wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

7 PPKn PAS 22-23

Total questions: 40

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

1. Latar belakang Jepang memberi janji kemerdekaan kepada bangsa Indonesia adalah.....

a)

a. Jepang ingin melepaskan daerah jajahan Indonesia

b)

b. Kehebatan Jepang dalam perang pasifik melawan sekutu

c)

c. Menarik simpati bangsa Indonesia agar bersedia mendukung Jepang melawan sekutu

d)

d. Kebaikan Jepang dengan menjadikan saudara tua yang selalu memperhatikan kebutuhan dan

kepentingan bangsa Indonesia

2.
a)

a. (1),(2) dan (3)

b)

b. (1),(4) dan (5)

c)

c. (1),(3) dan (5)

d)

d. (1),(3) dan (4)

3.

3. BPUPKI mengadakan sidang pertama yang dilaksanakan tanggal 29 Mei 1945 sampai dengan 1 Juni 1945

memba has tentang….

a)

A. Lambang Negara

b)

B. Bentuk Negara

c)

C. Dasar Negara

d)

D. Lembaga Negara

4.

4. BPUPKI merupakan salah satu badan yang dibentuk oleh Jepang ya ng bertugas untuk….

a)

a. Menyelidiki Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

b)

b. Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia

c)

c. Merumuskan Dasar Negara

d)

d. Merumuskan UUD

5.

5. Untuk meyakinkan rakya t Indonesia dalam membantu Jepang ,maka pemerintah Jepang pada tanggal 29 April

1945 mengumumkan pembentukan BPUPKI yang diketuai oleh….

a)

a. Ir.Soekarno

b)

b. Drs .Moh.Hatta

c)

c. Mr.Muh.Yamin

d)

d. dr.k.r.t. Radjiman Wedyodiningrat

6.

6. Rumusan Dasa r Nega ra Pancasila yang resmi dan sah terdapat dalam ….

a)

a. Piagam Jakarta

b)

b. Ketetapan MPR

c)

c. Pembukaan UUD 1945

d)

d. Keputusan Presiden

7.

7. Pani tia sembilan bertugas untuk menyelidiki usul-usul mengenai perumusan dasar negara ,tokoh beri kut yang

bukan merupakan anggota pani tia sembilan adalah ….

a)

a. Ir. Soekarno

b)

b. R.P.Soeroso

c)

c. H.Agoes Salim

d)

d. K.H. Wahid Hasyim

8.

8. Perbedaan rumusan Pancasila dalam Pia gam Jaka rta dengan Pembukaan UUD 1945 adalah terdapa t dalam alinea

a)

a. 1

b)

b. 2

c)

c. 3

d)

d. 4

9.

9. Sebagai siswa dan generasi muda memiliki komi tmen dalam berbangsa dan bernega ra dengan cara

a)

a. memanfaatkan kemerdekaan untuk kepentingan pribadi serta kelompoknya

b)

b. mempersiapkan dan mewujudkan masa depan yang lebih baik

c)

c. menikmati kemerdekaan dengan sepuasnya

d)

d. mempersiapkan diri menggalang kekuatan untuk menyerang bangsa yang pernah menjajah

10.

10. Berikut ini yang bukan merupakan tokoh yang menyampaikan usul atau konsep rancangan dasar Negara Indonesia, yaitu…………..

a)

a. Drs. Moch Hatta

b)

b. Ir. Soekarno

c)

c. Prof. Dr. Mr. Soepomo

d)

d. Mr. Moch Yamin

11.

11. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya. Rumusan pancasila ini terdapat dalam……

a)

a. Preambule UUD 1945

b)

b. Pembukaan yang di amandemen

c)

c. Konstitusi RS

d)

d. Piagam Jakarta

12.

12. PPKI di bentuk oleh jepang dengan anggota berjumlah 21 orang dengan susunan kepengurusan…

a)

a. Ir. Soekarno sebagai ketua dan Mr. Moch Yamin sebagai wakil ketua

b)

b. Ir. Soekarno sebagai ketua dan Mr. Soepomo sebagai ketua

c)

c. Drs. Moch. Hatta sebagai ketua dan Moch. Yamin sebagai wakil ketua

d)

d. Ir. Soekarno sebagai ketua dan Drs. Moch. Hatta sebagai wakil ketua

13.

