รามายณะ

กามนิต

มหาภารตะ

สังข์ทอง

ใช้เป็นบทละครใน

ปลุกใจประชาชนให้เกิดความห้าวหาญ

สอนศีลธรรม

เฉลิมพระเกียรติ์ให้แก่พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช

ทองดี

พ่อขุนบางกลางหาว

เจ้าฟ้ากุ้ง

ทองด้วง

กาพย์ยานี๑๑

กลอนบทละคร

โคลงสี่สุภาพ

กลอนสุภาพ

มาจะกล่าวบทไป

สักวา

เมื่อนั้น

บัดนั้น

กลอนสี่สุภาพ

กลอนสักวา

กลอนดอกสร้อย

โคลงสี่สุภาพ

ตัวละครสามัญ หรือไม่สำคัญ

ใช้เมื่อขึ้นตอนใหม่

ใช้กับตัวละครเอกหรือตัวละครสูงศักดิ์

ใช้กับตัวละครรอง

แสดงให้เห็นว่าธรรมย่อมชนะอธรรม

แสดงให้เห็นว่าการขโมยของเป็นสิ่งไม่ดี

แสดงให้เห็นว่าการพูดเท็จทำให้เกิดผลเสีย

แสดงให้เห็นว่าการกตัญญูเป็นสื่งที่ดี

๔ - ๖ คำ

๕ - ๙ คำ

๖ - ๘ คำ

๖ - ๙ คำ

ประโยคที่ประกอบด้วยคำนาม/นามวลีกับกริยา/กริยาวลี

ประกอบไปด้วยภาคประธานกับภาคแสดง

ประกอบด้วยประโยคย่อยตั้งแต่ ๒ ประโยคขึ้นไป

ประโยคสามัญต้องไม่มีคำเชื่อมประโยค

ประโยครวม

ประโยคสามัญ

ประโยคคำถาม

ประโยคซ้อน

อนุประโยค และ อนุประโยค

ประโยคหลัก และประโยคย่อย

ประโยคหลัก และ อนุประโยค

อนุประโยคเพียงประโยคเดียว

ทำความสะอาด

วิกานดาทำความสะอาด

วิกานดา

ทำความสะอาดห้องเรียน

เขาไม่ใช่คนเรียนเก่งแต่เขาตั้งใจอ่านหนังสือ

เขาไม่อยากไปโรงเรียนเพราะโดนเพื่นแกล้ง

เธอจะกินยำขนมจีนหรือส้มตำปูปลาร้า

ใบเฟิร์นชอบดื่มน้ำมะพร้าว

๑ คำ คือ กำลัง

๑ คำ คือ รดน้ำ

๒ คำ คือกำลัง/รดน้ำ

ไม่มีคำกริยา

ประโยคย่อยตั้งแต่ ๒ ประโยคขึ้นไป มารวมกันเป็นประโยคเดียวกันโดยใช้คำเชื่อม

ประโยคย่อย ๑ ประโยค

ประโยคย่อยตั้งแต่ ๒ ประโยคขึ้นไป มารวมกันโดยไม่ใช้คำเชื่อม

ประโยคที่แบ่งตามเจตนาของผู้พูด

พ่อจะไปเดินป่าหรือไปเที่ยวน้ำตก

หมาตัวนั้นกำลังวิ่งไล่กัดแมว

แม่กินแกงเขียนหวาน

พ่อทำงานหนักจนไม่สบาย

ปริมและเปรมกำลังเล่นเกมROV

ป๊อบชอบกินชาเย็นแต่แป้งชอบกินน้ำแตงโม

ฟ้าใสนอนตื่นสาย

มีนเป็นนักร้องที่ร้องเพลงได้ไพเราะมาก

นักท่องเที่ยวตื่นเต้นที่จะได้ล่องแก่งเป็นครั้งแรก

พ่อจะดูโทรทัศน์หรือฟังวิทยุ

เทคโนและเทคนิคไม่ชอบเรียนวิชาภาษาไทย

ดีนชอบดูหนังผีแต่วินไม่ชอบ

คำนำ เนื้อเรื่อง

คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป

คำนำ เนื้อเรื่อง สารบัญ

คำนำ เนื้อเรื่อง ภาคผนวก

เอกภาพ กับ สัมพันธภาพ

สัมพันธภาพ กับ สารัตถภาพ

สารัตถภาพกับเอกภาพ

เอกภาพ สารัตถภาพ สัมพันธภาพ

ความสมบูรณ์ของเนื้อหาสาระ

ข้อคิดที่ได้รับมีความน่าสนใจ

ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของเนื้อเรื่อง

ความสัมพันธ์ทางความคิดและเขียนเนื้อเรื่อง

นำด้วยคำถาม

นำด้วยคำสั่ง

นำด้วยเพลง

นำด้วยวาทะคำคม

คำนำ

เนื้อเรื่อง

สรุป

ไม่มีข้อใดถูกเลย

ผลงานที่ผู้ศึกษาค้นคว้าอย่างละเอียด

รวบรวมข้อมูลนำมาเรียบเรียงตามรูปแบบ

นำเสนอให้ทราบโดยการพูดหรือการเขียนรายงาน

เนื้อหาต้องเยอะถึงจะน่าเชื่อถือ

ปกนอก ใบรองปก ปกใน

คำนำ สารบัญ เนื้อเรื่อง

ปกนอก ใบรองปก ปกใน คำนำ สารบัญ

ปกนอก ใบรองปก ปกใน คำนำ สารบัญ เนื้อเรื่อง

ชื่อหนังสือ. (พ.ศ.). ชื่อผู้แต่ง. ครั้งที่พิมพ์. จังหวัดที่พิมพ์: สำนักพิมพ์ที่พิมพ์.

ครั้งที่พิมพ์. (พ.ศ.). ชื่อหนังสือ. . ครั้งที่พิมพ์จังหวัดที่พิมพ์: สำนักพิมพ์ที่พิมพ์.

ชื่อผู้แต่ง. (พ.ศ.). ชื่อหนังสือ. ครั้งที่พิมพ์. จังหวัดที่พิมพ์: สำนักพิมพ์ที่พิมพ์.

ชื่อผู้แต่ง. ชื่อหนังสือ. ครั้งที่พิมพ์. จังหวัดที่พิมพ์: สำนักพิมพ์ที่พิมพ์. (พ.ศ.).

เรียบเรียงเนื้อหา

ศึกษาค้นคว้าและรวบรวมข้อมูล

กำหนดจุดมุ่งหมายและขอบเขต

เลือกหัวข้อเรื่อง

ส่งเสริมการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง

ส่งเสริมการทำงานที่เป็นระบบ

ส่งเสริมให้ผู้จัดทำรายงานรู้จักวิเคราะห์

ส่งเสริมให้เป็นผู้รักการอ่าน