WorksheetsTeks Cer
Total questions: 75
Worksheet time: 38mins
Ceramah merupakan bentuk utama dari ... Dalam ilmu ini hanya ada satu orang yang berbicara kepada seorang lain atau pada sekelompok orang. Komunikasi dalam proses berceramah lebih bersifat satu arah, sebab hanya seorang yang berbicara, sedangkan yang lain mendengar.
Kata yang dihilangka pada bagian rumpang pada paragraf di atas adalah
Pidato
Diskusi
Publick speaking
Monologika
Ilmu sosial
Ceramah dengan tujuan … biasanya dilakukan dalam acara pesta ulang tahun atau perhelatan lainnya. Tujuannya, agar suasana pesta tetap segar, ceria, dan bahagia. Pembicara hanya menyampaikan hal-hal yang menyenangkan berkaitan dengan acara, tamu undangan, hidangan, atau lainnya. Gaya bicaranya pun gaya santai penuh keakraban.
Kata yang dihilangka pada bagian rumpang pada paragraf di atas adalah….
Humor
Menghibur
Informatif
Politik
keakraban
Ada hubungan yang serasi antara isi ceramah dan formulasinya, sehingga indah kedengaran, tetapi bukan berarti dihiasi gaya bahasa yang berlebihan.
Ciri ceramah ini adalah...
saklik
unik
jelas
mengejutkan
dibatasi
Ceramah dapat dipergunakan gambar, cerita pendek, anekdot, atau kejadian-kejadian yang relevan sehingga memancing perhatian pendengar.
Ciri ceramah yang dipenuhi dalam kalimat dia atas adalah…
Ceramah yang jelas
Ceramah yang memiliki tujuan
Ceramah yang memiliki klimaks
Ceramah yang dibatasi
Ceramah yang hidup
Metode ekstemporan, dengan metode ini pembicara berceramah melalui perencanaan secara cermat, membuat catatan-catatan penting yang sekaligus menjadi urutan dalam berceramah.
Metode yang dimaksud adalah....
Metode impromtu
Metode naskah
Metode hafalan
Metode ekstemporan
Metode serta-merta
Perhatikan langkah-langkah ceramah berikut ini!
1.Menyelidiki pendengar dengan mengajukan pertanyaan 5W + 1H, misalnya: siapa pendengarnya (Who): jenis kelamin, pendidikan, jumlah, umur, dll.
2.Membuat kerangka ceramah, caranya sama dengan membuat kerangka karangan lainnya, yakni: pembuka, isi, dan penutup.
3.Memilih topik/tema hendaknya disesuaikan dengan kemampuan diri dan mempunyai arti/ kegunaan bagi pendengar.
4.Mengumpulkan bahan, dapat berdasarkan pengalaman, hasil penelitian, imajinasi, buku bacaan, media massa, dll.
5.Mengembangkan kerangka ceramah menjadi naskah ceramah.
Urutan persiapan ceramah yang tepat adalah…
1-2-3-4-5
1-3-2-5-4
1-3-2-4-5
3-2-1-4-5
2-3-1-4-5
1.Sebelum memulai berceramah, cobalah sekali lagi segala macam perlengkapan.
2.Pengecekan yang terakhir ini akan menghindarkan Anda dari kemacetan dan kegagalan
3.Waktu membawakan ceramah, pendengar harus bisa melihat Anda.
4.Kalau harus duduk, jagalah agar sikap tidak menjadi kaku.
5.Lebih baik banyak bergerak agar para pendengar menjadi nervus.
Nasihat yang kurang tepat pada nomor…
1
2
3
4
5
Ketentuan dan patokan berceramah:
1.Susunlah ceramah Anda dengan mempergunakan lebih banyak kalimat-kalimat pendek.
2.Gunakan kalimat majemuk daripada kalimat tunggal.
3.Jangan terlalu banyak menggunakan kata-kata penghubung seperti dan, lalu, kemudian, dan lain-lain.
4.Gunakan koma sesering mungkin.
5.Dalam satu kalimat jangan pergunakan lebih dari 10-15 pengertian!
Ketentuan yang tepat adalah…
1,4,5
3,4,5
1,2,3
1,3,5
2,3,4
Perhatikan pula cuplikan berikut!