13. Salah satu contoh yang termasuk kedalam semangat kebangsaan adalah….

a)

a. Melakukan tawuran antar sekolah

b)

b. Seorang atlit yang berjuang dengan segenap jiwa raga untuk membela tanah airnya

c)

c. Melakukan demo untuk menentang pemerintah

d)

d. Tidak mau mengikuti pelaksanaan upacara bendera

14.

14. Contoh prilaku yang wajib dikembangkan oleh generasi muda adalah …..

a)

a. Bercita-cita menjadi pejabat Negara

b)

b. Suka memperhatikan prilaku pejabat negara

c)

c. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara

d)

d. Rajin belajar agar menajadi pegawai negeri

15.

15. Paham nasionalisme yang tidak boleh dikembangkan di Indonesia yaitu nasionalisme dalam arti sempit yang disebut juga ….

a)

a. Liberalism

b)

b. Anarkisme

c)

c. Sosialisme

d)

d. Chauvinism

16.

16. Peraturan yang mengatur tata pergaulan dalam hidup bermasyarakat,dinamakan …

a)

a. Moral

b)

b. Norma

c)

c. Nilai

d)

d. Kebiasaan

17.

17. Tujuan uta ma ditetapkannya norma dalam kehi dupan masya ra kat ialah ….

a)

a. Menghindari terjadinya konflik

b)

b. Memberi sanksi bagi yang melanggar

c)

c. Memba tasi ha k-hak wa rga Negara

d)

d. Mengatur tata kehidupan masya ra kat

18.

18. Dilarang untuk mencuri merupakan salah satu dari contoh……

a)

a. Kesopanan

b)

b. Adat

c)

c. Agama

d)

d. Kesusilaan

19.

19. Sanksi bagi orang yang melanggar norma kesusilaan berupa…

a)

a. Pembayaran denda

b)

b. Dicela dan dicemoohkan

c)

c. Dikucilkan masyarakat

d)

d. Merasakan penyesalan dan rasa malu

20.

20. Tujuan yang paling mendasar diciptakan norma dalam masyarakat adalah untuk mewujudkan….

a)

a. Ketertiban dalam masyarakat

b)

b. Kepastian hukum

c)

c. Keadilan social

d)

d. Kebahagiaan bagi masyarakat

21.

21. Norma dibentuk untuk dijadikan pedoman….

a)

a. Diskusi

b)

b. Penghayatan

c)

c. Tertulis

d)

d. Tingkah laku

22.

22. Menjaga ketertiban dan ketenangan lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan….

a)

a. Tetap didalam kelas saat istirahat

b)

b. Belajar sendiri saat jam kosong

c)

c. Berada diluar sekolah saat istirahat

d)

d. Berbisik-bisik saat berbicara dikelas

23.

23. Salah satu contoh sikap mencintai kebersihan lingkungan masyarakat adalah….

a)

a. Ikut kerja bakti membersihkan parit yang tersumbat

b)

b. Melaksanakan tugas kebersihan dikelas dengan baik

c)

c. Membiasakan mandi dan memakai pakaian yang bersih

d)

d. Mendiamkan oranglain membuang sampah sembarangan

24.

24. Bersalaman atau berjabat tangan ketika bertemu dengan orang yang lebih tua adalah contoh norma….

a)

a. Agama

b)

b. Kesusilaan

c)

c. Hukum

d)

d. Kesopanan

25.

25. Salah satu contoh prilaku yang tidak menghormati orang lain dalam melaksanakan ibadah adalah…

a)

a. Membiarkan orang lain tidak beribadah

b)

b. Membiarkan orang lain melaksanakan beribadah

c)

c. Menciptakan suasana yang mengganggu ketenangan ibadah

d)

d. Membiarkan tata cara ibadah orang lain berbeda dengan tata cara ibadah kita

26.

26. Sikap dan prilaku mentaati aturan-aturan hukum yang berlaku tanpa paksaan dari pihak manapun merupakan pengertian…

a)

a. Kesadaran hukum

b)

b. Penegakkan hukum

c)

c. Sosialisasi hukum

d)

d. Aturan hukum

27.

