entreprise venant au travail en métro?

a)

7

b)

255

c)

200

d)

25.5

8.

Durant les dernières vacances, 60% des étudiants d'une ville sont allés au cinéma et parmi eux, 30% sont allés voir un film français. Quelle est la proportion, en pourcentage, d'étudiants de cette ville qui sont allés voir un film français durant les dernières vacances?

a)

90%

b)

20%

c)

18%

d)

30%

9.

Je bois le tiers d'un quart de litre d'eau. Quelles sont les propositions vraies?

a)

J'ai bu $\frac{1}{12}$ de litres d'eau.

b)

J'ai bu $\frac{3}{4}$ de litres d'eau.

c)

J'ai bu moins d'un quart de litre d'eau.

d)

J'ai bu $\frac{4}{3}$ de litres d'eau.

10.

$\left(\frac{2}{3}-1\right)-\left(\frac{1}{3}-1\right)=$

a)

$\frac{1}{3}-2$

b)

1

c)

$-\frac{5}{3}$

d)

$\frac{1}{3}$

11.

123 m = ............... hm

a)

12,3

b)

1,23

c)

0,123

d)

1230

12.

123 m² = ............ dam²

a)

12,3

b)

0,123

c)

1,23

d)

12 300

13.

5,6 m³= ................ cm³

a)

560

b)

5 600 000

c)

5 600

d)

56 000

14.

7 h 35 min = .................. minutes

a)

7,35

b)

455

c)

395

d)

735

15.

Convertir 3,25 km en mètres.

a)

3 250

b)

325

c)

32,5

d)

32 500

16.

Convertir 2 750 dm³ en m³.

a)

275

b)

27,5

c)

2,75

d)

0,275

17.

Convertir 2 h 45 min en minutes.

a)

245

b)

165

c)

105

d)

145

18.

5,7 dam = ................... cm

a)

57

b)

570

c)

5 700

d)

57 000

19.

Calculer: $\frac{3}{4}+\frac{4}{6}+\frac{5}{24}$

a)

$\frac{12}{34}$

b)

$\frac{13}{8}$

c)

$\frac{6}{17}$

d)

$\frac{1}{2}$

20.

Calculer: $\frac{6}{25}\times\frac{5}{24}$

a)

$\frac{6}{5}$

b)

$\frac{5}{4}$

c)

$\frac{1}{20}$

21.

Développer : $\left(2x+3\right)\left(4x-5\right)$

a)

$8x^2+22x+15$

b)

$8x^2+22x-15$

c)

$8x^2+2x+15$

d)

$8x^2+2x-15$

22.

Soit la fonction $f$ , tel que $f\left(x\right)=-3x^2+2x$ . Calculer l'image de 2.

a)

-8

b)

16

c)

8

d)

-16

23.

Le coefficient directeur de cette droite est :

a)

1,5

b)

-1,5

c)

$-\frac{2}{3}$

d)

-2

24.

Une équation réduite de cette droite est :

a)

$y=1,5x+2$

b)

$y=2x+4$

c)

$y=-1,5x+2$

d)

$y=-1,5x+4$

25.

L’ordonnée du point de le droite d’abscisse 4 de cette droite est :

a)

-2

b)

1

c)

0

d)

1,5

26.

Le point d'ordonnée 2,5 de cette droite a pour abscisse:

a)

Environ 0.

b)

4

c)

1

d)

2,7

27.

Le coefficient directeur de cette droite est :

a)

$\frac{2}{3}$

b)

$-\frac{2}{3}$

c)

1,5

d)

-1,5

28.

Le coefficient directeur de cette droite est :

a)

-1

b)

1

c)

2

d)

-2

29.

Le coefficient directeur de cette droite est :

a)

-2

b)

-1,5

c)

-1

d)

$-\frac{1}{2}$

30.

L’ordonnée du point de le droite d’abscisse 1 de cette droite est :

a)

2,5

b)

4

c)

2

d)

3

31.

Compléter avec un symbole < , = ou > :
$\frac{4}{11}\ \ \ \ \ \ \ \frac{4}{13}$

a)

<

b)

>

c)

=

32.