Lelaki berkacamata itu membuka kancing baju kemejanya bagian atas. Ia kelihatan gelisah, berkeringat, meski ia sedang berada di dalam ruangan yang berpendingin. Akan tetapi, ketika seorang perempuan cantik muncul dari balik koridor menuju tempat lelaki berkacamata itu
menunggu, wajahnya berubah menjadi berseri-seri. Seakan lelaki itu begitu pandai menyimpan kegelisahannya.
“Sudah lama?” tanya perempuan cantik itu sambil melempar senyum.
“Baru setengah jam,” jawabnya setengah bergurau.
Kata yang tidak digunakan penulis untuk mewakilkan situasi kejiwaan tokoh yang gelisah adalah....
membuka kancing baju kemejanya
berkeringat
berubah menjadi berseriseri
melempar senyum
seorang perempuan cantik
Layang-layang Adi tiba-tiba menukik dari atas menyambar layang-layang Badu. (2) Akibatnya, ada bagian kertas layang-layang Badu yang robek. (3) Dan... ketika diadu kembali, layangan Badu pun putus. (4) Badu memandang layang-layangnya seolah-olah tidak percaya. (5) Perasaan sedih dan malu menjadi satu. (6) Akhirnya Badu mengakui kekalahannya.
Watak tokoh Badu pada kutipan cerita tersebut adalah ...
pemalu
sombong
periang
berjiwa besar
angkuh
Aku dan kakakku ibarat minyak dengan air. Sikap dan gagasan yang kami lontarkan selalu berbeda. Sebagai adik, aku mengalah karena ingin selalu menjaga hubungan baik. Apalagi usia kami yang semakin merambat tua.
Unsur intrinsik yang dominan dalam kutipan cerita tersebut adalah ….
tema
latar
alur
amanat
penokohan
Udara danau Menjakut berbau bunga kopi, tertiup perlahan memasuki rongga hati, dan menghempas dadaku pada barisan awan di langit menuju arah laut, ke arah pantai, ke arah teluk Tanjung Cina. Di sanalah Sulaiman lelaki yang telah menebas separuh umurnya, telah terkubur dan pergi.
Majas yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. personifikasi
hiperbola
metafora
sinestesia
simile
Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.
“Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K
Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah ….
Orang pertama pelaku dan ketiga
Orang ketiga pelaku sampingan
Orang ketiga pelaku utama
Orang pertama pelaku utama
Orang ketiga serbatahu
Saya sepakat melepaskan tanah saya yang akan menjadi pabrik itu karena di pabrik itu tidak hanya dibutuhkan kantor, ruang meja, halaman, dan seterusnya, pasti juga harus ada mesjid. Tapi bahkan para pekerja tidak diberi jam istirahat untuk bersembahyang, karena itu saya menuntut ... .
Unsur intrinsik cerita yang paling dominan pada penggalan cerita di atas adalah ....
alur
tema
latar
tokoh
amanat
Yang tidak termasuk unsur intrinsik cerita adalah ....
Tema
Tokoh
Sudut pandang
Alur
Pengarang
Tujuan ceramah adalah ….
memberikan nasehat
mendeskripsikan sesuatu
menjelaskan fenomena
mengembangkan paragraf
mengumumkan iklan
Berikut ini bukan ciri ceramah adalah ….
a. tujuannya jelas
b. mengandung opini saja
c. isinya mengandung kebenaran
d. cara penyampaian sesuai dengan pendengar
e. menciptakan suasana yang efektif
tujuannya jelas
isinya mengandung kebenaran
mengandung opini saja
cara penyampaian sesuai dengan pendengar
menciptakan suasana yang efektif
Selamat pagi, audien yang saya hormati dan saya cintai.
Kalimat tersebut termasuk pada struktur bagian ….
isi
penutup
pendahuluan
orientasi
abstrak
Kalimat yang bersifat persuasif dalam cuplikan tersebut adalah ..
Hadirin yang saya hormati
Puji dan syukur kita panjatkan
Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda
Pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda
Hari ini kita berkumpul untuk memperingati hari bersejarah
Yang termasuk metode ceramah kecuali…
Metode Impromptu
Metode Ekstemporan
Metode Membaca Naskah
Metode Menghafal
Metode perpetual
Metode yang dilakukan untuk menyampaikan pernyataan-pernyataan resmi, seperti ceramah kenegaraan, ceramah sambutan peringatan hari besar nasional, dan lain-lain disebut....
