wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS 10

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Secara etimologis sejarah berasal dari kata syajaratun yang berasal dari bahasa Arab yang berarti….

a)

cabang

b)

ranting

c)

pohon

d)

dahan

e)

akar

2.

Salah satu unsur penting dalam sejarah adalah waktu, ini merupakan konsep yang penting karena…

a)

batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi lebih nyata

waktu saling mempengaruhi

b)

perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

c)

waktu akan membawa peristiwa dalam batasan tertentu

d)

semua kehidupan di dunia ini ditentukan oleh waktu

e)

kehidupan dan waktu saling mempengaruhi

3.

Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertugas untuk…

a)

menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks

b)

mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

c)

menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

d)

membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

e)

menentukan dan memilih kejadian-kejadian penting

4.

Jika konsep tentang waktu dalam sejarah berkaitan erat dengan kapan peristiwa itu terjadi konsep ruang adalah konsep yang berkaitan dengan….

a)

akibat dari peristiwa tersebut

 

b)

motivasi terhadap peristiwa

c)

dimana peristiwa itu terjadi

d)

mengapa peristiwa itu terjadi

e)

dorongan dan pencetus peristiwa

5.

Unsur-unsur penting di dalam sejarah terdiri dari manusia, ruang, dan waktu, dalam hal ini sejarah menempatkan manusia sebagai….

a)

penggerak sejarah

b)

pengagas sejarah

c)

penemu sejarah

d)

perusak sejarah

e)

pelaku sejarah

6.

Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa dan waktu tertentu dengan 

     lebih mendalam merupakan pengertian dari….

a)

etik

b)

kronik

c)

holistik

d)

sinkronik

e)

Diakronik

7.

Dalam sejarah, yang dimaksud dengan sesuatu yang melintas, melalui, dan melampaui batas- batas waktu adalah….

a)

anakronik

b)

kronik

c)

kronologi

d)

diakronik

e)

sinkronik

8.

Mempelajari peristiwa sejarah dengan aspeknya pada masa dan waktu yang tertentu dan dengan secara lebih mendalam merupakan definisi….

a)

kronik

b)

sinkronik

c)

diakronik

d)

kronologi

e)

anakronik

9.

Peristiwa sejarah diawali sejak keberadaan manusia di muka bumi ini sehingga memilik rentang waktu yang sangat panjang. Untuk mempermudah kita dalam mempelajari peristiwa  demi peristiwa, diperlukan adanya pembabakan waktu dalam sejarah yang disebut dengan….

a)

kronologi

b)

sinkronik

c)

anakronik

d)

periodesasi

e)

kategorisasi

10.

Secara umum, periodesasi sejarah yang dibuat dan berkaitan dengan perkembangan  kebudayaan secara garis besar adalah….

a)

zaman batu dan logam

b)

zaman kuno dan baru

c)

zaman batu dan tulisan

d)

zaman praaksara dan aksara

e)

masa awal dan pertengahan

11.

Pengertian diakronik sebenarnya memiliki persamaan dengan pengertian….

a)

kronologi

b)

kosmologi

c)

aksiologi

d)

ontologi

e)

analogi

12.
a)

konik

b)

periodesasi

c)

batas waktu

d)

batas ingatan

e)

tahun peristiwa

13.

Secara umum yang dimaksud dengan konsep sinkronik dalam sejarah adalah….

a)

mengungkap tentang perkembangan kebudayaan pada masyarakat tertentu

b)

mempelajari peristiwa sejarah yang hanya berkaitan dengan sejarah peperangan

c)

mempelajari peristiwa-peristiwa khusus yang terjadi pada sepanjang perjalanan waktu

d)

mempelajari dan mengkaji pola-pola pada karakter dari peristiwa sejarah pada waktu dan

     tempat yang tertentu

e)

menggali secara lebih dalam tentang semua hal yang berkaitan dengan system  

     kepercayaan yang berkembang dalam suatu masyarakat

14.

1Dengan menggunakan konsep…sejarah akan memberikan kita sebuah gambaran yang utuh tentang peristiwa atau perjalanan sejarah dari aspek tertentu.

a)

kronik

b)

ontologi

c)

kronologi

d)

kosmologi

e)

Periodesasi

15.

Konsep berpikir kronologis dalam sejarah telah mengajarkan kita cara berpikir yang….

a)

parsial, tetapi berkesinambungan

b)

runtut dan berkesinambungan

c)

menyeluruh dan kompleks

d)

kompleks dan parsial

e)

perinci dan sulit

16.

