WorksheetsLapkricio mensio testas PIRMAKURSIAMS
Total questions: 16
Worksheet time: 10mins
Lankomumas yra svarbi sėkmingų studijų sąlyga.
Taip.
Taip, bet tik iš dalies.
Ne.
Tai individualu.
KIF turi plačias galimybes Erasmus mainams.
Taip.
Turi, bet labai ribotas.
Ne.
Informacija apie Erasmus mainus
pateikta KIF tinklapyje.
siunčiama el. paštu.
pateikiama per Specialybės įvado paskaitas.
konsultuoja KIF prodekanė individualiai.
Teisingi visi atsakymai.
KIF su Vokietijos Kylio taikomųjų mokslų universitetu suteikia studentams galimybę įgyti dvigubo laipsnio diplomą.
Ne. Yra galimybė išvykti tik semestrui.
Ne. Yra galimybė išvykti praktikai.
Taip, jei pats finansuoji studijas.
Taip.
Erasmus mainų galimybių pristatymas paskaitos metu buvo naudingas.
Taip, praplėtė mano suvokimą.
Taip, pakeitė mano nuomonę.
Ne, tai tik laiko gaišatis.
Ne, visko per daug.
Svarstau galimybę pasinaudoti Erasmus mainais.
Ne, turiu užsienio kalbos per žemą lygį.
Ne, turiu darbą ir nenoriu jo prarasti.
Taip, bandysiu jau kitą semestrą teikti dokumentus.
Turbūt taip, bet pažiūrėsiu, kaip sekasi kitiems.
Atliekant savarankiškai paskirtas dėstytojų užduotis, teko organizuoti / imti interviu.
Taip, įgavau naudingos patirties.
Ir taip, ir ne. Grupelės nariai atliko šį darbą.
Ne, neturėjau tokių užduočių.
Ne, tokia veikla yra ne man. Nenoriu to daryti.
Atliekant dėstytojų paskirtas užduotis man pačiam(-iai) teko kontaktuoti su man nepažįstamais žmonėmis.
Taip.
Ne.
Ne ir nenoriu to daryti.
Taip ir tai leido man geriau save pažinti.
Atliekant dėstytojų paskirtas užduotis
išplėčiau komfortą zoną.
geriau praktiškai pažinau studijų programą.
išgyvenau nuobodulį, nes buvo per lengva.
užsimotyvavau labiau įsitraukti į studijas.
pažinau geriau save.
Atliekant dėstytojų paskirtas užduotis patyriau, koks svarbus grįžtamasis ryšys.
Taip. Parašyti padėką po asmens skirto laiko... kaip kontakto tąsą.
Taip. Neįstraukiantieji į mano organizuojamas veiklas asmenys mane nuvylė, demotyvavo.
Taip. Grįžtamasis ryšys teikia pasitikėjimo ir iniciatyvumo.
Ne. Gal ir svarbus grįžtamasis ryšys, bet to nepatyriau.
Ne. grįžtamasis ryšys nėra svarbus.
Studentų aktyvus įsitraukimas į studijų procesą tiesiogiai susijęs su studijų kokybe.
Taip. Geriausiai išmokstama patiriant.
Taip. Išorės ekspertai turi susitikimą su studentais, kur siekia išsiaiškinti studijų kokybę lemiančių veiksnių būklę.
Taip. Studentų nuomonė, požiūris vertinamas reitinguojant universitetus nacionaliniu ir tarptautiniu mastu.
Taip. Studentas su dėstytoju vienodai atsakingi už paskaitos kokybę (50:50 proc.).
Kur kreiptis kilus neaiškumui paskaitoje ar po jos (neaiški tema, užduotis, vertinimas ir kt.)?
Į dalyko dėstytoją. Visi klausimai išsprendžiami, jei tik klausi ir sprendi.
Į studentą-kuratorių. Jų ilgesnė patirtis ir jie tikrai padės.
Į katedros vedėją. Ji(s) atsakinga(s) už sklandų studijų proceso organizavimą.
Į studijų prodekaną.
Į Dekanę, nes ji atsakinga už visas fakulteto veiklas.
Visa universiteto bendruomenė siekia studijų kokybės. Kokia atsakomybės dalis atitenka studentui?
20 proc.
30 proc.
50 proc.
70 proc.
90 proc.
Kūrybinių indutrijų ir Pramogų industrijų studijos programos
yra tokios pat.
yra KIF dalimi, bet savo esme skirtingos.
yra giminingos ir sunku atskirti.
yra dar man nesuvokiamos. Nesu tikra(s), ką studijuoju.
Vėlavimas yra nesuderinamas su reprezentatyvia veikla.
Taip.
Veikloje, darbe taip, bet tai negalioja paskaitoms.
Ne. Vėlavimas nėra reprezentatyvumo rodiklis.
Ir taip, ir ne, priklausomai, kiek vėluoji. Jei iki vėluoji iki 15 min., niekas net nepastebės.
Mano pasirinkimas studijuoti kūrybines / pramogų industrijas yra teisingas.
Taip.
Abejoju.
Ne.