Compléter avec un symbole < , = ou > :
$\frac{3}{13}\ \ \ \ \ \ \ \frac{3}{12}$

a)

<

b)

>

c)

=

33.

Compléter avec un symbole < , = ou > :
$\frac{3}{13}\ \ \ \ \ \ \ \frac{4}{13}$

a)

<

b)

>

c)

=

34.

Compléter avec un symbole < , = ou > :
$\frac{3}{4}\ \ \ \ \ \ \ 0,8$

a)

<

b)

>

c)

=

35.

La droite passant par les points A(2 ; 3) et 8(4 ; 0) a pour coefficient directeur :

(a)

36.

$\frac{4}{3}-\frac{2}{5}=$

(a)

37.

Résoudre dans ℝ l'équation

3x - 8 = 5x +10

(a)

38.

Résoudre dans ℝ l'équation

x² = 144
S'il y a plusieurs solutions, elles seront séparées par un point virgule dans la réponse.

(a)

39.

Soit $f$ la fonction définie par $f\left(x\right)=3x²+1$ .
L'image de -2 par $f\$ est :

(a)

40.

Soit A un point d'ordonnée 5 et qui appartient à la droite d'équation

y = 3x - 1. Son abscisse vaut :

(a)

41.

On considère la fonction f représentée ci-dessus. Avec la précision permise par le graphique, les antécédents de 0 par f sont :

S'il y a plusieurs solutions, elles seront séparées par un point virgule.

(a)

42.

Un sac contient 11 jetons rouges, 3 jetons bleus et 6 jetons verts. La proportion, en pourcentage, de jetons verts dans le sac est de

(a)

43.

Le résultat sous forme simplifiée de $\frac{3}{2}-2\times\frac{1}{3}$ est

(a)

44.

$f$ est la fonction définie par $f\left(x\right)=2x²+3x-5$ . L'image de -1 par f est :

(a)

45.

Le coefficient directeur a de la droite D passant par les points A(2 ; 4) et B(6 ; 6) est égal à :

(a)

46.

5% de 32 millions égale

(a)

47.

Résoudre dans ℝ l'équation

3x - 5 = 7

(a)

48.

On a représenté ci-dessus une fonction définie sur [-3 ; 4].

L'image de -2 par f est :

(a)

49.

Le nombre d'antécédent(s) de 0 par f est :

(a)

50.

Les solutions de l'équation f(x) = -2, données dans l'ordre croissant et séparées par un point virgule sont :

(a)

51.

Soit f ' la dérivée de la fonction f.

f '(-1)=

(a)

52.

$\frac{5}{6}\ \ de\ 360\ kg$ est égale à (a) kg

53.

L'équation $3-2x=0$ admet pour solution (a)

54.

L'égalité -2x+1=0 est vérifiée pour x=...

a)

0

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$-\frac{1}{2}$

55.

L'ensemble des solutions de l'équation $\left(x-5\right)\left(x-3\right)=0$ est

a)

$\left\{3;5\right\}$

b)

$\left[-5;3\right]$

c)

$\left\{-3;5\right\}$

56.

L'ensemble des solutions de l'inéquation $x-1\le0$

est

a)

$\left\{1\right\}$

b)

$\left[-\infty;1\right]$

c)

$\left[1;+\infty\right]$

57.

Si $f\left(x\right)=3x+5$

alors

a)

$f'\left(x\right)=3$

b)

$f'\left(x\right)=8$

c)

$f'\left(x\right)=5$

58.

L'égalité -2x+1=0 est vérifiée pour x=...

a)

0

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$-\frac{1}{2}$

59.

L'ensemble des solutions de l'équation $\left(x-5\right)\left(x-3\right)=0$ est

a)

$\left\{3;5\right\}$

b)

$\left[-5;3\right]$

c)

$\left\{-3;5\right\}$

60.

L'ensemble des solutions de l'inéquation $x-1\le0$

est

a)

$\left\{1\right\}$

b)

$\left[-\infty;1\right]$

c)

$\left[1;+\infty\right]$

61.

Un prix p baisse de 20%. Le nouveau prix est égal à ...

a)

p - 0,2

b)

0,2 p

c)

0,8 p

62.