Sejarah juga mengajarkan kepada kita untuk mampu berpikir secara menyeluruh dan dari berbagai pandangan yang multidemensional, konsep berpikir seperti ini disebut dengan konsep berpikir….

a)

berkesinambungan

b)

kompleks

c)

holistik

d)

parsial

e)

  runtut

17.

Dalam memecahkan masalah, kita memerlukan kemampuan atau cara berpikir sinkronik yaitu…

a)

memahami gejala atau fenomena masalah dengan lebih hati-hati dan mendalam

b)

membuat keputusan hanya dengan memahami aspek dari satu sisi saja

c)

melakukan tindakan yang tidak tepat dan tanpa berpikir panjang

d)

mengambil keputusan berdasarkan pendapat banyak orang

e)

mengambil keputusan dengan cepat dan tindakan cepat

18.

Menurut teori terbentuknya bumi, sebuah peristiwa yang menyebabkan terbentuknya alam semesta adalah….

a)

ledakan partikel

b)

guncangan besar

c)

kejutan besar

d)

supernova

e)

bigbang

19.

1Terjadinya kepunahan massal dinosaurus sekitar 65 juta tahun yang lalu diperkirakan karena….

a)

gempa bumi raksasa

b)

letusan gunung berapi di habitat

c)

bumi tertutup debu akibat tumbukan meteorit

d)

suhu bumi sangat dingin akibat terjadinya zaman es

e)

tenggelamnya habitat dinosaorus akibat kenaikan permukaan laut

20.

Fenomena alam yang menjadi faktor utama yang membentuk Kepulauan Indonesia seperti sekarang ini adalah….

a)

tenaga eksogen

b)

perubahan iklim

c)

letusan gunung api

d)

tsunami yang dahsyat

e)

gerakan lempeng tektonik

21.

Proses yang menerangkan bahwa nenek moyang kita berasal dari luar Indonesia adalah….

a)

naiknya permukaan air laut

b)

kemajuan teknologi bahari

c)

gempa bumi

d)

perang

e)

migrasi

22.

Selain dalam rangka mengikuti rangka mengikuti gerak atau perpindahan binatang buruannya, proses migrasi yang dilakukan manusia purba juga dilakukan karena alasan…

a)

mencari wilayah subur untuk pertanian

b)

persaingan dengan klan lain

c)

ingin tahu wilayah baru

d)

menghindari marabahaya

e)

ekspansi wilayah

23.

Sisa-sisa tulang belulang manusia, hewan, dan tumbuh-tumbuhan yang sudah membatu disebut juga…

a)

tulang-belulang

b)

peninggalan

c)

artefak

d)

relikui

e)

fosil

24.

Selain hidup dalam kelompok kecil dan berpindah-pindah, masyarakat purba juga sudah mampu menciptakan alat-alat yang masih sederhana. Hal ini menunjukkan….

a)

adanya kebutuhan

b)

terjadinya perkembangan otak

c)

adanya keinginan untuk menetap

d)

terjadinya persaingan antarkelompok

e)

terjadinya perubahan lingkungan alam

25.

Manusia purba juga tidak punya kemampuan untuk menetap serta mengolah lahan untuk mendapatkan makanan. Cara hidup mereka adalah….

a)

semisedenter

b)

penjelajah

c)

nomaden

d)

sedenter

e)

migran

26.

Kemampuan menangkap ikan dengan cara sederhana sudah mulai dikenal pada masa…

a)

berburu dan meramu

b)

tahap awal agraris

c)

bercocok tanam

d)

perundagian

e)

nomaden

27.

Dalam rangka memudahkan gerak mencari dan mengumpulkan makanan, manusia purba…

a)

membuat alat-alat sederhana

b)

memilih pemimpin kelompok

c)

menghindari tinggal di dataran tinggi

d)

hidup dalam kelompok-kelompok kecil

e)

menciptakan sepatu sederhana dari kulit binatang

28.

Dalam rangka menunjang kebutuhan sehari-harinya akan makanan, manusia purba pada masa-masa awal membuat alat-alat sederhana dari….

a)

batu

b)

kayu

c)

kulit

d)

besi tua

e)

kuku binatang

29.

Hasil budaya yang khas pada masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana adalah…

a)

kapak perimbas

b)

serpih-bilah

c)

Sumatralith

d)

alat tulang

e)

gerabah

30.

Pernyataan berikut ini yang paling tepat terkait alasan kebiasaan berpindah-pindah pada manusia purba pada masa berburu dan meramu adalah….

a)

mencari makanan

b)

semangat avontuir

c)

kehabisan sumber air

d)

mencari lahan yang lebih besar

e)

persaingan dengan kelompok lain

31.