27. Perbedaan mendasar antara norma hukum dengan norma-norma yang lainnya adalah…

a)

a. Norma hukum tertulis sedangkan norma yang lainnya tidak tertulis

b)

b. Norma hukum dengan sengaja diciptakan sedangkan norma yang lain tidak

c)

c. Norma hukum bersifat umum sedangkan norma yang lain khusus

d)

d. Norma hukum memiliki sanksi yang tegas dan memaksa sedangkan norma yang lain tidak tegas dan tidak memaksa

28.
a)

a. 2, 3 dan 5

b)

b. 1, 3 dan 4

c)

c. 1, 2 dan 5

d)

d. 3, 4 dan 5

29.

29. Pada hakikatnya norma hukum yang berlaku dalam masyarakat berfungsi untuk…..

a)

a. Membentuk Negara hukum

b)

b. Meningkatkan kesadaran hukum

c)

c. Menciptakan ketertiban

d)

d. Melindungi penegak hukum

30.
a)

a. 1,3,4,da n 6

b)

b. 1,2,3, dan 4

c)

c. 1,2,4 dan 6

d)

d. 1,2,4,dan 5

31.

31. Landasan konstitusional bangsa Indonesia adalah…

a)

a. Pancasila

b)

b. UUD 1945

c)

c. Ketetapan MPR

d)

d. Undang-undang

32.

32. Paham Nasionalisme mulai dikenal di Indonesia sejak awal abad ke-20, yaitu sejak berdirinya Budi Utomo. Berdirinya Budi Utomo itu merupakan awal dari kebangkitan nasional. Tanggal berdirinya organisasi pergerakan tersebut yang hingga kini kita peringati sebagai hari Kebangkitan Nasional adalah....

a)

a. 2 Mei

b)

b. 20 Mei

c)

c. 21 April

d)

d. 1 Juni

33.

33. Contoh keikut sertaan kalian di sekolah dalam menjaga persatuan dan kesatuan dapat dilakukan melalui kegiatan....

a)

a. Ekstrakurikuler sesuai arahan pihak sekolah

b)

b. Pertandingan olah raga di tingkat internasional

c)

c. Kepramukaan dengan penuh kesadaran

d)

d. Olimpiade fisika, matematika, dan kimia di luar negeri

34.
a)

a. (1) dan (2)

b)

b. (2) dan (5)

c)

c. (2) dan (3)

d)

d. (4) dan (5)

35.

35. Perbedaan suku, budaya, dan bahasa bukanlah alasan untuk menimbulkan perpecahan karena

a)

a. Dihayati sebagai kekayaan bersama milik bangsa

b)

b. Dapat mengangkat nama bangsa di dunia internasional

c)

c. Perbedaan adalah suatu realita yang tidak dapat dipungkiri

d)

d. Telah diseragamkan oleh negara sebagai budaya nasional

36.

36. Dalam menjaga keutuhan sebagai bangsa, sikap waspada perlu terus dipertahankan karena...

a)

a. Letak negara Indonesia sangat strategis

b)

b. Indonesia negara terbesar di Asia Tenggara

c)

c. Keutuhan bangsa dapat terjamin dengan bersikap waspada

d)

d. Pengaruh negatif dari manapun dapat merongrong keutuhan bangsa

37.

37. Berikut nilai-nilai luhur budaya yang berfungsi mempersatukan bangsa Indonesia, kecuali ...

a)

a. Toleransi

b)

b. Sukuisme

c)

c. Gotong royong

d)

d. Kekeluargaan

38.

38. Negara Indonesia ialah negara kesatuan yang berbentuk...

a)

a. Kesultan

b)

b. Republik

c)

c. Kerajaan

d)

d. Keraton

39.

39. Kekayaan wilayah Nusantara baik potensial maupun efektif adalah modal dan milik bersama bangsa, keperluan hidup sehari-hari harus merata dan tersedia di seluruh tanah air. Hal tersebut adalah perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ....

a)

a. Ekonomi

b)

b. Politik

c)

c. Pertahanan dan keamanan

d)

d. Sosial budaya

40.

40. NKRI adalah singkatan dari...

a)

a. Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

b. Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

c)

c. Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

d)

d. Negara Kebanggaan Rakyat Indonesia