Si $f\left(x\right)=3x+5$

alors

a)

$f'\left(x\right)=3$

b)

$f'\left(x\right)=8$

c)

$f'\left(x\right)=5$

63.

Si $f\left(x\right)=3x^{3\ }-2x^2-3x+2$ alors

a)

$f'\left(x\right)=9x²+4x-1$

b)

$f'\left(x\right)=9x²-4x-3$

c)

$f'\left(x\right)=9x²-3$

64.

Les 2/3 des 3/4 de 50€ donnent :

a)

20€

b)

25€

c)

30€

65.

Le prix d'un pull augmente de 10% puis diminue de 10%. Son nouveau prix....

a)

ne change pas

b)

diminue de 1%

c)

augmente de 1%

66.

Si a = -2 alors a² - a est égal à

a)

-1

b)

0

c)

2

d)

6

67.

$\left(2a\right)^3\$ est égal à:

a)

$2a^{3\ }$

b)

$8a^3$

c)

$6a^3$

d)

$8a$

68.

0,052 a pour écriture scientifique :

a)

$52\times10^{-3}$

b)

$5,2\times10^{-2}$

c)

$0,52\times10^{-1}$

d)

$520\times10^{-4}$

69.

Dans une population de 350 personnes, 70 ont eu la grippe. Le pourcentage de grippés est :

a)

2%

b)

7%

c)

20%

d)

70%

70.

Un prix augmente de 20%. Le nouveau prix est égal à :

a)

p+0,2

b)

0,2p

c)

1,2p

d)

0,8p

71.

La forme factorisée de x² - 16 est

a)

$x\left(x-16\right)$

b)

$\left(x-4\right)^2$

c)

$\left(x-4\right)\left(x+4\right)$

d)

il n'y en a pas

72.

L'équation 2x+7 = -3 + 5x a pour solution:

a)

$x=30$

b)

$x=-\frac{10}{3}$

c)

$x=\frac{10}{3}$

d)

$x=\frac{4}{7}$

73.

Si P = RI² alors R =

a)

$P-I²$

b)

$-\frac{P}{I²}$

c)

$\frac{P}{I²}$

d)

$I²-P$

74.

Calculer et exprimer A sous forme d'une fraction irréductible : $A\ =\ \frac{3}{4}\times\frac{1}{3}$

(a)

75.

10% de 10 est égal à

(a)

76.

Soit A un point d'ordonnée 3 qui est situé sur la droite d'équation y = 2x-1. Son abscisse est égal à

(a)

77.

Combien l'équation : x²=4 admet-elle de solutions réelles?

a)

zéro

b)

une

c)

deux

78.

Deux augmentations successives de 100% correspondent à :

a)

une augmentation de 300%

b)

une augmentation de 200%

c)

une augmentation de 100%

79.

Résoudre graphiquement avec la précision permise par le graphique l'équation f(x)= 0.

S'il y a plusieurs solutions, on les écrira espacées d'un point virgule, exple : -7;5

(a)

80.

Résoudre graphiquement avec la précision permise par le graphique : f(x)= g(x)

(a)

81.

L'évolution globale correspondant à une hausse de 20% suivi d'une baisse de 30% est de (a) %

On indiquera un - devant la valeur si c'est une baisse.

82.

Soit (d) la droite d'équation réduite $y=-3x+2$ . Le point $B\left(\frac{1}{3};1\right)\$ appartient-il à la droite (d)?

Répondre par oui ou non

(a)

83.

L'équation $-2x-4=x+2$ admet pour solution:

(a)

84.

Le(s) solution(s) de l' équation $3x²+1=13$ est(sont) :

On séparera les éventuelles solutions par un point virgule

(a)

85.

La fraction irréductible de $\frac{3}{8}+\frac{5}{12}$ est

(a)

86.

Les solutions de l'équation $f\left(x\right)=0$ sont

On donnera les solutions dans l'ordre croissant et séparées par un point virgule.

(a)

Automatismes TSMTG-1

Total questions: 86

Worksheet time: 43mins

Similar Resources on Wayground