NEW
Font size
WorksheetsGrade 11 Thai review
Total questions: 55
Worksheet time: 36mins
ใครคือผู้แต่งวรรณคดีเรื่อง "มัทนะพาธา"
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
วรรณคดีเรื่อง "มัทนะพาธา" ได้รับการยกย่องจากวรรณคดีสโมสรว่าเป็นยอดของอะไร
กลอนบทละคร
บทละครพูดคำฉันท์
ความเรียงอธิบาย
กลอนนิทาน
เรื่องมัทนะพาธา ได้แสดงให้เห็นอะไร
คุณค่าของความรัก
โทษของความรัก
โทษของการลุอำนาจโทสะ
คุณของนักบวช
นักเรียนคิดว่าเหตุใดสุเทษณ์จึงเลือกสาปนางมัทนะพาธาเป็นดอกกุหลาบ
เป็นดอกไม้ที่หายากในสมัยก่อน
เป็นดอกไม้ที่นิยมมาประดับบ้าน
เป็นดอกไม้ที่บอบบางน่าทะนุถนอม
เป็นดอกไม้ที่สวยงาม กลิ่นหอมหนามแหลมคมไว้ปกป้อง
เรื่อง “มัทนะพาธา” เรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร
ตำนานแห่งดอกไม้
ตำนานแห่งความผิดหวัง
ตำนานแห่งความรัก
ตำนานแห่งดอกกุหลาบ
2. มัทนะพาธาเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร
ตำนานแห่งดอกไม้
ตำนานแห่งความผิดหวัง
ตำนานแห่งดอกกุหลาบ
ตำนานแห่งคำสาป
4. เทพธิดามัทนาถูกสาปให้ไปเกิดเป็นอะไร
ต้นไม้
ผีเสื้อ
นางยักษ์
ดอกกุหลาบ
5. เทพธิดามัทนาถูกสาปเพราะสาเหตุใด
มีความงามเกินไป
เจรจาไม่รู้เรื่อง
มีเวทมนต์คาถา
ปฏิเสธความรัก
6. เทพธิดามัทนาพ้นคำสาปเพราะได้พบรักกับใคร
ท้าวชัยเสน
ศุภางค์
มายาวิน
สุเทษณ์
7. เทพธิดามัทนาถูกสาปให้ไปเกิดเป็นดอกกุหลาบที่ใด
ในนรก
ในสวรรค์
เมืองบาดาล
ในโลกมนุษย์
ผู้ที่ใช้เวทย์มนต์สะกดมัทนามาพบสุเทษณ์คือใคร
โยคี
มายาวิน
ฤษีกาละทรรศิน
พระอินทร์
ข้อคิดใดจากบทละครพูดคำฉันท์เรื่อง มัทนะพาธาที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
การใช้ชีวิตของสตรีด้วยความระมัดระวัง
ให้รู้จักปรนนิบัติเจ้านาย
ความไม่มักใหญ่ใฝ่สูง
ให้รู้จักการให้อภัย
การที่นางมัทนาไม่ยอมรับรักสุเทษณ์มายาวินบอกว่ามาจากสาเหตุใด
กรรมเก่า
ไม่ใช่เนื้อคู่
บุพเพสันนิวาส
คำสาปของพระอินทร์
๒. ข้อใดเป็นความสำคัญที่สุดของศิลาจารึกหลักที่ ๑
ก. เป็นต้นแบบของการใช้อักษรไทย
ข. เป็นการถ่ายทอดเรื่องราวบนแท่งศิลา
ค. เล่าเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสมัยสุโขทัย
ง. สะท้อนสภาพบ้านเมืองและวิถีชีวิตของผู้คนในสมัยสุโขทัย
๕. ข้อใดอธิบายความในศิลาจารึกต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง
“พ่อกูชื่อศรีอินทราทิตย์ แม่กูชื่อนางเสือง พี่กูชื่อบานเมือง ตูมีพี่น้องท้องเดียวกันห้าคนผู้ชายสาม ผู้หญิงโสง พี่เผื่อผู้อ้ายตาจากเผือเตรียมแต่ยังเล็ก”
ก. พ่อขุนรามคำแหงมีพี่น้องท้องเดียวกัน ๕ คน
ข. มารดาของพ่อขุนรามคำแหงมีพระนามว่านางเสือง
ค. บิดาของพ่อขุนรามคำแหงมีพระนามว่าพ่อขุนศรีอินทราทิตย์
ง. พ่อขุนรามคำแหงเป็นบุตรคนที่ ๒ ส่วนพ่อขุนบานเมืองเป็นคนโต
๖. ข้อใดแสดงกตัญญูของพ่อขุนรามคำแห่ง
ก. พ่อกูไปรบขุนสามชน
ข. กูได้ตัวเนื้อตัวปลา กูเอามาแก่พ่อกู
ค. กูบ่หนี กูขี่ช้างเบกพล กูขับเข้าก่อนพ่อกู
ง. ไพร่ฟ้าหน้าใส พ่อกูหนีญญ่ายพายจแจ้น
๗. “พี่กูตายจึงได้เมืองแก่กูทั้งกลม” คำว่า ทั้งกลม หมายถึงข้อ
ก. ทุกอย่าง
ข. ทุกกรมทุกกอง
ค. ทั้งสิ้น ทั้งหมด
ง. หมดความสำคัญ
๘. ข้อใดอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่ปรากฏในข้อความข้างต้นไม่ถูกต้อง
ก. หมากส้มหมากหวาน - ส้มที่มีรสหวาน
ข. ตีหน้าวังช้าง - คล้องช้าง
ค. ได้ปั่วได้นาง - ได้บริวารชายหญิง
ง. ท่บ้านท่เมือง - ตีเมือง
ผู้แต่งศิลาจาารึก หลักที่ ๑ คือ
พ่อขุนบานเมือง
พระยาลิไท
พ่อขุนศรีอินทราทิตย์
พ่อขุนรามคำแหง
เมื่อพระชนมายุได้ ๑๙ พรรษา พ่อขุนรามคำแหง ได้รับพระราชทานพระนามจากใคร
นางเสือง
พ่อขุนบานเมือง
พ่อขุนศรีอินทราทิตย์
เจ้าเมืองฉอด
แพ้ หมายถึง
ราบคาบ
ชนะ
แพ้
รับใช้
หมากส้มหมากหวาน หมายถึง
ผลไม้ที่มีรสเปรี้ยวหวาน
ผลไม้รสหวาน
ผลไม้ตามฤดูกาล
ผลไม้ที่มีรสเปรี้ยว
ส่วนใหญ่เชื่อว่าศิลาจารึก หลักที่ ๑ แต่งในสมัยใด
อู่ทอง
สุโขทัย
อยุธยา
รัตนโกสินทร์
ทำไมจึงสันนิษฐานว่าหลักศิลาจารึกตอนที่ ๑ ด้านที่ ๑ บรรทัดที่ ๑ – ๑๘ น่าจะเป็นของพ่อขุนรามคำแหงมหาราช
ทรงจารึกไว้
ใช้สรรพนามบุรุษที่ ๑ แทนพระองค์ว่า “กู”
บอกกล่าวว่ามีพระเชษฐาชื่อ “บานเมือง”
บอกกล่าวว่ามีพระบิดาชื่อ “พ่อขุนศรีอินทราทิตย์”
บอกกล่าวว่ามีพระมารดาชื่อ “พระนางเสือง”
ข้อใดไม่ใช่เนื้อหาที่มีอยู่ในหลักศิลาจารึกตอนที่ ๒
กล่าวถึงการค้าเสรี
กล่าวถึงกฎหมายมรดก
การรบชนะเจ้าเมืองฉอด
