Môi trường giáo dục mà người học được bảovệ, không bị tổn hại về thể chất và tinh thần

Là môi trường tự nhiên trong trường học được bảo vệ

Là môi trường xã hội trong trường học được bảo vệ

5 tiêu chí:

1. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngã

2. Trường học được phòng tránh nguy cơ tai nạn giao thông

3. Trường học được phòng tránh nguy cơ tai nạn giao thông

4. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngộ độc

5. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngộ độc

6. tiêu chí:

1. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngã

2. Trường học được phòng tránh nguy cơ tai nạn giao thông

3. Trường học được phòng tránh nguy cơ tai nạn giao thông

4. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngộ độc

5. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngộ độc

6. Trường học được phòng chống bắt nạt, bạo lực học đường

7 tiêu chí

1. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngã

2. Trường học được phòng tránh nguy cơ tai nạn giao thông

3. Trường học được phòng tránh nguy cơ tai nạn giao thông

4. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngộ độc

5. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngộ độc

6. Trường học được phòng chống bắt nạt, bạo lực học đường

7. Trường học được phòng ngừa nguy cơ xao nhãng

8 tiêu chí

1. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngã

2. Trường học được phòng tránh nguy cơ tai nạn giao thông

3. Trường học được phòng tránh nguy cơ tai nạn giao thông

4. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngộ độc

5. Trường học được phòng tránh nguy cơ ngộ độc

6. Trường học được phòng chống bắt nạt, bạo lực học đường

7. Trường học được phòng ngừa nguy cơ xao nhãng

8. Trường học được phòng ngừa nguy cơ xâm hại tình dục

A. Đảm bảo yêu cầu về địa điểm, cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, công nghệ thôngtin - truyền thông;

B. Đảm bảo yêu cầu về địa điểm, cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, công nghệ thôngtin - truyền thông đồng thời đảm bảo yêu cầu về tài liệu, học liệu giảng dạy;

C. Hoạt động đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

D. Đảm bảo yêu cầu về địa điểm, cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, công nghệ thôngtin - truyền thông; đảm bảo yêu cầu về tài liệu, học liệu giảng dạy; đảm bảo môitrường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

A. Khu vực công cộng như đường phố (đặc biệt là đoạn đường vắng, thiếu đènđường), công viên, bến xe…

B. Các khu vực công cộng như đường phố, công viên, bến xe… Khu vực trườnghọc (nhà vệ sinh, khu vực vắng người tại trường học…)

C. Trong chính ngôi nhà của các em

D. Ở mọi địa điểm, học sinh đều có nguy cơ bị xâm hại.

A. Phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, giản dị, trungthực và khiêm tốn

B. Chấp hành tốt pháp luật; quy định về trật tự, an toàn xã hội, an toàn giao thông

C. Tích cực tham gia thực hiện hành vi tiêu cực trong học tập, kiểm tra, thi cử

D. Có ý thức phấn đấu không ngừng vươn lên trong học tập, biết tự học.

A. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam và gia đình học sinh

B. Tổ chức công đoàn nhà trường

C. Ban đại diện cha mẹ học sinh

D. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam; tổ chức công đoàn nhà trường và Ban đạidiện cha mẹ học sinh.

A. Bạo lực thân thể, bạo lực tinh thần, bạo lực xã hội

B. Bạo lực thân thể, bạo lực xã hội và bạo lực trên môi trường mạng

C. Bạo lực thân thể, bạo lực tinh thần, bạo lực xã hội và bạo lực trên môi trườngmạng

D. Bạo lực thân thể, bạo lực tinh thần và bạo lực trên môi trường mạng

A. Xác định mục tiêu; nội dung; phương pháp và hình thức tự học.

B. Xác định mục tiêu; nội dung; phương pháp và hình thức tự học; phương pháptự đánh giá

C. Xác định mục tiêu; nội dung; phương pháp và hình thức tự học; ngoại ngữ vàchuyên gia giám sát.

D. Tất cả các đáp án trên

A. Mặt sàn lớp học, nhà vệ sinh được vệ sinh sạch sẽ không trơn láng.

B. Xung quanh trường có hệ thống tường rào, cổng chắc chắn và có người quảnlí để HS không chơi, đùa ngoài đường.

C. Các cây cao, cổ thụ ở sân trường được chặt tỉa cành trước mùa mưa bão và córào chắn hoặc nội quy để HS không leo trèo.

D. Ban công và cầu thang có tay vịn, lan can chắc chắn.

A. Nguy cơ bị tai nạn thương tích

B. Nguy cơ bị bạo lực học đường

C. Nguy cơ bị xâm hại tình dục

D. Tất cả các đáp án trên

A. Sống có lí tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên, có tinh thần phấnđấu liên tục với động cơ trong sáng và tư duy sáng tạo; thực hành cần, kiệm, liêm,chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

B. Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực củahọc sinh.

C. Tích cực tham mưu với nhà trường trong công tác bảo đảm an ninh, an toàntrường học

D. Tất cả các đáp án trên

A. Xây dựng kế hoạch tự học, tổ chức thực hiện kế hoạch tự học và đánh giá kếtquả tự học

B. Xây dựng kế hoạch tự học; đối chiếu với kế hoạch của đồng nghiệp; tổ chứcthực hiện kế hoạch tự học và đánh giá kết quả tự học

C. Chuẩn bị đầy đủ cho điều kiện tự học; xây dựng kế hoạch tự học, tổ chức thựchiện kế hoạch tự học.

D. Tổ chức thực hiện kế hoạch tự học và đánh giá kết quả tự học

A. Kẻ mắc bệnh ấu âm

B. Những người lạ

C. Những người quen

D. Tất cả những người có điều kiện tiếp xúc với trẻ em đều có nguy cơ xâm hạitình dục trẻ em kể cả là người lạ hay người quen và ngay cả người thân trong giađình.

A. Tôn trọng bạn bè, biết chia sẻ, động viên, giúp đỡ bạn bè vươn lên trong họctập và rèn luyện.

B. HS đi xe đạp, xe đạp điện, xe máy điện trong sân trường, ăn quà vặt trong thờigian học tập ở trường, tụ tập trước cổng trường

C. Đến trường trang phục phải đúng qui định: Trang phục phải sạch sẽ, gọn gàng,giản dị thích hợp với lứa tuổi…

D. Có lối sống lành mạnh, giản dị, trung thực và khiêm tốn.

A. Phòng ngừa bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực họcđường

B. Phòng ngừa bạo lực học đường; can thiệp khi xảy ra bạo lực học đường

C. Phòng ngừa bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực họcđường; can thiệp khi xảy ra bắt nạt/ bạo lực học đường

D. Phòng ngừa bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bị bạo lực họcđường; phản hồi khi xảy ra bắt nạt/ bạo lực học đường.

A. Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực củahọc sinh; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí.

B. Trang phục, trang sức khi thực hiện nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, lịchsự, phù hợp với nghề dạy học, không gây phản cảm và phân tán sự chú ý của họcsinh.

C. Không tổ chức dạy thêm, học thêm trái với quy định.

D. Tất cả các đáp án trên

A. Sống có lí tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên, có tinh thần phấnđấu liên tục với động cơ trong sáng và tư duy sáng tạo; thực hành cần, kiệm, liêm,chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

B. Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực củahọc sinh.

C. Tích cực tham mưu với nhà trường trong công tác bảo đảm an ninh, an toàntrường học.

D. Tất cả các đáp án trên