NEW
Font size
WorksheetsPH PEL. 5 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 6
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
Kalian tentunya sudah mempelajari kisah dua puluh lima nabi. Nabi Muhammad saw. pasti disebut sebagai nabi ke ….
dua puluh dua atau nabi terakhir.
dua puluh tiga atau nabi terakhir.
dua puluh empat atau nabi terakhir.
dua puluh lima atau nabi terakhir.
Nabi Muhammad saw. sejak kecil sudah menjadi yatim piatu. Oleh sebab itu beliau sangat mencintai anak yatim dan menganjurkan umatnya untuk merawat, mendidik dan ….
menghardik anak yatim.
mencintai anak yatim.
mencaci anak yatim.
memarahi anak yatim.
Di samping itu nabi Muhammad saw. terkenal sangat jujur. Sikap jujur tersebut sudah diperlihatkan sebelum beliau diangkat menjadi rasul. Pada usia remaja, beliau diminta bantuan oleh pamannya untuk membawa barang dagangan orang yang kaya dan dihormati di kota Mekah bernama ….
Siti Khadijah binti Khuwailid
Siti Fatimah binti Khuwailid
Siti Khairiah binti Khuwailid
Siti Hajar binti Khuwailid
Pada usia tiga puluh lima tahun nabi Muhammad saw. bersama-sama dengan orang-orang Quraisy diminta untuk memperbaiki ….
Masjid
Gereja
Ka’bah.
Rumah
Ketika pembangunan Ka’bah sudah sampai ke bagian Hajar Aswad, bangsa Quraisy berselisih tentang siapa yang mendapatkan kehormatan untuk meletakkan Hajar Aswad ke tempatnya semula. Pada akhirnya mereka sepakat menunjuk Muhammad saw. sebagai orang yang tepat untuk ….
Meletakkan Fajar Aswad tersebut.
Meletakkan Hajar Aswad tersebut.
Meletakkan Kubah Aswad tersebut.
Meletakkan Mimbar Aswad tersebut.
Rasulullah pun kemudian menyarankan suatu jalan keluar yang sebelumnya tidak terpikirkan oleh mereka. Beliau mengambil selembar selendang, kemudian Hajar Aswad itu diletakkan di tengah-tengan selendang tersebut. Beliau lalu meminta seluruh pemuka kabilah yang berselisih untuk memegang ujung-ujung selendang itu. Mereka kemudian mengangkat Hajar Aswad itu secara ….
berbeda-beda.
bersatu.
berdampingan.
bersama-sama.
1. Setelah mendekati tempatnya, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam-lah yang kemudian meletakkan Hajar Aswad tersebut. Ini merupakan jalan keluar yang terbaik. Seluruh kabilah setuju dan meridhai jalan keluar ini. Mereka pun tidak jadi saling menumpahkan darah. Sejak saat itu beliau dikenal di antara kaumnya dengan …. sifat-sifat yang terpuji.
Para sahabat dan pengikutnya sangat menghormati dan mencintai beliau, sehingga beliau diberi gelar ….
“al-Iman”
“al-Amin”
“al-Aman”
“al-Alim”
Al-Amin artinya ….
orang yang dapat dipercaya.
orang yang dapat dijaga.
orang yang dapat diikuti.
orang yang dapat didengar.
Mari kita teladani sifat jujur nabi Muhammad saw. dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, jika orangtua kita minta bantuan untuk membeli sabun mandi di warung, ada sisa uang pembelian harus dikembalikan kepada orangtua. Karena percayalah anak yang jujur pasti ….
disayangi tante-tantenya.
disayangi tamu-tamunya.
disayangi tetangga-tetangganya.
disayangi teman-teman, guru dan orang tua.
Selain memiliki sifat jujur dalam berdagang dan bergaul, Rasulullah saw. pun sayang terhadap …. keluarga dan orang-orang di sekitarnya.
keluarga yang ada orang-orang di sekitarnya.
keluarga demi orang-orang di sekitarnya.
keluarga dan orang-orang di sekitarnya.
keluarga dari orang-orang di sekitarnya.