Metode Impromptu
Metode Ekstemporan
Metode Membaca Naskah
Metode Menghafal
Metode perpetual
Kalimat pembuka ceramah yang sesuai sebagai ketua karang taruna adalah...
Yang terhormat ibu, bapak, dan adik-adik, semoga kita senantiasa dalam lindungan Yang Maha Pengasih.
Teman-teman, silakan melaksanakan tugas masing-masing sesuai dengan pembagian tadi.
Saudara-Saudara, pada kesempatan ini, izinkanlah saya mengemukakan beberapa hal mengenai isu terkini.
Baiklah, akan segera kita bahas permasalahan yang ada hubungannya denganmisu terkini.
Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan hadirin yang terhormat, nantikan acara yang akan segera dilaksanakan.
Penyampaian nasihat yang tidak dibatasi oleh waktu adalah ….
ceramah
pidato
dakwah
seminar
presentasi
Hal yang harus dipersiapkan dalam melakukan ceramah, kecuali ….
wawasan pembicara
mengetahui lama waktu
menyusun kata-kata
mengetahui jenis ceramah
tidak menyiapkan bahan
1. Pengucapan kata melalui mulut agar terdengar dengan baik dan benar serta jelas disebut ….
A. artikulasi
B. intonasi
C. volume
D. nada
E. irama
2. Suatu metode dalam ceramah yang serta merta tanpa persiapan terlebih dahulu disebut ….
A. impromptu
B. memoriter
C. naskah
D. ekstemporan
E. imporan
5. Berikut yang bukan konjungsi adalah...
A. dan
B. karena
C. maupun
D. sehingga
E. bagaimana
6. Salam pembuka di tandai dengan kalimat ….
A. Assalamualaikum Wr. Wb
B. Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt.
C. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw.
D. Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan dilingkungan keluarga.
E. Karena dengan jiwa sosial
8. Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….
A. Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.
B. Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.
C. Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh...
D. Selamat pagi, hadirin yang saya hormati dan saya cintai.
E. Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.
9. Demikianlah yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi anda semua. Mohon maaf bila ada kesalahan ataupun kekurangan apapun.
kutipan teks ceramah di atas, termasuk kedalam bagian…
A. penutup
B. pembuka
C. isi
D. orientasi
E. koda
11. Berikut ini yang bukan tergolong pleonasme (pemborosan kata) dalam teks ceramah adalah...
A. Terima kasih kepada para hadirin yang sudah menyempatkan waktunya untuk menghadiri acara ini.
B. Para guru-guru dan para murid-murid diharapkan dapat menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
C. Ada banyak faktor mengapa banyak remaja-remaja terlibat pergaulan bebas.
D. Terima kasih kepada hadirin yang sudah menyempatkan waktunya untuk menghadiri acara ini.
E. Sudah semestinya kami, para guru-guru menerapkan peraturan yang dapat melatih kedisiplinan para murid-murid.
Sebutkan 3 struktur teks ceramah?
tesis, argumentasi, opini
orientasi, abstraksi, koda
pendahuluan, reaksi, penegasan ulang
pembuka, isi, penutup
pembuka, argumentasi, tesis
Salah satu contoh kata persuasif adalah
kemudian
maka
sebaiknya
dengan demikian
oleh sebab itu
di bawah ini merupakan teknik dalam berceramah, kecuali
mendadak
deklamasi
hapalan
membaca teks
tanpa naskah
ceramah yang ditujukan agar pendengar merasa terhibur merupakan ceramah?
informatif
rekreatif
persuasif
edukatif
reflektif
Fungsi ceramah yaitu …
Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber kebanyak orang.
Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke satu orang.
Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber kebanyak orang.
Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke satu orang.
Memberikan informasi dari buku kepada dua orang.
Kegiatan yang memberikan nasehat dan petunjuk-petunjuk, sementara para audiensi yang bertindak sebagai pendengar disebut…
ceramah
pidato
wawancara
wasiat
laporan
Perhatikan teks berikut dengan seksama!
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia. Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah SWT, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul disini. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridhai oleh Allah SWT. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin.
Hadirin sekalian yang berbahagia.
Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehingga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan hak-Nya.
Teks tersebut termasuk jenis teks....
Ceramah
Eksposisi
Pidato
Eksplanasi
Khotbah
1. Cerpen adalah salah satu karya sastra yang berbentuk
bait
baris
dialog
prosa
lirik
3. Salah satu unsur ekstrinsik cerpen adalah
gaya penyampaian cerita
penokohan
latar belakang pengarang
alur
Bacalah cerpen di bawah ini !
“Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa menyinggung sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku sekarang berbalik arah.
4. Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah
Anisa dan handoko tidak jadi menikah
Anisa di larang menikah oleh mama dan kakanya
Mama yang berpikiran picik terhadap handoko
Keinginan mama agar anisa hidup bahagia
“Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa menyinggung sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku sekarang berbalik arah.
5. Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah
Status Handoko yang sudah mempunyai istri
Mama yang menginginkan menantu orang kaya
Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap
Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko
6. Bagian struktur dari cerpen yang berisi awal permunculan masalah disebut
Orientasi
Abstrak
resolusi
komplikasi
8. Urutan struktur cerpen yang tepat adalah
Abstrak – Orientasi – Komplikasi – Evaluasi – Resolusi – Koda
Komplikasi – Resolusi – Koda – Evaluasi – Orientasi – Abstrak
Koda – Resolusi – Evaluasi – Komplikasi – Orientasi – Abstrak
Evaluasi – Koda – Resolusi – Orientasi - Abstrak – Komplikasi
Bacalah cerpen di bawah ini.!
1) Malam semakin gelap dan rasanya tidak habis-habisnya mereka mengorek informasi dari pembantuku dan istriku. 2) Anak kami yang laki-laki juga ditanya. Dan akhirnya mereka pamitan. “ Besok akan kita lanjutkan pencarian, sekarang sudah terlalu malam.” Kata kepala penyidik. 3) malam itu kami tidak bisa tidur, istriku tidak hentinya menangis. Guru sekolah anakku yang menelpon menyampaikan simpati dan berjanji akan meminta semua orang tua teman sekalas anakku membantu mencari anak kami.
9. Kutipan teks cerpen tersebut merupakan struktur teks cerpen bagian
orientasi
solusi
komplikasi
resolusi
Bacalah kutipan cerpen tersebut.!
Benjamin adalah tukang batu, tetangga kurdi. Lumayan bagi mereka, mendapat proyek baru. Rupanya, proyek rumah gedong itu lah yang selalu di perbincangkan kurdi di setiap kesempatan. Di tempat perhelatan nikah, supitan, ditempat kerja bakti, sarasehan kampong, sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedongnya itu.
11. Berdasarkan kutipan diatas, kurdi bersifat
Pemberani
Egois
Baik
Sombong
Bila seseorang bertanya pekerjaan apa yang saya lakukan, maka saya tak mampu menjawab nya, wajah saya menjadi merah padam dan tergagap-gagap. Saya cemburu terhadap orang yang mengatakan “saya tukang batu”
12. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah
Pembohong
Pemalu
Pendiam
Penakut
Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di jurusan bahasa Inggris. Kutekuni masa pendidikan tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorong ku untuk merambah dunia kerja disamping kuliah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Ica, saudara sepupuku, datang kepadaku.
“Nanda, di sebelah toko Bunda ada kios yang dijual. Bagaimana kalau kita patungan untuk membeli kios itu. Lalu kita jual pakaian di sana?” kata Kak Ica.
Ia mengajak berpatungan untuk membeli kios itu. Kami mulai berbisnis pakaian. Tidak kusangka, usaha itu menuai hasil yang gemilang
14. Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah
ica
Bunda
Nanda
seorang siswa
Soal buku no 1
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 2
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 3
A.A
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 4
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 5
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 6
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 7
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 8
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 9
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 10
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 11
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 12
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 13
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 14
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO. 15
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 16
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 17
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 18
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 19
AA
B
C
D
E
SOAL BUKU NO 20
AA
B
C
D
E
(1) Ada sebuah pepatah yang mengatakan "Di dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat". (2) Pepatah ini menjelaskan bahwa jika kita memiliki tubuh yang sehat, tentunya jiwa dan pikiran kita juga akan menjadi sehat. (3) Ada juga semboyan yang mengatakan bahwa kesehatan sangatlah mahal harganya. (4) Coba bayangkan keadaan kita sekarang ini yang masih bisa menikmati hidup dan bercengkrama dengan teman-teman. (5) Lalu, bayangkanlah jika tiba-tiba kita terkena penyakit stroke atau penyakit jantung, pasti sangat tidak mengenakan bukan?
