wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS

Total questions: 15

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

suatu pola/ cara yang direncanakan dan ditetapkan secara sengaja untuk melakukan kegiatan atau tindakan disebut . . . .

a)

Model

b)

Pendekatan

c)

Strategi

d)

Metode

2.

Sudut pandang atau titik tolak guru terhadap proses pembelajaran disebut . . . .

a)

Model

b)

Pendekatan

c)

Strategi

d)

Metode

3.

Sebuah bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir pembelajaran, dikemas secara khas oleh seorang guru disebut . . . .

a)

Model

b)

Pendekatan

c)

Strategi

d)

Metode

4.

Di bawah ini yang termasuk contoh model pembelajaran adalah . . . .

a)

Eksperimen

b)

Kontekstual

c)

Discovery Learning

d)

Ekspository

5.

Di bawah ini adalah macam-macam model pembelajaran, kecuali . . . .

a)

Problem Based Learning

b)

Eksperimen

c)

Discovery Learning

d)

Role Playing

6.

Di bawah ini merupakan contoh pendekatan, kecuali . . . .

a)

Saintifik

b)

Kontekstual

c)

konstruktivisme

d)

Role playing

7.

Ada banyak media yang bisa dimanfaatkan dalam proses pembelajaran, kecuali . . . .

a)

Resitasi

b)

Audio

c)

Visual

d)

Audio-Visual

8.

Pengertian RPP berikut yang salah…

a)

Rencana kegiatan pembelajaran untuk satu pertemuan

b)

Berguna untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran

c)

Rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih

d)

RPP disusun untuk mencapai Kompetensi dasar

9.

Media pembelajaran bermanfaat sebagai . . . .

a)

Pelengkap belajar

b)

Alat penilaian pembelajaran

c)

Alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran

d)

Alat komunikasi

10.

Perilaku siswa yang dapat diamati pada proses pembelajaran disebut . . . .

a)

Audience

b)

Behaviour

c)

Condition

d)

Degree

11.

Berikut contoh tujuan pembelajaran yang benar, kecuali . . . .

a)

Melalui kegiatan video daur air, siswa dapat menjelaskan tahapan proses terjadinya hujan secara tertulis

b)

Melalui kegiatan video daur air, siswa dapat menganalisis tahapan proses terjadinya hujan dengan percaya diri

c)

Melalui kegiatan video daur air, siswa dapat membuat bagan tahapan proses terjadinya hujan

d)

Melalui kegiatan video daur air, siswa dapat menceritakan proses terjadinya hujan dengan percaya diri

12.

Model pembelajaran dengan sistem lingkaran kecil dan lingkaran besar, di mana peserta didik saling membagi informasi pada saat yang bersamaan . . . .

a)

Jigsaw

b)

Inside-Outside Circle

c)

Artikulasi

d)

Word Square

13.

Komponen rancangan pelaksanaan pembelajaran terdiri dari....

a)

Identitas, kompetensi Inti, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

b)

Identitas, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

c)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

d)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

14.

Apa yang paling tepat dilakukan guru, jika seorang peserta didik tidak memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan ?

a)

Menunjuk peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan tersebut

b)

Menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah dipahami peserta didik

c)

Memberikan kritik agar peserta didik berusaha menjawab walaupun salah

d)

Menjawab sendiri pertanyaan tersebut

15.

Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam... .

a)

Silabus

b)

SPL

c)

RPP

d)

SKL