Worksheetsแบบทดสอบการพูด ม.๒
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
การกล่าวอ้างถึงสิ่งศักดิ์สิทธิ์ก่อนอวยพร เป็นการกล่าวอวยพรให้กับบุคคลในข้อใด
บุคคลที่อาวุโสเสมอกัน
บุคคลที่อาวุโสน้อยกว่
บุคคลที่อาวุโสสูงกว่า
บุคคลทั่วไป
การพูดเพื่อสร้างความสนิทสนม เป็นการพูดโน้มน้าวใจโดยอาศัยแนวการปฏิบัติ อย่างไร
พูดให้เหตุผลดี
พูดดีมีความน่าเชื่อถือ
พูดให้มีความรู้สึกร่วมกัน
พูดผูกสัมพันธ์หรรษา
ในการกล่าวอวยพรวันเกิด ไม่ควรใช้คำในข้อใด
เจริญวัย
แก่ เจ็บ ตาย
ร่มโพธิ์ร่มไทร
อายุมั่นขวัญยืน
การพูดด้วยวจีสุนทร เป็นการพูดในลักษณะใด 1
พูดโน้มน้าวใจด้วยการใช้ศิลปะในการพูด
ดโน้มน้าวใจด้วยการขอร้องวิงวอนให้เห็นใจ
พูดโน้มน้าวใจด้วยการเน้นให้ผู้ฟังเกิดอารมณ์ซาบซึ้ง
พูดโน้มน้าวใจด้วยการให้เหตุผลและยกตัวอย่างเปรียบเทียบ
การใช้คำพูดในลักษณะที่เป็นเชิงคำสั่ง หรือบีบบังคับ จะทำให้ผู้ฟังเกิดความรู้สึก อย่างไร
เกิดความรู้สึกกลัว
เกิดความรู้สึกกังวล
เกิดความรู้สึกฮึกเหิม
เกิดความรู้สึกต่อต้าน
การพูดประเภทใด จำเป็นต้องใช้ศิลปะและจิตวิทยาในการพูดสูง
การพูดอวยพร
การพูดปลุกใจ
การพูดโฆษณา
การพูดโน้มน้าวใจ
การใช้ภาษาแสลง หรือศัพท์แสลง นิยมใช้ในการพูดประเภทใด
การพูดอวยพร
การพูดปลุกใจ
การพูดโฆษณา
การพูดโน้มน้าวใจ
ข้อใดเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการพูดรายงาน ตามรูปแบบที่ถูกต้อง
บอกชื่อเรื่องที่รายงาน
บอกที่มาของการพูดรายงาน
บอกชื่อบุคคลที่ให้ความรู้ หรือข้อมูล
สรุป และแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติม
“ภาษาไทย เป็นภาษาประจำชาติ ถ้าคนไทยทุกคนไม่ช่วยอนุรักษ์ไว้ภาษาไทย จะเป็นเอกลักษณ์ของชาติต่อไปได้อย่างไร” ข้อความนี้ มีการใช้ภาษาพูดเพื่อโน้ม น้าวใจอย่างไร
การใช้ภาษาพูดเชิงขอร้อง
การใช้ภาษาพูดเชิงวิงวอน
การใช้ภาษาพูดเชิงคำถาม
การใช้ภาษาพูดเชิงเสนอแนะ
“กินร้อน ช้อนกลาง ล้างมือ เป็นสิ่งที่ทุกคนควรถือปฏิบัติให้เป็นสุขนิสัยที่ดี ในการรับประทานอาหาร”ข้อความามนี้ มีการใช้ภาษาพูดเพื่อโน้มน้าวใจอย่างไร
การใช้ภาษาพูดเชิงขอร้อง
การใช้ภาษาพูดเชิงวิงวอน
การใช้ภาษาพูดเชิงคำถาม
การใช้ภาษาพูดเชิงเสนอแนะ