Penggalan ceramah di atas termasuk ke dalam bagian ...
penutup
pembuka
isi
abstraksi
simpulan
Para hadirin yang saya hormati, kebersihan bukan hanya tanggung jawab saya, melainkan tanggung jawab kita bersama.
Penggunaan frasa para hadirin dalam kalimat tersebut tidak tepat karena ...
ambigu
bermakna ganda
tidak jelas
kata serapan
pemborosan kata
7. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Menggunakan kata sapaan (hadirin, kalian, bapak-bapak, saudaea-saudara, teman-teman).
2) Menggunakan kata ganti orang pertama yaitu penceramah (saya, kami, kita).
3) Tidak menggunakan pernyataan-pernyataan berupa definisi (adalah, merupakan, yakni).
4) Menggunakan kata-kata teknis atau peristilahan sesuai topik (aplikasi, gadget, chatting).
5) Menggunakan kata-kata yang kasar dan tidak sopan. Yang bukan merupakan ciri-ciri kebahasaan dalam ceramah ....
a. 3 dan 5
b. 1 dan 2
c. 3 dan 2
d. 1 dan 3
e. 2 dan 4
8. Kalimat di bawah ini yang bukan termasuk kalimat persuasif adalah…
a. Saya berpikir, sebaiknya Kita semua bergerak bersama untuk melakukan perubahan.
b. Saya ingin menyatakan bahwa saya mencintai negeri ini dan seluruh warganya.
c. Harapan kami dalam kesempatan kali ini, hendaklah semuanya mau berpikir lebih dalam.
d. Kita perlu melakukan pengawasan yang lebih mendalam terkait maraknya korupsi.
e. Melihat kejadian ini, seharusnya Kalian semua tergerak untuk melakukan lebih banyak hal.
Bacalah teks ceramah berikut dengan saksama!
Hadirin yang berbahagia,
Saat ini, intensitas curah hujan sangat tinggi. Sebagimana kita ketahui sejak beberapa hari terakhir, hujan deras mengguyur wilayah Purwokerto dan sekitarnya. Tak pelak lagi, banjirpun datang tanpa permisi. Menurut data Badan Meteorologi dan Geofisika, curah hujan yang tinggi masih akan berlagsung selama sepekan ke depan.
Seiring datangnya bencana banjir, wabah penyakit pun biasanya akan muncul. Wabah penyakit yang dimaksud adalah leptospirosis dan diare. Leptospirosis merupakan penyakit hewan yang dapat menjangkiti manusia. Penyebabnya adalah bakteri berbentuk spiral bernama leptospira. Sementara itu, diare akan muncul karena wilayah yang tergenang banjir menjadi kotor.
Jika terjangkit penyakit leptospirosis, penderita akan mengalami demam tinggi, mual, muntah, sekujur tubuh badan akan terasa sakit, air kencing berwarna merah tua, dan timbul bercak kemerahan di bola mata karena pecahnya pembuluh darah.
Isi pokok teks ceramah tersebut adalah …
Intensitas curah hujan saat ini sangat tinggi.
Mewaspadai turunnya curah hujan yang sangat tinggi.
Bahaya yang timbul akibat curah hujan tinggi.
Perlunya kewaspadaan terhadap berbagai penyakit pada saat banjir.
Perlunya meningkatkan kewaspadaan penyakit leptospirosis dan diare tatkala banjir tiba.
Ketika berceramah pembicara memiliki maksud untuk menghibur audien agar tidak bosan. Maka, pembicara berceramah dengan tujuan untuk…
Persuasif
Rekreatif
Informatif
Komunikatif
Adaptasi
Lingkungan sehat, bersih, dan bebas dari pencemaran adalah dambaan setiap warga masyarakat. Perlu diingat bahwa usaha mengurangi pencemaran lingkungan ini tidak hanya menjadi kewajiban pemerintah tetapi juga masyarakat. [….]
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
