WorksheetsCerdas Cermat HGN 2022 ( Guru )
Total questions: 40
Worksheet time: 30mins
Menunjukan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan percaya diri merupakan kompetensi…
A. Kepribadian
B. intelektual
C. Sosial
D. Professional
Menerapkan berbagai pendekatan strategi metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogi pada aspek…
A. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik
B. Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
C. Pengembangan kurikulum
D. berkomunikasi pada peserta didik
Berkomunikasi dengan orang tua peserta didik dan masyarakat secara santun, empatik, dan efektif tentang program pembelajaran dan kemajuan peserta didik serta mengikutsertakan orang tua peserta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran dan dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik, merupakan kompetensi…
A. Pedagogik
B. Professional
C. Sosial
D. Humanis
Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal dengan kreativitasnya termasuk kemampuan pedagogi pada aspek…
A. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik
B. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik
C. Penguasaan terhadap karateristik peserta didik
D. Pengembangan kurikulum
Guru abad 21 juga harus memahami isu-isu lokal dan global dan tanggap terhadap perubahan budaya digital yang berkembang dan menunjukkan tindakan dengan menjunjung tinggi etika dalam praktik profesionalnya. Hal ini penting dimiliki oleh guru agar…
A. membuat pembelajaran lebih maju
B. memudahkan dalam membuat sumber belajar
C. siswa lebih tertarik dengan pembelajaran
D. menjadi bahan kajian dalam pembelajaran
Guru yang memiliki kompetensi kepribadian ditunjukan dengan kemampuan berikut…
A.
mengikutsertakan orang tua peserta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran dan dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik
B. melaksanakan berbagai program dalam lingkungan kerja untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas pendidikan di daerah yang bersangkutan
C. bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan norma sosial yang berlaku dalam masyarakat serta kebudayaan nasional Indonesia yang beragam.
D. memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun baik secara lisan maupun tulisan
Strategi metakognitif dalam pemanfaatan dan pengintegrasian teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran bermanfaat dalam hal…
A. Memantabkan cara pandang TIK sebagai solusi segala masalah
B. Menetapkan jenis teknologi paling mutakhir
C. Menemukenali produk berbasis TIK konvensional dan modern
D. Mengembangkan cara-cara baru pengintegrasian yang lebih efektif
Keterampilan belajar abad 21 yang minimal harus dimiliki oleh siswa yaitu berpikir kritis, kolaboratif, komunikatif dan…
A. Kreatif
B. Reaktif
C. Solutif
D. Berpikir logis
Paradigma guru sebagai professional learning dalam konteks guru dalam jabatan dapat dimaknai…
A. Profesi guru memerlukan keahlian khusus
B. Guru profesional memiliki sertifikat pendidik
C. Guru memiliki 4 kompetensi yang utuh
D. Guru adalah seorang profesional yang terus mau belajar dan mengembangkan diri
Setiap selesai melakukan proses pembelajaran, Pak Puji selalau melakukan kegiatan reflektif. Tindakan reflektif merupakan indikator kompetensi…
A. Professional
B. Sosial
C. Pedagogik
D. Kepribadian
Salah satu sikap guru profesional adalah bersikap reflektif dapat tercermin dari tindakan berikut:
A. Mengkaji kualitas diri untuk menambah rasa percaya diri
B. Memanfaatkan pengetahuan lokal sebagai strategi peningkatan diri
C. Merefleksikan setiap tindakan dan keputusan yang sudah diambil sebagai bahan evaluasi diri
D. Mendokumentasikan kelebihan dan kekurangan diri
Pengelolaan pembelajaran yang penting diperhatikan oleh guru untuk mengembangkan pembelajaran abad 21 yaitu…
A. menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi
B. menerapkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order of thinking)
C. mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran
D. penguatan tugas utama sebagai perancang pembelajaran
Generasi milenium memiliki literasi digital dan kesempatan akses informasi cenderung lebih baik. Sikap anda sebagai guru sebaiknya:
