Free Printable Ph-RS integrate 2nd

1.

ข้อใดเป็นสถิติที่ใช้ในการรายงานผลงานวิจัยนี้

a)

ความถี่

b)

ร้อยละ

c)

ค่าเฉลี่ย

d)

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

2.

จากตารางความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยต่าง ๆ กับการสูบบุหรี่ของนักศึกษา ตัวแปรต้นคือ

a)

เพศ

b)

ช่วงอายุ

c)

การสูบบุหรี่

d)

จำนวนนักศึกษา

3.

จากตารางความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยต่าง ๆ กับการสูบบุหรี่ของนักศึกษา ตัวแปรตามคือ

a)

เพศ

b)

ช่วงอายุ

c)

การสูบบุหรี่

d)

จำนวนนักศึกษา

4.

จากตารางสถิติที่ใช้ในการทดสอบ คือ

a)

independent t test

b)

one way anova

c)

chi square

d)

correlation

5.

เหตุผลที่ใช้สถิติในข้อที่แล้วในการทดสอบ

a)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล nominal

b)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล ordinal

c)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล interval

d)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล ratio

6.

ค่า p-value = 0.00 หมายความว่า

a)

เพศที่ต่างกัน มีผลต่อการสูบบุหรี่ที่ต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

b)

เพศที่ต่างกัน ไม่มีผลต่อการสูบบุหรี่

c)

ช่วงอายุที่ต่างกัน มีผลต่อการสูบบุหรี่ที่ต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

d)

ช่วงอายุที่ต่างกัน ไม่มีผลต่อการสูบบุหรี่

7.

ค่า p-value = 0.03 หมายความว่า

a)

เพศที่ต่างกัน มีผลต่อการสูบบุหรี่ที่ต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

b)

เพศที่ต่างกัน ไม่มีผลต่อการสูบบุหรี่

c)

ช่วงอายุที่ต่างกัน มีผลต่อการสูบบุหรี่ที่ต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

d)

ช่วงอายุที่ต่างกัน ไม่มีผลต่อการสูบบุหรี่

8.

ข้อใดเป็นสถิติที่ใช้ในการรายงานผลงานวิจัยนี้

a)

ความถี่

b)

ร้อยละ

c)

ค่าเฉลี่ย

d)

ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

9.

จากตารางความเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยความรู้ เจตคติ เกี่ยวกับบุหรี่ ของนักศึกษา ที่มีตัวแปรต่างกัน ตัวแปรต้น คือ

a)

เพศ

b)

พฤติกรรมการสูบบุหรี่

c)

คะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่

d)

คะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่

10.

จากตารางความเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยความรู้ เจตคติ เกี่ยวกับบุหรี่ ของนักศึกษา ที่มีตัวแปรต่างกัน ตัวแปรตาม คือ

a)

เพศ

b)

พฤติกรรมการสูบบุหรี่

c)

คะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่

d)

คะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่

11.

จากตารางสถิติที่ใช้ในการทดสอบ คือ

a)

independent t test

b)

one way anova

c)

chi square

d)

correlation

12.

เหตุผลที่ใช้สถิติในข้อที่แล้วในการทดสอบ

a)

ตัวแปรต้นแบ่งเป็น 2 กลุ่มที่เป็นอิสระต่อกัน

b)

ตัวแปรต้นแบ่งเป็น 2 กลุ่มที่ไม่เป็นอิสระต่อกัน

c)

ตัวแปรต้นแบ่งเป็นมากกว่า 2 กลุ่มที่เป็นอิสระต่อกัน

d)

ตัวแปรต้นแบ่งเป็นมากกว่า 2 กลุ่มที่ ไม่เป็นอิสระต่อกัน

13.

เหตุผลที่ใช้สถิติในข้อที่แล้วในการทดสอบ

a)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล nominal

b)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล ordinal

c)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล scale

14.

ค่า p-value ในวงสีแดง หมายความว่า

a)

เพศชายและหญิงมีคะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

b)

เพศชายและหญิงมีคะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

c)

นศ.ที่สูบและไม่สูบบุหรี่มีคะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

d)

นศ.ที่สูบและไม่สูบบุหรี่มีคะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

15.

ค่า p-value ในวงสีแดง หมายความว่า

a)

เพศชายและหญิงมีคะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

b)

เพศชายและหญิงมีคะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

c)

นศ.ที่สูบและไม่สูบบุหรี่มีคะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

d)

นศ.ที่สูบและไม่สูบบุหรี่มีคะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

16.

จากตารางความเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยความรู้ เจตคติ เกี่ยวกับบุหรี่ ของนักศึกษา ที่มีตัวแปรต่างกัน ตัวแปรต้น คือ

a)

เพศ

b)

คณะที่ศึกษา

c)

คะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่

d)

คะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่

17.

จากตารางความเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยความรู้ เจตคติ เกี่ยวกับบุหรี่ ของนักศึกษา ที่มีตัวแปรต่างกัน ตัวแปรตาม คือ

a)

เพศ

b)

คณะที่ศึกษา

c)

คะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่

d)

คะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่

18.

จากตารางสถิติที่ใช้ในการทดสอบ คือ

a)

independent t test

b)

one way anova

c)

chi square

d)

correlation

19.

เหตุผลที่ใช้สถิติในข้อที่แล้วในการทดสอบ

a)

ตัวแปรต้นแบ่งเป็น 2 กลุ่มที่เป็นอิสระต่อกัน

b)

ตัวแปรต้นแบ่งเป็น 2 กลุ่มที่ไม่เป็นอิสระต่อกัน

c)

ตัวแปรต้นแบ่งเป็นมากกว่า 2 กลุ่มที่เป็นอิสระต่อกัน

d)

ตัวแปรต้นแบ่งเป็นมากกว่า 2 กลุ่มที่ ไม่เป็นอิสระต่อกัน

20.

เหตุผลที่ใช้สถิติในข้อที่แล้วในการทดสอบ

a)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล nominal

b)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล ordinal

c)

ตัวแปรตามเป็นข้อมูล scale

21.

ค่า p-value = 0.00 หมายความว่า

a)

คณะที่ต่างกัน มีคะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

b)

คณะที่ต่างกัน มีคะแนนความรู้เกี่ยวกับบุหรี่ไม่แตกต่างกัน

c)

คณะที่ต่างกัน มีคะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

d)

คณะที่ต่างกัน มีคะแนนเจตคติเกี่ยวกับบุหรี่ไม่แตกต่างกัน

Ph-RS integrate 2nd

Total questions: 21

Worksheet time: 19mins

Similar Resources on Wayground