การร้องทุกข์โดยตรงต่อพระเจ้าแผ่นดิน
ข้อความต่อไปนี้มีหมายความว่าอย่างไร “พี่กูตายจึ่งได้เมืองแก่กูทั้งกลม”
พ่อขุนบานเมืองสิ้นพระชนม์ พ่อขุนรามคำแหงจึงได้ครอบครองเมืองทั้งหมด
พ่อขุนศรีอินทราทิตย์สวรรคต พ่อขุนรามคำแหงจึงได้ครอบครองเมืองทั้งหมด
พ่อขุนบานเมืองสิ้นพระชนม์และพระมเหสีได้ตายทั้งกลม พ่อขุนรามคำแหงจึงได้ครองเมืองทั้งหมด
พระเชษฐาสิ้นพระชนม์พร้อมกับพระบิดา พ่อขุนรามคำแหงจึ่งได้ครองเมืองทั้งหมด
ผู้แต่งศิลาจาารึก หลักที่ ๑ คือ
พ่อขุนบานเมือง
พระยาลิไท
พ่อขุนศรีอินทราทิตย์
พ่อขุนรามคำแหง
ใครเป็นผู้ค้นพบหลักศิลาจารึก
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลก
ต่อช้าง หมายถึง
ชนช้าง
จับช้าง
คล้องช้าง
ขับช้าง
ได้ปั่ว ได้นาง หมายถึง
ได้นางสนม
ได้บริวารชายหญิง
ได้ทาส
ได้สมบัติ
เงือน หมายถึง
บ้าน
เงิน
งาน
ทรัพย์สิน
พ่อขุนรามคำแหง มีพี่น้องจำนวนกี่คน
๒ คน
๓ คน
๔ คน
๕ คน
ขุนสามชน เป็นเจ้าเมืองใด
เมืองตาก
เมืองฉอด
เมืองสุโขทัย
เมืองอยุธยา
ตัวเนื้อตัวปลา หมายถึง
สัตว์ในป่าลึก
สัตว์เนื้อและปลา
สัตว์บกสัตว์น้ำ
สัต์ที่อาศัยในน้ำ
ศิลาจารึกมีทั้งหมดกี่ด้าน
4
3
2
1
จุดประสงค์ในการแต่งศิลาจารึก คือ
เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์
เพื่อเก็บไว้อ่านเอง
เพื่อสดุดีพระเกียรติพ่อขุนศรีอินทราทิตย์
เพื่อเก็บรักษาไว้
3.ตัวอักษรพ่อขุนเรียกว่า
ลายสือไทย
ลายเสียไทย
ลายสวยไทย
ลายสาวไทย
10. เมื่อชั่วพ่อกู กูบำเรอแก่พ่อกู แสดงให้เห็นว่าพ่อขุนรามคำแหงมีคุณธรรมในข้อใด
กตัญญู
ซื่อสัตย์
สุจริต
กล้าหาญ
ข้อใดเป็นประโยค
กินข้าว
ตกใจ
นกบิน
ก้อนหินก้อนนั้น
ประโยคใดต่อไปนี้ไม่เป็นประโยคความเดียว
หมาเห่า
เธอจะกินขนมหรือดื่มนม
แม่ไปตลาด
แมวตัวน้อยร้องเหมียวเหมียว
ข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยคความเดียวทั้งหมด
หมาเห่า, แม่และฉันดูละคร
กว่าตำรวจจะมาถึงโจรก็หนีไปแล้ว, พ่อหิวข้าวมาก
ฉันไม่ชอบคนรับประทานอาหารมูมมาม, ไม่เธอก็ฉันจะต้องกวาดบ้าน
เด็กข้างบ้านร้องไห้ดังลั่น, งูตัวใหญ่ค่อยๆเลื้อยไปอย่างช้าๆ
ข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยคความรวม
แม่เลี้ยงน้อง
พ่อไปทำงานแต่ลูกไปเที่ยว
นางสาวไทยสวยมาก
ฉันนอนหลับ
ข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยคความรวมแบบเป็นเหตุเป็นผลกัน
เธอไม่ทำการบ้านเธอจึงถูกตี
ฉันกับน้องกินเค้กส้ม
คุณต้องการน้ำเปล่าหรือน้ำอัดลม
แม่กินข้าวแต่พ่อกินผัดไท
ข้อใดไม่ใช่ประโยคความเดียว
นกตัวสีขาวจิกหนอน
พ่อซื้อบ้านซึ่งอยู่บนเนินเขา
พวกเราทุกคนรักประเทศไทย
ความเอื้อเฟื้อเป็นคุณสมบัติของคนไทย
“สรพงษ์เดินทางไปสงขลาเพื่อแสดงภาพยนตร์” จากประโยคข้างต้นประโยคใดเป็นประโยคหลัก
สรพงษ์เดินทาง
สรพงษ์เดินทางไปสงขลา
สรพงษ์แสดงภาพยนตร์
สรพงษ์เดินทางไปแสดงภาพยนตร์
ข้อใดเป็นประโยคความซ้อน
ฉันร้องเพลง
ฉันและแม่กินข้าว
ฉันชอบบ้านที่อยู่ชายทะเล
ฉันจะร้องเพลงแต่พี่จะเตะฟุตบอล
ข้อใดเป็นประโยคความซ้อน
เขาพูดช้าจนฉันรำคาญ
นายพรานยิงนกด้วยธนู
แม้เธอจะหน้าตาไม่สวย ฉันก็ยังรักเธอ
ทีมบาสเกตบอลของเราชนะเลิศและได้รับคำชมเชยด้วย
“สินค้าในห้างสรรพสินค้านี้ราคาแพง.......ไม่มีคนซื้อ”
จากประโยคข้างต้น ควรเติมคำสันธานในข้อใดจึงเหมาะสม
และ
เพราะ
จึง
แต่
“ฉันรู้สึกสดชื่นเมื่อได้อาบน้ำ” คําที่ขีดเส้นใต้ เป็นประโยคที่ไปขยายสิ่งใด
ฉัน
เมื่อ
รู้สึกสดชื่น
ไม่ได้ขยายคําใด เพราะมีความหมายในตัว
คําที่ขีดเส้นใต้ในประโยคใดที่เน้นผู้ถูกกระทํา
ฉันถูกแม่ดุ
ฝนตกตอนเย็น
ชาคริตเล่นฟุตบอล
ใครซื้อก๋วยเตี๋ยวมา
ข้อใดคือประโยคความซ้อน
นกพิราบ
ฉันกินข้าวผัด
กระเป๋าที่วางอยู่บนโซฟาเป็นของพ่อ
เขาชอบอ่านหนังสือหรือชอบเขียนหนังสือ
“เพราะเธอเป็นคนเห็นแก่ตัวจึงไม่มีใครคบค้า
สมาคมด้วย” จากประโยคข้างต้นประโยคใดเป็นประโยคเหตุ
เธอเป็นคนเห็นแก่ตัว
ไม่มีใครคบค้าสมาคมด้วย
คนเห็นแก่ตัว
คบค้าสมาคม
ข้อใดไม่ใช่ประโยครวมที่มีใจความคล้อยตามกัน
สุนิสาและราตรีกำลังอ่านหนังสือ
ฉันชอบภาษาไทยส่วนเขาชอบคณิตศาสตร์
ดนัยรับประทานอาหารเสร็จเขาก็ไปโรงเรียน
พอสุดาหายป่วยเธอก็ไปโรงเรียนทันที
ข้อใด ไม่ใช่ประโยครวมที่มีใจความขัดแย้งกัน
พี่ชอบผลไม้แต่น้องชอบขนม
ถึงฉันจะยากจนฉันก็ไม่ทำความชั่ว
ถึงฉันจะหิวแต่ทว่าฉันไม่กล้าหยิบขนมนั้นไป
เมธินีอ่านหนังสือแล้วจึงไปรดน้ำต้นไม้
“เด็ก ๆ กลับบ้านเมื่อโรงเรียนเลิก” จากประโยคนี้คําใดเป็นคําสันธาน
เด็ก ๆ
กลับ
เมื่อ
เลิก
