Термин «дидактика» впервые ввел в научный оборот

"Великую дидактику" написал

Активная целенаправленная познавательная деятельность ученика под руководством учителя, в результате которой обучающийся приобретает систему научных знаний, умений и навыков, у него формируется интерес к учению, развиваются познавательные и творческие способности и потребности, а также нравственные качества личности

целенаправленная, осознанная активная познавательная деятельность ученика, заключающаяся в восприятии и овладении научными знаниями, в обобщении воспринятых фактов, в закреплении и применении полученных знаний в практической деятельности по заданиям учителя или на основе собственных познавательных потребностей

целенаправленная деятельность учителя по формированию у учащихся положительных мотивов учения, организации восприятия, осмысления излагаемых фактов и явлений, обеспечению умениями пользоваться полученными знаниями и умениями приобретать знания самостоятельно

Движущие силы процесса обучения

дидактическая категория означает внешнюю сторону организации учебного процесса

уроки, лекции, семинары, конференции, олимпиады, экскурсии, деловые игры

Кому принадлежит цитата "Ученье свет, а неученье - тьма"

Кому принадлежит цитата "И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно"

Выбери верное окончание афоризма "Учёба-это не время. Учеба -это..."