1.Adanya kjokkenmoddinger menunjukkan bahwa manusia praaksara pada masa bercocok tanam sudah mengenal mata pencaharian sebagai….

a)

tukang atau pengrajin

b)

penjual kerang

c)

pedagang

d)

nelayan

e)

petani

32.

Salah satu alasan utama manusia purba pada masa bercocok tanam terkadang menetap dan terkadang pula berpindah-pindah adalah dalam rangka….

a)

  menghindari perang dengan kelompok lain

b)

menghindari fenomena alam yang keras

c)

mencari wilayah yang lebih subur

d)

mencari binatang buruan

e)

mencari suasana baru

33.

Kepercayaan terhadap kekuatan gaib yang melampaui kekuatan manusia pada mulanya lahir di tengah-tengah masyarakat yang bermatapencaharian….

a)

tukang logam

b)

tukang gerabah

c)

pedagang

d)

nelayan

e)

petani

34.

Karakteristik utama manusia pada masa atau zaman perundagian adalah lahirnya….

a)

tukang-tukang yang terampil

b)

perdagangan lintaspulau

c)

pemimpin kelompok

d)

sistem kepercayaan

e)

tenaga ahli

35.

Berikut ini yang bukan merupakan kemampuan yang dibawa masyarakat praaksara saat berimigrasi dari Yunan ke Indonesia adalah….

a)

membuat perhiasan

b)

membangun irigasi

c)

membuat gerabah

d)

mengolah logam

e)

membuat keris

36.

Jika kita mengamati hasil temuan artefak-artefak yang dilakukan oleh para arkeolog,  perkembangan hasil budaya masyarakat awal Indonesia dapat dikelompokkan dalam pembabakan zaman sebagai berikut:

a)

Paleolitikum, Megalitikum, Neolitikum dan Mesolitikum

b)

Mesolitikum, Paleolitikum, Megalitikum, dan Neolitikum

c)

Paleolitikum, Mesolitikum, Neolitikum, dan Megalitikum

d)

  Neolitikum, Mesolitikum, Paleolitikum, dan Megalitikum

e)

Paleolitikum, Neolitikum, Megalitikum, dan Mesolitikum

37.

Ketika mulai hidup menetap, manusia paraksara mengembangkan kemampuan seni. Lukisan gua, misalnya, mulai dikenal pada zaman….

a)

Mesolitikum

b)

Paleolitikum

c)

Megalitikum

d)

Neolitikum

e)

Logam

38.

Tradisi gerabah sudah mulai banyak dikenal oleh masyarakat praaksara pada zaman  Mesolitikum akhir. Gerabah terutama berfungsi sebagai….

a)

wadah

b)

perhiasan

c)

bekal kubur

d)

alat upacara

e)

menyimpan tulang-belulang manusia

39.

Bangunan-bangunan megalitik pada dasarnya menggunakan bahan dasar….

a)

pasir padat

b)

tanah liat

c)

logam

d)

batu

e)

kayu

40.

Tanda bahwa masyarakat memasuki zaman sejarah adalah ketika masyarakatnya….

a)

mengenal aksara

b)

mampu menggunakan bahasa

c)

sudah memahami sejarahnya sendiri

d)

berkomunikasi dengan bahasa isyarat

e)

mampu merekam pengalaman masa lalunya

41.

Tahapan ketika semua data yang telah diuji kebenarannya akan dilakukan penafsiran oleh sejarawan disebut….

a)

Heuristik

b)

Verifikasi

c)

Interpretasi

d)

Historiografi

e)

pemilihan topik

42.

Metode penelitian sejarah memiliki langkah-langkah yang harus ditempuh peneliti hingga menghasilkan karya tulis sejarah. Namun, langkah-langkah penelitian ini, seorang telebih dahulu harus….

a)

menghitung dan menetukan anggaran penelitian

b)

mendata semua sumber yang akan digunakan

c)

melakukan survei ke semua situs sejarah

d)

menentukan topik dan tema penelitian

e)

menentukan rencana penelitian

43.

Alasan utama dilakukannya uji keaslian dan validitas data dan sumber sejarah dalam penelitian sejarah adalah….

a)

agar hasil penelitian orisinal dan valid

b)

memenuhi kaidah ilmu dan penelitian

c)

meningkatkan reputasi peneliti dalam komunitas ilmiah

d)

menghindari bias, prasangka, atau kepentingan tertentu pada data

e)

memudahkan peneliti beralih ke langkah selanjutnya dalam penelitian

44.