A. Menginformasikan kepada peserta didik bahwa teknologi merusak generasi
B. Membatasi peserta didik dalam aksesibilitas informasi
C. Melarang peserta didik mengakses internet karena berpotensi negatif
D. Mengambil peran baru untuk membantu peserta didik berpikir kritis dan selektif
Mengikutsertakan orang tua peserta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran termasuk dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik termasuk indikator kompetensi sosial yang harus dimiliki oleh guru. Kemampuan tersebut termasuk dalam subkompetensi…
A. beradaptasi di tempat bertugas
B. bersikap inklusif, bertindak objektif serta tidak diskriminatif
C. berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun
D. menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa
Seorang guru yang melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) merupakan bentuk indikasi kompetensi professional untuk…
A. menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang diampu
B. menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu sesuai jenjang pendidikan
C. mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif
D. mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif
Pada abad 21 dikenal era disrupsi dimana terjadi perubahan pola belajar akibat hadirnya Massive Open Online Course (MOOC). Sikap anda sebagai guru profesional yang paling tepat adalah…
A. Mempertahankan pembelajaran konvensional karena sudah terbukti lebih efektif
B. Memanfaatkan MOOC sebagai sumber belajar
C. Meninggalkan pola belajar konvensional
D. Mengkampanyekan bahaya MOOC bagi kelangsungan institusi pendidikan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) pada dasarnya meliputi kegiatan…
A. melakukan refleksi pembelajaran, mengidentifikasi masalah dan merancang tindakan
B. pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif
C. melakukan penelitian tindakan kelas dan menulis artikel
D. merancang, melaksanakan dan mengevalausi pembeajaran
Usaha guru abad 21 yang mampu menciptakan life long education bagi peserta didik tercermin dalam upaya…
A. Merespon kebutuhan individual peserta didik
B. Meningkatkan kepekaan sosial
C. Mengembangkan kemampuan belajar mandiri berkelanjutan
D. Melatihkan keterampilan penguasaan program komputer kontemporer
Berikut ini merupakan ciri dari teori belajar behavioristik, kecuali ...
A. Siswa diharapkan memiliki pemahaman yang sama dengan pengajar terhadap pengetahuan yang dipelajar
B. Kegagalan atau ketidakmampuan dalam menambah pengetahuan dikategorikan sebagai kesalahan, harus dihukum
C. Tujuan pembelajaran menekankan pada penambahan pengetahuan
D. Kontrol belajar dipegang oleh Siswa
Penguat negatif harus dikurangi agar respon yang diberikan berbeda, merupakan pendapat yang diberikan oleh
A. Skinner
B. Slavin
C. Thorndike
D. Guthrie
Kecenderungan guru untuk memberikan perlakuan yang sama terhadap anak-anak mengakibatkan anak
A. Ada toleransi terhadap anak-anak lain
B. Tidak menghargai perbedaan
C. Anak dapat bekerja sendiri-sendiri
D. Mampu bekerja sama dengan temannya
Tingkah laku baru dapat dipelajari jika dipecah menjadi bagian-bagian. Pernyataan ini merupakan teori behavioristik dari aliran…
A. Operant Conditioning
B. Teori belajar sosial
C. Perfeksionisme
D. Koneksionisme
Belajar yang menekankan pada upaya agar seseorang mencapai suatu pemahaman dan kesadaran yang tinggi akan terjadinya perubahan atau transformasi budaya dalam lingkungan sosialnya. Merupakan ciri dari belajar …
A. Collaborative learning
B. Discovery learning
C. Emancipatory learning
D. Technical Learning
Berpikir induktif membuat abstraksi, mengembangkan teori, konsep, hukum, prosedur terhadap obyek perhatiannya, merupakan tahap belajar menurut Kolb, yaitu tahap…
A. Tahap konseptualisasi
B. Tahap eksperimentasi aktif
C. Tahap Pengamatan reflektif
D. Tahap pengamatan aktif
Agar pembelajaran menyenangkan bagi anak, upaya yang perlu dilakukan guru adalah ...
A. Diberi latihan-latihan soal
B. Memecah-mecah materi ke dalam bagian-bagian yang lebih kecil
C. Anak disuruh mempraktekkan materi yang dipelajari
D. Mengkaitkan materi pelajaran dengan pengalaman anak
Anak akan merasa belajar itu menyenangkan jika ...
