wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal PAS Ganjil

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Sungai Ciliwung terletak di Jakarta. Sungai ini mengalir di seluruh Jakarta. Sayangnya, Sungai Ciliwung dipenuhi tumpukan sampah. Tumpukan sampah di sungai banyak dihinggapi lalat. Lalat-lalat tersebut selalu beterbangan ke perumahan warga dan membawa berbagai macam penyakit. Tumpukan sampah juga menebarkan bau yang sangat menyengat. Sungguh pemandngan yang sangat memperihatinkan.

Topik yang dibahas dalam teks deskripsi tersebut ialah ...

a)

Sungai-sungai di Jakarta

b)

Sampah di sungai

c)

Penyakit yang disebabkan sampah

d)

Keadaan Sungai Ciliwung

2.

Berikut yang bukan termasuk ciri-ciri objek yang dijelaskan secara terperinci dalam teks deskripsi, yaitu ...

a)

Makna

b)

Warna

c)

Bentuk

d)

Ukuran

3.

Pantai Wediombo terletak di Kecamatam Girisobo, Kabupaten Gunung Kidul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Pantai ini berjarak 70 km atau 2 jam perjalanan dari pusat kota Yogyakarta. Di kanan kiri pantai landai yang berpasir putih ini, kita dapat melihat gugusan bukit kapur yang berwarna hijau ditumbuhi lumut. Namun, pantai ini memiliki ombak yang cukup besar sehingga wisatawan dilarang berenang karena sangat berbahaya.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan paragraf di atas adalah ...

a)

Ombak di Pantai Wediombo berbahaya bagi pengunjung

b)

Pantai Wediombo berjarak 70 km dari Kecamatan Girisobo

c)

Pantai Wediombo berada di Kecamatan Girisobo

d)

Pengunjung harus menempuh waktu 2 jam perjalanan dari pusat kota Yogyakarta

4.

Keraton Surakarta atau Keraton Kasunanan Surakarta Hadiningrat merupakan keraton dengan gaya dan arsitek yang sangat unik. Keraton ini terletak di Surakarta, Jawa Tengah. Keraton Surakarta merupakan perpaduan yang khas antara gaya Eropa dan Etnik Jawa dalam setiap sudut dan tata ruang Keraton. Keraton Surakarta dibangun oleh Pakubuwono II sekitar 1744. Berbicara tentang Keraton, tak lepas dari sejarah kerajaan-kerajaan Islam yang pernah berjaya di tanah Jawa. Ketika Kerajaan Islam Pajang mulai memperlihatkan titik surut, mulailah berdiri Kerajaan Mataram yang didirikan oleh Sultan Ageng Hanyokrokusumo.

Paragraf pada teks di atas merupakan bagian dari ...

a)

Identifikasi

b)

Deskripsi bagian

c)

Kesimpulan

d)

Penutup

5.

Dalam lubang gua itu terdapat tangga sampai dasarnya. "Ayo turun! Ambilkan aku lampu antik di dasar gua itu, "seru si Penyihir. " Tidak, aku takut turun kesana, "jawab Aladin. Pentihir itu kemudian mengeluarkan sebuah cincin dan memberikannya kepada Aladin.

Latar kutipan cerita tersebut adalah ...

a)

Halaman rumah

b)

Di dalam rumah

c)

Di hutan

d)

Di dalam gua

6.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

dilihat

b)

didengar

c)

dirasakan

d)

dicium

7.

Teks deskripsi berisi gambaran penulis tentang objek yang seolah-olah dapat didengar, dilihat, ataupun dirasakan oleh pembaca. Manakah kalimat di bawah ini yang seolah-olah dapat didengar?

a)

Dita Karang sangat bersemangat ketika tampil di panggung.

b)

Karina menyanyikan sebuah lagu dengan sangat merdu.

c)

Orlen begitu senang karena akan berjumpa dengan temannya hari ini.

d)

Anjingku memiliki bulu yang sangat lembut.

8.

Teks deskripsi berisi gambaran penulis tentang objek yang seolah-olah dapat didengar, dilihat, ataupun dirasakan oleh pembaca. Kalimat yang seolah-olah dapat dirasakan yaitu ...

a)

Dita Karang sangat bersemangat ketika tampil di panggung.

b)

Karina menyanyikan sebuah lagu dengan sangat merdu.

c)

Parfum yang digunakannya sangat wangi, seperti aroma jeruk.

d)

Anjingku memiliki bulu yang sangat halus.

9.

Aku mempunyai seorang sahabat yang bernama Aldita Trisetyowati. Dia mempunyai tubuh gemuk, padat dan berisi. Tetapi wajah Dita sangat tirus. Sehingga saat selfie face look, tidak akan mengira bahwa dita mempunyai bentuk badan yang sangat berisi.