Informasi yang diperoleh dari data atau sumber sejarah adalah keterangan tentang…

a)

apa yang terjadi, siapa pelakunya, di mana peristiwa itu terjadi dan kapan peristiwa

itu terjadi

b)

kondisi yang membangun atau menyebabkan peristiwa Sejarah

c)

seberapa jauh data mempengaruhi kemampuan menyusun kisah

d)

apa dampak yang ditimbulkan dari peristiwa tersebut

e)

mengapa peristiwa tersebut terjadi

45.

Berikut ini bentuk pelajaran dari alam yang terjadi pada masa peralihan Zaman Mesolithikum ke Zaman Neolithikum yang menandakan adanya revolusi kebudayaan pada proses manusia purba mengenal kegiatan bercocok tanam adalah...

a)

mereka tidak hanya mengumpulkan makanan tetapi mencoba memproduksi makanan dengan menanam

b)

kegiatan bercocok tanam dilakukan ketika mereka sudah mulai bertempat tinggal di suatu tempat

c)

mereka melihat biji-bijian sisa makanan yang tumbuh di tanah setelah tersiram air hujan

d)

dengan dibukanya lahan dan tersedianya air yang cukup maka terjadilah persawahan untuk bertani

e)

perlatan pokok bercocok tanam adalah jenis kapak persegi dan kapak lonjong

46.

Dibawah ini pernyataan yang benar tentang masa bercocok tanam, kecuali…

a)

telah ada dukuh dengan rumah yang dibangun secara tidak beraturan

b)

timbulnya ikatan sosial yang tinggi antar individu dalam satu kelompok

c)

dipilihnya pemimpin kelompok berdasarkan kekuatan fisik dan spiritual

d)

semakin kuatnya konsepsi terhadap kepercayaan roh nenek moyang

e)

alat-alat dari logam sebagai alat untuk barter

47.

Alat-alat yang terbuat dari kayu sukar diambil bukti-bukti peninggalannya karena alat tersebut…

a)

sukar dibuat

b)

tidak pernah dibuat

c)

tidak dapat bertahan lama

d)

tidak memberikan bukti yang meyakinkan

e)

bukan pendukung kebudayaan manusia pra aksara

48.

Pada masa perundagian berburu merupakan mata pencaharian manusia pada masa itu. Hal ini menunjukkan adanya pergeseran dari yang sebelumnya untuk memenuhi kebutuhan hidup menjadi sebagai pekerjaan. Hal ini disebabkan karena…

a)

tidak adanya hewan untuk diburu

b)

adanya pembagian kerja dalam kelompok

c)

adanya kepercayaan terhadap hewan yang suci

d)

bercocok tanam telah menurunkan kemampuan berburu

e)

telah terpenuhinya kebutuhan hidup melalui bercocok tanam

49.

Mengapa sejarah disebut memiliki guna rekreatif karena peninggalan sejarah….

a)

dapat dijadikan tempat kunjungan yang menghibur

b)

membangun inspirasi bagi yang melihatnya

c)

memberikan pengetahuan tentang masa lalu

d)

biasanya berada di tempat pariwisata

e)

bentuknya antik dan artistik

50.

Berikut ini yang bukan merupakan pendukung pernyataan sejarah sebagai seni adalah...

a)

sejarah disusun berdasarkan intuisi

b)

dalam penulisannya diperlukan Emosi

c)

sejarah Disusun Dengan Memperhatikan Gaya Bahasa

d)

memerlukan seni penulisan terhadap suatu peristiwa

e)

tidak memerlukan keahlian khusus dalam penulisannya

Similar Resources on Wayground

PRA PAS DSAV X PSPT 2020

50 questions

PRA PAS DSAV X PSPT 2020

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Psicología

51 questions

Psicología

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

AKHLAK TAHUN 6

50 questions

AKHLAK TAHUN 6

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

LATIHAN LOMBA PUPK 1

50 questions

LATIHAN LOMBA PUPK 1

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Latihan UAS

45 questions

Latihan UAS

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

PAJ Matematika kelas 5 semester 2 2025

50 questions

PAJ Matematika kelas 5 semester 2 2025

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

PKN X BAB 3 BHINEKKA TUNGGAL IKA

45 questions

PKN X BAB 3 BHINEKKA TUNGGAL IKA

quiz

Worksheet

•

10th Grade

pendidikan agama islam

50 questions

pendidikan agama islam

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade