Worksheetstiếng việt
Total questions: 17
Worksheet time: 9mins
Dòng nào sau đây đều là từ láy:
mệt mỏi, nhếch nhác, thanh thản, phấn chấn.
hối hận, ái ngại, mệt mỏi, phụ nữ
nhếch nhác, khó khăn, thanh thản, lặng lẽ
cuộc sống, phụ nữ, ái ngại, mệt mỏi
Dấu hai chấm trong chuỗi câu sau có tác dụng gì?
“Cô hỏi: “Sao trò không chịu làm bài?” Nó cứ làm thinh, mãi sau nó mới bảo: “Thưa cô, con không có ba”.
Để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Báo hiệu bộ phận đứng sau giải thích cho bộ phận đứng trước.
Báo hiệu một sự liệt kê
Danh từ trong câu "Tiếng đàn bay ra vườn." là:
tiếng đàn
đàn, vườn
vườn
tiếng đàn, vườn
Chỉ ra động từ trong câu thành ngữ sau: Lên thác xuống ghềnh
lên
lên, xuống
thác
thách, ghềnh
Chỉ ra những động từ trong đoạn thơ dưới đây:
Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài
dạy, viết, gió, nắng, cửa lớp
dạy, tập, viết, đưa, ghé, xem, học
tập, viết, gió, hương nhài, ghé, học
viết, đưa, ghé, xem, em, học
Bộ phận in đậm nào không phải là động từ trong đoạn văn dưới đây:
Trên nương, mỗi người một việc, người lớn thì đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô.
cày
nhặt
đốt
lom khom
Trong câu dưới đây, sau dấu hai chấm còn thiếu dấu phối hợp nào?
a. Ông lão nghe xong, bảo rằng:
... Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre,mang về đây cho ta.
dấu ngoặc kép
dấu gạch đầu dòng
dấu ngoặc đơn
Câu 1: Tác dụng của dấu ngoặc kép là gì?
A. Báo hiệu phần trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
C. Cả A và B đều đúng.
D. Cả A và B đều sai.
Câu 3: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:
Hơn bốn mươi năm công ty nghiên cứu, tìm kiếm, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều mà ông thường xuyên tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục".
A. Đánh dấu từ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.
B. Giải thích rõ hơn cho lời nói trước.
C. Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Trích dẫn lời nói gián tiếp của nhân vật.
Từ nào dưới đây là từ láy?
Đi đứng
Tươi tốt
Mặt mũi
Thơm tho
Trong các câu sau đây, câu nào là câu kể Ai làm gì ?
Cậu bé mặc phong phanh trong cái rét căm căm.
Cậu quay người, lau vội nước mắt, giọng run run khi nhắc về người thân.
Cậu bé là người sống công bằng, biết hi sinh và nghĩ cho người khác.
Xác định từ láy trong câu sau:
Trong hàng người rồng rắn xếp hàng, có một cậu bé chừng 9 tuổi, ăn mặc phong phanh trong cái rét căm căm.
rồng rắn, ăn mặc, phong phanh.
phong phanh, căm căm.
cậu bé, căm căm.
Tiếng “ươm” gồm có các bộ phận:
Âm đầu và vần
Vần và thanh
Âm đầu, vần và thanh
Câu sau đây có bao nhiêu từ láy:
“ Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới…Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót”
A. 4
B. 5
C. 6
Tìm tính từ trong câu sau:
“Gió bắt đầu thổi mạnh, lá cây rơi nhiều, đàn cò bay nhanh theo mây.”
A. thổi mạnh, rơi nhiều, nhanh
B. thổi mạnh, nhiều, bay nhanh
C. thổi mạnh, rơi nhiều, bay nhanh
D. mạnh, nhiều, nhanh
Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
Đó là một buổi chiều mùa hạ tuyệt vời: có mây trắng xô đuổi trên cao; bầu trời xanh vời vợi, tiếng chim hót líu lo.
A. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
B. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời của nhân vật.
C. Dẫn lời kể gián tiếp
Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
Đó là một buổi chiều mùa hạ tuyệt vời: có mây trắng xô đuổi trên cao; bầu trời xanh vời vợi, tiếng chim hót líu lo.
A. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
B. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời của nhân vật.
C. Dẫn lời kể gián tiếp
