wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Paisiy 11 klass

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Посочете НЕВЯРНОТО твърдение: "Епопея на забравените''...

a)

противопоставя спомена за величието на българския национален дух на .дребните характери в следосвобожденската епоха

b)

е цикъл от 10 стихотворения, възпяващи миговете на слава и героите на Възрожденската епоха в България

c)

се появява като реакция на разочарованието на Иван Вазов от следосвобожденската действителност

d)

се характеризира с възторжена, приповдигната, мажорна емоционална атмосфера

2.

Епопея на забравените Вазов осмисля връзката:

a)

народ - история - слово

b)

земя - народ - език

c)

земя - народ - история

d)

духовен водач - народ - история

3.

По какво си приличат „История славянобългарска" на Паисий Хилендарски и „Паисий" на Иван Вазов? Посочете НЕВЕРНИЯ отговор.

a)

по използването на реторични стратегии за постигане на диалогичност с адресата

b)

  по пламенната защита на българското

c)

по примирението с робската участ

d)

по ясно очертаните граници „родно - чуждо"

4.

  Защо поетът нарича лирическия герой „див Светогорец - за рая негоден"?

a)

защото раят е само за мъчениците на вярата

b)

защото е грешник, който не се е покаял

c)

защото е дръзнал да наруши религиозния канон в името на светската национална кауза

d)

защото живее сред дивата природа на Света гора

5.

  Какъв смисъл НЕ е вложен в двустишието: .От днеска нататък българският род / история има и става народ!

a)

Познаването на историята създава чувство на по-голяма общност и единение.

b)

Общото минало е основата, върху която българският род ще се трансформира в нещо по-осъзнато и

силно.

c)

Родовите връзки вече няма да са толкова определящи.

d)

Народът е понятие от по-нов обществен порядък, което се свързва с мечтата за възстановяване на българската държав.

6.

  Кой говори в одата "Паисий"?

a)

в началото и в края - лирическият говорител, в средата - героят

b)

самият Паисий

c)

неутрален свидетел на Паисиевото дело

d)

авторът Иван Вазов

7.

  Двустишието "един монах тъмен, непознат и бледен / пред лампа жумеща пишеше наведен" НЕ означава, че:

a)

монахът е съсредоточен и отдаден на заниманието си

b)

бледността е белег на изтощение и физическо усилие

c)

монахът има важна и отговорна работа

d)

монахът работи денонощно в килията си

8.

Къде има несъответствие?

a)

„забрави всичко, дори и небето"- синекдоха

b)

Та не вашто племе срам нанася вам. / о. безумни люде, а вий сте му срам."- антитеза

c)

"и своето име. и божия дар / зафърля безумно като един твар"- метафора

d)

„де българин страда, въздиша и гине"-градация

9.

Коя опозиционна двойка НЕ откривате в текста на "Паисий"?

a)

монах - духовник, за рая негоден

b)

родно - чуждо

c)

див - носител на знание

d)

патриархална норма - индивидуален избор

10.

Посочете кое НЕ е общо в изграждането на образите на Паисий и Левски от едноименните произведения.

a)

разкриване на героя чрез монолог

b)

архаизиране на речта на героите

c)

двуплановост в изграждането на образа - обикновен, човешки и митологичен, библейски

d)

разкриване на героя чрез дело