Teks tersebut termasuk jenis teks...

a)

deskripsi tempat

b)

deskripsi objek

c)

deskripsi waktu

d)

deskripsi orang

10.

Perhatikan puisi rakyat berikut!

Asam kandis sungguhlah asam

Asal dimakan sipit matanya

Akal budi bermacam-macam

Harus ditiru yang baiknya

Bunyi rima dalam puisi rakyat di atas adalah ....

a)

a-a-a-a

b)

a-b-a-b

c)

a-b-c-d

d)

a-b-b-b

11.

Perhatikan pantun berikut!

Kayu cendana di atas batu

Sudah diikat dibawa pulang

Adat dunia memang begitu

Barang yang buruk memeng terbuang

Baris pertama dan kedua pada pantun di atas adalah ....

a)

isi

b)

sampiran

c)

masalah

d)

jawaban

12.

Bacalah puisi rakyat berikut!

Anak kampung main layang-layang

Bermain sambil bersenda gurau

Orang tua selalulah disayang

agar hidup tak jadi kacau

Puisi rakyat di atas di sebut ....

a)

talibun

b)

syair

c)

karmina

d)

pantun

13.

Perhatikan pantun berikut!

Pergi ke laut membawa jala

Jala ditebar sambil mengingat

Meski hidup banyak kendala

Haruslah kita selalu semangat

Isi pantun di atas adalah …

a)

Janganlah putus asa dengan nasib yang telah digariskan

b)

Kita harus selalu membantu sesama manusia agar hidup kita jadi bahagia

c)

Jika kita berusaha dengan keras, maka cita-cita akan tercapai

d)

Meski kehidupan banyak cobaan dan aral melintang, kita tidak boleh menyerah, kita harus tetap semangat berjuang

14.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Rania mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.

Pantun yang selaras dengan ilustrasi di atas adalah …

a)

Bila kita ingin ke pasar

Pasar modern ada di mall

Ayo kita bergiat belajar

Supaya nilainya maksimal

b)

Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar

Banyak orang bertamasya

Mari kita giat belajar

Supaya orang tua bahagia

15.

Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata. Merupakan ciri-ciri dari ....

a)

gurindam

b)

syair

c)

pantun

d)

puisi

16.

Aku terdiri dari empat baris, terdiri dari sampiran dan isi. Apakah aku?

a)

pantun

b)

gurindam

c)

puisi

d)

syair

17.

Berapakah jumlah baris dalam satu bait pantun?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

18.

Baris tiga dan empat dalam pantun disebut ....

a)

Sampiran

b)

Sajak

c)

Isi

d)

Pembukaan

19.

Setiap baris terdiri dari 8-14 suku kata. Merupakan ciri-ciri dari ....

a)

syair

b)

puisi

c)

gurindam

d)

pantun

20.

Setiap baris terdiri dari 10-14 suku kata. Merupakan ciri-ciri dari ....

a)

pantun

b)

syair

c)

puisi

d)

gurindam

21.

Aku terdiri dari dua baris yang memiliki hubungan sebab dan akibat. Apakah aku?

a)

gurindam

b)

syair

c)

pantun

d)

puisi

22.

Kalau kita malas belajar,

Kelak masa depan akan hambar.

Berapakah suku kata baris pertama dan kedua di atas?

a)

10, 10

b)

9, 10

c)

8, 10

d)

10, 11

23.

Berapakah jumlah baris dalam syair?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

24.

Gurindam tersebut memiliki sajak...

a)

a-a-b-b

b)

a-b-a-b

c)

a-a-a-a

d)

a-a-t-t

25.

Bacalah gurindam berikut!

Mengumpat dan memuji hendaklah pikir

Disitulah banyak orang yang tergelincir

Isi atau maksud yang tepat untuk gurindam tersebut adalah ….

a)

Banyak orang yang jatuh tergelincir

b)

Kalau ingin mengumpat dan memuji boleh saja asal jangan sampai tergelincir

c)

Dalam berbicara sebaiknya dipikirkan terlebih dahulu agar tidak terjadi masalah di kemudian hari

d)

Ketika ingin mengumpat dan memuji sebaiknya dengan bahasa yang formal

26.

Perhatikan kutipan syair berikut!

 Hai muda kenali dirimu ialah perahu tamsil hidupmu

Tiadalah berapa lama hidupmu ke akhirat jua kekal hidupmu

Nilai moral atau amanat yang terkandung dalam syair di atas adalah ….

a)

Sebelum mati kita harus bisa berkarya, misalnya mampu membuat sebuah perahu

b)

Orang yang sering naik perahu bisa kekal hidup di akhirat

c)

Hidup manusia seperti makhluk lainnya, tidak kekal, yang kekal nanti di akhirat

d)

Selagi masih muda nikmati hidup, mati hanya jadi beban hidup

27.

