NEW
Font size
WorksheetsSejarah Indonesia
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Upaya mempersatukan mempersatukan bangsa Indonesia dimulai dari mempersatukan organisasi pemuda melalui. Kongres Pemuda yang I pada tahun …
1908
1925
1926
1927
1928
Pada rapat kedua, Konggres Pemuda II membahas masalah …
Pelatihan kemandirian bangsa
Pendidikan kebangsaan dan demokrasi
Pembentukan Ikrar Sumpah Pemuda
Mempersiapkan konggres-konggres pemuda berikutnya
Semua perkumpulan pemuda harus bersatu dalam organisasi
Konggres pemuda I dilaksanakan pada tanggal....
Tanggal 30 April-2 Mei 1926
Tanggal 30 April-2 Mei 1928
Tanggal 23 April-2 Mei 1926
Tanggal 23 April-2 Mei 1928
Tanggal 30 Mei-2 Juni 1927
Peristiwa Sumpah Pemuda tahun 1928 menunjukkan bahwa …
Perjuangan mencapai Indonesia Merdeka dirintis oleh kaum terpelajar
Bangsa Indonesia biasa terjajah sehingga untuk merdeka harus dibicarakan terlebih dahulu
Persatuan dan kesatuan para pemuda bangsa merupakan kekuatan utama untuk merdeka
Bangsa Indonesia berasal dari keturunan bangsa yang setia sehingga Sumpah Pemuda menjadi sumpah setia mereka atas perjuangan organisasinya
Titik awal perjuangan bangsa Indonesia
Seharusnya dengan mengenang sejarah Sumpah pemuda, kita bisa meneladani dan meniru sikap dan perilaku mereka, yaitu …
Tidak ada organisasi yang rangkap jabatan dalam kepanitiaan Konggres Pemuda
Semangat perjuangan para pemuda yang mampu menggelorakan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia untuk merebut kemerdekaan
Mereka saling mempererat solidaritas organisasi kedaerahannya, bukan menggoyahkannya
Tekad untuk mencapai kemerdekaan demi mengangkat harkat dan martabat hidup bangsa
Memperkuat semangat primordialisme
.Makna dari kalimat kedua dalam Sumpah Pemuda adalah …
Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu
Bersatunya suku bangsa Indonesia
Memegang teguh prinsip bersatu ‘tanah air Indonesia
Pemuda pemudi Indonesia berikrar bersama
Pemuda-pemudi Indonesia menolak perbedaan
Pengaruh Sumpah Pemuda bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah …
Mempercepat proses kemerdekaan
Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
Meningkatkan kesadaran nasional
Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu
Bahasa Indonesia sebagai bahasa bangsa
Contoh peran pemuda dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah …
Ikut dalam berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda
Mengikuti perkembangan kepemudaan di dunia
Pemuda selalu sadar akan perannya
Dicetuskannya ikrar Sumpah Pemuda
Pembentukan organisasi kepanduan
Berdasarkan hasil Kongres Pemuda I semua organisasi kepemudaan dilebur dalam satu wadah organisasi dengan nama …
PIR
PPPI
PI
PIM
PPMI
Perhatikan nama-nama berikut !
1. Sugondo Joyopuspito
2. Muhammad Yamin
3. Amir Syarifuddin
4. Moh. Hatta
5. Soekarno
Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang kemudian menghasilkan Ikrar Pemuda dengan beberapa tokoh yang memegang peranan penting saat konres, ditunjukkan oleh nomer …
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
1, 3 dan 4
2, 3 dan 5
3, 4 dan 5
Perhatikan data-data berikut !
1. Persatuan dan kesatuan
2. Semangat kebangsaan
3. Semangat berorganisasi
4. Kerjasama
5. Keikhlasan
Nilai-nilai karakter Kongres Pemuda 28 Oktober 1928 yang masih sangat relevan sampai saat ini antara lain ditunjukkan oleh nomer … A. B. C. 1, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 5 E. 3, 4 dan 5
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
1, 3 dan 4
2, 3 dan 5
3, 4 dan 5
Akhir-akhir ini budaya Indonesia semakin dilupakan seiring berjalannya waktu, budaya Indonesia semakin tergerus dengan hal-hal yang berbau modernisasi. Dalam menjaga dan melestarikan budaya lokal yang ada dalam masyarakat dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya dengan mendukung kelestarian budaya dan ikut menjaga budaya lokal. Berdasarkan deskripsi di atas nilai yang terkandung dalam wacana tersebut adalah .....
Nilai Cinta Bangsa dan Tanah Air
Nilai akan Meningkatkan Semangat Gotong Royong
Nilai akan Mengutamakan Kepentingan Bangsa
Nilai memperkuat persatuan dan kesatuan para pemuda bangsa Indonesia
Nilai menerima dan menghargai akan adanya perbedaan demi terciptanya satu bangsa, yaitu bangsa Indonesia.
Makna dan arti penting yang dapat kita petik dari peristiwa Kongres Pemuda II yang menghasilkan Sumpah Pemuda antara lain…
memperkuat keterikatan organisasi-organisasi dalam menyongsong Indonesia merdeka
sebagai momentum sejarah bangsa dalam memperkuat peranan pemuda pada setiap perubahan
menjadi landasan persatuan yang kuat untuk membangun Indonesia sampai saat ini
menunjukkan perbedaan pendapat yang membawa perubahan kehidupan dalam mencapai kemerdekaan
peristiwa yang membanggakan bagi pemuda yang mempunyai peranan penting dalam berbagai perubahan
Sumpah Pemuda merupakan salah satu tonggak sejarah dalam pergerakan kemerdekaan Indonesia, dimana didalamnya berisi semangat akan cita-cita berdirinya suatu negara Indonesia. Diputuskan dalam Kongres Pemuda Kedua, 27-28 Oktober 1928 di Batavia, Sumpah Pemuda mengandung cita-cita akan lahirnya “tanah air Indonesia, “bangsa Indonesia”, dan juga “bahasa Indonesia”. Dari gambar dan deskripsi di atas maka simpulkanlah makna kedua dari sumpah pemuda yaitu...
Seluruh pemuda Indonesia akan bertumpah darah demi menjunjung tinggi hanya untuk satu bangsa, Bangsa Indonesia
seluruh pemuda Indonesia akan bertumpah darah demi menjunjung tinggi hanya untuk satu bangsa, Bangsa Indonesia. Setiap pemuda harus selalu berjuang untuk mengokohkan satu satunya bangsa yang dicintai, yaitu Bangsa Indonesia.
Bangsa Indonesia merupakan wujud dari adanya rasa cinta terhadap bangsa dan juga tanah air Indonesia, atau juga dapat dipahami sebagai adanya suatu rasa nasionalisme
Memiliki rasa cinta terhadap bangsa dan tanah air Indonesia juga berarti bahwa setiap warga Indonesia wajib untuk selalu setia dan juga bangga terhadap satu satunya bangsa dan negara Indonesia.
Seluruh pemuda Indonesia berjuang hingga darah penghabisan demi menjunjung tinggi tanah air Indonesia dalam perlawanannya terhadap penjajah.
Sebagai seorang pelajar, pemuda yang akan menjadi penerus bangsa, sikap yang masih relevan dengan Kongres Pemuda II yang perlu dilakukan antara lain…
mematuhi dan melaksanakan “Janji Siswa”
mengikuti upacara bendera dengan khidmad
menghindari perbedaan pendapat dengan guru
tetap menjaga persatuan dan kesatuan sesama siswa
mengikuti seluruh kegiatan ekskul yang ada di sekolah