A. Diadakan kompetisi dalam belajar
B. Sesuai dengan taraf berpikir anak
C. Ada keterlibatan intelektual dan emosional anak
D. Belajar melalui penyelesaian tugas terstruktur
Salah satu komponen penting yang diperlukan dalam mendesain suatu mata pelajaran kaitannya dengan diagnosis kebutuhan instruksional adalah dengan mengidentifikasi...
A. Karakteristik umum peserta didik
B. Gaya belajar peserta didik
C. Kemampuan awal peserta didik
D. Karakteristik gender
Kemampuan awal pada dasarnya memiliki dua pengaruh signifikan terhadap peserta didik dimana pengaruh tersebut sangat penting ketika guru akan mendesain dan melaksanakan pembelajaran. Salah satu pengaruh yang dimaksud adalah...
A. Mereduksi peserta didik dalam menggunakan struktur kognitif
B. Mengorganisasi informasi atau pengetahuan baru
C. Me- recall pengetahuan baru
D. Mengelaborasi kemampuan peserta didik dalam pembelajaran
Tes yang dilakukan untuk mendeteksi seberapa jauh peserta didik telah memiliki pengetahuan dan keterampilan terkait pelajaran yang diikuti disebut dengan...
A. Tes kompetensi
B. Post test
C. Tes Kemampuan awal
D. Tes individual
Evaluasi program pendidikan dapat dilakukan secara mikro yaitu evaluasi yang difokuskan pada...
A. Kegiatan pembelajaran di kelas
B. Kuantitas siswa yang berprestasi
C. Kuantitas guru yang berprestasi
D. Kualitas lingkungan sekolah
Parameter kualitatif berkaitan dengan analisis butir soal berdasarkan atas...
A. Pertimbangan ahli ( expert judgement )
B. Kompetensi siswa
C. Daya beda soal
D. Kompleksitas soal
Hasil belajar peserta didik juga dapat dikomunikasikan dalam bentuk kualitatif. Proses memberi makna kualitatif pada hasil belajar tersebut dinamakan...
A. Penomoran
B. Penskalaan
C. Penilaian
D. Pendokumentasian
Soal tes yang mampu memberikan konsistensi hasil pengukurannya adalah soal tes yang memenuhi aspek...
A. Reliabilitas
B. Objektivitas
C. Validitas
D. Homogenitas
Contoh bentuk penilaian yang terkait dengan assesment of learning adalah...
A. Penilaian akhir semester
B. Penugasan selama pembelajaran
C. Petanyaan/ Quiz selama pembelajaran
D. Pengamatan diskusi
Kemantapan, ketepatan dan homogenitas merupakan tiga aspek yang terkait dengan alat ukur. Hal tersebut merupakan makna dari...
A. Kompleksitas
B. Reliabilitas
C. Kualitas
D. Validitas
Sesuai dengan kaidah yang benar dalam penulisan soal tes, penulisan butir soal dilakukan setelah langkah...
A. Uji coba
B. Penyusunan kisi-kisi tes
C. Perumusan tujuan tes
D. Penelaahan butir soal
Guru sekolah dasar dalam melakukan pembelajaran perlu selalu menggunakan benda konkrit dan atau media. Hal ini berarti guru tersebut mempertimbangkan salah satu aspek karakteristik umum peserta didik yaitu...
A. Usia
B. Etnik
C. Status sosial
D. Kultur
Ibu Ani diawal pembelajaran menyampaikan manfaat mempelajari keanekaragaman budaya pada siswanya untuk menumbuhkan nasionalisme. Hal ini menggunakan prinsip menumbuhkan motivasi siswa pada aspek...
A. Perhatian
B. Relevansi
C. Kepuasan
D. Percaya diri
Peserta didik dalam suatu sekolah memiliki karakteristik umum yaitu...
A. Kecerdasan jamak, kultural, etnik
B. Gender, usia, status sosial, kultural dan etnik
C. Usia, gaya belajar
D. Pengetahuan prasyarat, etnik, usia
Yang termasuk luaran jangka panjang dari kurikulum nasional adalah...
A. Profil Pelajar Pancasila
B. Alur tujuan pembelajaran
C. Capaian pembelajaran
D. Kompetensi inti dan kompetensi dasar