1. Cerita fantasi adalah ….

a)

cerita tentang proses terjadinya sesuatu

b)

cerita tentang kejadian yang pernah dialami

c)

cerita imajinasi yang rangkaian kejadiannya ditulis secara runtut

d)

cerita imajinasi yang kejadiannya dapat ditulis secara acak

28.

Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Di suatu hutan hiduplah berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari hutan dilanda badai kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! Terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang. Matahari kembali bersinar.

Tiba-tiba dari dalam tanah muncul seekor semut terlindung dari badai karena ia bisa masuk ke sarangnya ke dalam tanah. Ketika sedang berjalan, ia melihat seekor kepompong yang tergeletak di dahan yang patah. Si semut bergumam.

Berdasarkan struktur teks cerita fantasi, paragraf tersebut merupakan bagian ...

a)

Identifikasi

b)

Orientasi

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

29.

Teks yang berisi cara, tujuan untuk melakukan atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi langkah yang berurutan adalah pengertian dari . . . .

a)

Teks deskripsi

b)

Cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks prosedur kompleks

30.

Perhatikan teks berikut!

1) Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4cm.

2) Tumbuk kasar bersama 10 butir teratai.

3) Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan.

4) Rebus semuanya dengan anco

Teks berikut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .

a)

Cara melakukan

b)

Cara membuat

c)

Cara memainkan

d)

Cara menggunakan

31.

Perhatikan teks berikut!

· Putar lagu Poco-poco

· Berdiri dengan posisi rapat.

· Gerakkan dua lamgkah kecil ke kanan, lalu kembali ke tempat.

· Mundur dua langkah ke belakang

· Kemudian majulah ke depan sambil berputar.

· Ulangi gerakan 1, 2, 3. Begitu seterusnya sampai lagu habis.


Teks berikut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .

a)

Cara melakukan

b)

Cara membuat

c)

Cara memainkan

d)

Cara menggunakan

32.

Cara/prosedur apakah gambar di samping?

a)

cara membuat

b)

cara memainkan

c)

cara melakukan

d)

cara mematikan

33.

Tari tortor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarinya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki jinjit-jinjit. Gerakan salah satu jenis tari tortor dilakukan sebagai berikut.

Kutipan di atas berkenaan dengan ...

a)

cara menari tradisional

b)

cara menggerakkan tangan

c)

cara menari tortor

d)

cara menggerakkan kaki dengan jinjit

34.

"Cara Senam Maumere"

Judul tersebut termasuk jenis teks prosedur....

a)

menggunakan sesuatu

b)

membuat sesuatu

c)

melakukan sesuatu

d)

menarikan sesuatu

35.

Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat larangan adalah ….

a)

ambilkan wajan itu

b)

jangan menekan keyboard terlalu keras

c)

potong bawang merah kecil-kecil

d)

putar ke kanan. Lalu, tekuk lutut sedikit

36.

Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat perintah adalah ....

a)

anda bisa menambah garam sedikit saja

b)

Campurkan ketiga adonan

c)

sebaiknya dimakan selagi hangat

d)

seharusnya tidak dibalik

37.

Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!

1.     Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.

2.     Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.

3.     Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk hingga tercampur rata.

4.     Masukkan tepung tapioka dan tepung terigu, lalu uleni hingga kalis.

5.     Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.

6.     Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.

Apa yang harus dilakukan setelah adonan tepung dan bumbu diuleni hingga kalis?

a)

Adonan dibentuk menjadi bulat-bulat kecil

b)

Dicampur air panas di baskom

c)

Menghaluskan bumbu

d)

  Kukus adonan sampai matang

38.

Berikut struktur isi teks prosedur dengan urutan yang benar adalah ….

a)

   alat/bahan, langkah-langkah, tujuan, dan penutup

b)

langkah-langkah, alat/bahan, tujuan, dan penutup

c)

 Pendahuluan/tujuan, langkah-langkah, alat/bahan, dan penutup

d)

pendahuluan/tujuan, alat/bahan, langkah-langkah, dan penutup

39.

Pertama-tama buat terlebih dahulu kerangka layangan, siapkan 2 ruas bambu dengan panjangnya sekitar 100 cm dan 60 cm. Selanjutnya letakkan bambu secara menyilang.

Cuplikan teks di atas termasuk salah satu struktur teks prosedur yaitu ….

a)

simpulan

b)

langkah-langkah

c)

alat

d)

tujuan/pengantar

40.

Keranjang bunga kecil mungil sangatlah menarik untuk warna bentuknya maupun untuk dekorasinya. Tentu saja, pada manfaat lainnya bisa dipergunakan menjadi tempat kue untuk tempat kado atau ulang tahun.

Cuplikan teks di atas termasuk salah satu struktur teks prosedur yaitu ….

a)

langkah-langkah

b)

tujuan/pengantar

c)

bahan

d)

penutup