wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS Informatika Kelas 7

Total questions: 25

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Kemampuan berpikir untuk menyelesaikan suatu permasalahan secara menyeluruh, logis, dan teratur disebut dengan….

a)

Berpikir Komputasional

b)

Berpikir kritis

c)

Berpikir logis

d)

Efisien

2.

Berikut ini yang bukan merupakan karakteristik Berpikir Komputasional....

a)

Mampu memberikan pemecahan masalah menggunakan komputer

b)

Mampu menganalisa data

c)

Mampu melakukan representasi data melalui abstraksi

d)

Mampu memecahkan masalah yang rumit dengan cara yang rumit

3.

Berikut ini merupakan karakteristik Berpikir Komputasional....

a)

Tidak Mampu menganalisa sistem dari sebuah game

b)

Mampu memberikan solusi untuk berbagai masalah yang berbeda

c)

Dapat menggambarkan dengan tidak jelas sebuah objek atau masalah

d)

Mampu memecahkan masalah yang rumit dengan cara yang rumit

4.

Ada berapakah metode berpikir komputasional yang bisa kita gunakan....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Manakah yang bukan contoh metode berpikir komputasional....

a)

Abstraksi

b)

Komposisi

c)

Dekomposisi

d)

Rancangan Algoritma

6.

Teknik memecah data, proses, atau masalah yang kompleks/rumit menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola disebut....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

7.

Kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren, dan keteraturan dalam sebuah data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data disebut dengan....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

8.

Melakukan generalisasi dan mengidentifikasi prinsip-prinsip umum yang menghasilkan pola, tren, dan keteraturan tersebut disebut dengan

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

9.

Mengembangkan petunjuk pemecahan masalah yang sama secara step by step, langkah demi langkah, tahapan demi tahapan disebut dengan....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

10.

Salah satu manfaat dari pemahaman konsep berpikir komputasional adalah, kecuali....

a)

Mampu menyelesaikan masalah sehari - hari dengan efektif dan efisien

b)

Panik dalam menghadapi masalah

c)

Memiliki logika dan kemampuan berpikir yang kritis

d)

Memiliki akhlak yang baik

11.

Orang yang biasa berpikir komputasional akan dapat menyelesaikan masalah rumit dengan cara yang sederhana dan efektif karena dia membiasakan otaknya untuk berpikir secara....

a)

Terstruktur, Pesimis, dan Kreatif

b)

Logis, Terstruktur, dan Kreatif

c)

Kreatif, Pesimis, dan terstruktur

d)

Logis, Pesimis, Kreatif

12.

Seorang anak mendapat tugas belanja mingguan dari orang tuanya. kemudian dia merincikan tugasnya menjadi beberapa bagian : 1. Tempat dia belanja, 2. Transportasi yang digunakan, 3. Apa saja yang akan dia beli

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

13.

Dalam perjalanan kesekolah seorang guru yg berkendara motor melihat di depannya ada sorang ibu-ibu yang menyalakan lampu sein motornya kearah kanan (Biasanya suka belok ke kiri). kemudian guru tersebut menganalisa data, dan pola cara berkendara ibu-ibu, sehingga tiba-tiba mengurangi kecepatan laju kendaraannya untuk untuk mengurangi resiko kecelakan....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

14.

Untuk mempercepat rute perjalanan kesekolah seorang siswa memiliki banyak sekali jalan tikus yang dia hafal. Sehingga dia menggambarkan rute tercepat agar dia lebih cepat sampai dan bisa berbagi rute kepada temannya....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

15.

Disaat hendak berangkat sekolah, seorang siswi mengurutkan tahapannya dari membuat sarapan, kemudian menyiapkan botol minum, mengecek buku pelajaran dan alat tulis, hingga akhirnya semua termuat dalam Tas dan siap untuk berangkat sekolah

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

16.

2.      Computational thinking harus diterapkan sejak dari .…

a)

A. SMP

b)

B. SMK

c)

C. KULIAH

d)

D. BANGKU SEKOLAH

17.

6.      Dari antara kalimat berikut, manakah kalimat yang bernilai benar .…

a)

A.  Satu hari sama dengan 24 jam

b)

B.  Satu minggu sama dengan 150 jam

c)

C. Satu menit sama dengan 50 detik

d)

D. 5 sehat 4 sempurna

18.

7.      Perhatikan pernyataan berikut!

1. Mulai

2. Menulis surat

3. Surat dimasukan amplop

4. Menutup amplp

5. Menempel perangko

6. Mengantar ke kantor pos

7. Selesai

                 Urutan algoritma yang benar adalah ….

a)

A.   1-3-2-4-6-5-7

b)

B.  1-2-3-4-5-6-7

c)

C.  1-6-2-3-5-4-7

d)

D. 1-6-2-3-4-5-7

19.

Yang bukan merupakan tahapan dalam berpikir komputasional adalah ...

a)

Abstraksi

b)

Pengenalan gambar

c)

Dekomposisi

d)

Algoritma

20.

Cermatilah pola gambar di samping!

Kelanjutan dari pola gambar di samping adalah ...

a)
b)
c)
d)
21.

Dalam berfikir komputasional, kita dituntut untuk mencari kesamaan masalah untuk menyelesaikan suatu masalah. Pernyataan tersebut termasuk teknik ....

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

22.

Manakah gambar yang tepat untuk melanjutkan pola ini?

a)
b)
c)
d)
23.

Suatu seri: 100-4-90-7-80 seri selanjutnya adalah ...

a)

10

b)

11

c)

13

d)

1

24.

Ada sebuah grup belajar yang terdiri dari dua siswi yaitu Annisa dan Cindy, dan dua peserta didik yaitu Bambang dan Doni. Salah seorang dari mereka pandai (ahli) matematika, dan yang lainya pandai Fisika, Kimia, dan Bahasa Inggris. Pada suatu waktu mereka belajar bersama di rumah Annisa dan duduk di meja persegi empat, dengan susunan sebagai berikut Ahli matematika duduk di sebelah kiri Annisa; ahli kimia duduk berseberangan dengan Bambang; Cindy dan Doni duduk berdekatan, sementara salah seorang siswi duduk di sebelah kiri ahli fisika. Siapakah yang pandai atau ahli bahasa Inggris?

a)

Annisa

b)

Cindy

c)

Bambang

d)

Doni

25.
Mengapa kita perlu berfikir secara komputasional?
a)
Untuk membantu kita membuat aturcara
b)
Untuk membantu kita menyelesaikan masalah yang kompleks dengan lebih mudah
c)
Untuk membantu kita berfikir seperti komputer