Pada zaman Jahiliyah, penduduk Mekah tidak menghargai anak perempuan. Namun nabi Muhammad saw. justru menggendong putrinya Fatimah yang masih balita sambil Tawaf – mengelilingi Ka’bah. Begitu pula setelah Fatimah dewasa dan dikaruniai anak ; Rasulullah saw. menyayangi cucunya yang bernama ….
Hasan dan Husein.
Hasan dan Husni.
Hasan dan Husnul.
Harun dan Husein.
Sebagaimana dikisahkan dalam hadiś beliau yang artinya berikut ini. “Nabi Muhammad saw. mencium cucunya Hasan bin Ali r.a., sedangkan di dekat beliau ada Aqra’ bin Hābis. Aqra’ berkata: “Aku mempunyai sepuluh anak, tetapi aku tidak pernah mencium seorang pun di antara mereka.” Mendengar hal itu, Rasulullah saw. memandang Aqra’ lalu bersabda: ….
"Barangkali tidak mau berbelas kasih, maka ia tidak akan mendapatkan belas kasih.” (H.R. al-Bukhari dan Muslim).
"Barangsiapa tidak mau berbelas kasih, maka ia tidak akan mendapatkan belas kasih.” (H.R. al-Bukhari dan Muslim).
"Barangsiapa mau berbelas kasih, maka ia tidak akan mendapatkan belas kasih.” (H.R. al-Bukhari dan Muslim).
"Barangsiapa tidak mau berbelas kasih, maka ia akan mendapatkan belas kasih.” (H.R. al-Bukhari dan Muslim).
Selain ayat di atas hadis Rasulullah saw., mengajarkan pula untuk hormat kepada ….
Orang dewasa
Orang Awam
Orangtua.
Orang Besar
Anak-anak, tahukah kalian, nabi Muhammad saw. diutus oleh Allah Swt. sebagai Rahmatan lil Ălamín atau sebagai pembawa kasih sayang bagi alam semesta ini? Tentunya kalian ingin tahu lebih jauh apa tujuan nabi Muhammad saw. berdakwah. Tujuan dakwah nabi Muhammad saw. adalah ….
untuk membawa keadaan masyarakat Jahiliyah menjadi masyarakat yang sejahtera berdasarkan agama Tauhid.
untuk mengajak keadaan masyarakat Jahiliyah menjadi masyarakat yang sejahtera berdasarkan agama Tauhid.
untuk menjaga keadaan masyarakat Jahiliyah menjadi masyarakat yang sejahtera berdasarkan agama Tauhid.
untuk mengubah keadaan masyarakat Jahiliyah menjadi masyarakat yang sejahtera berdasarkan agama Tauhid.
Misi kedamaian dan kesejahteraan hidup tersebut bukan hanya bagi bangsa Arab ketika itu, tetapi bagi ….
seluruh alam zaman sekarang dan akhir zaman.
seluruh alam zaman dulu dan akhir zaman.
seluruh alam dari sekarang dan akhir zaman.
seluruh alam sampai sekarang dan akhir zaman.
Nabi Muhammad saw. selain mengajak kaumnya untuk mengutamakan kemurnian aqidah dan selalu menyembah Allah Yang Maha Esa. Beliau juga menanamkan akhlak terpuji yang membawa kebaikan manusia hidup di ….
di akhirat kelak.
dunia hingga akhirat.
dunia saat ini.
dunia akhir ini.
Salah satu sifat terpuji yang dapat kita cermati, ketika beliau dan pengikutnya hijrah ke kota Madinah adalah ….
beliau tidak mampu menanamkan sikap persaudaraan antara kaum pendatang (Muhajirin) dengan kaum Ansor; sehingga mereka saling menolong untuk menciptakan daerah yang tertib dan aman.
beliau belum mampu menanamkan sikap persaudaraan antara kaum pendatang (Muhajirin) dengan kaum Ansor; sehingga mereka saling menolong untuk menciptakan daerah yang tertib dan aman.
beliau mampu menanamkan sikap persaudaraan antara kaum pendatang (Muhajirin) dengan kaum Ansor; sehingga mereka saling menolong untuk menciptakan daerah yang tertib dan aman.
beliau akan mampu menanamkan sikap persaudaraan antara kaum pendatang (Muhajirin) dengan kaum Ansor; sehingga mereka saling menolong untuk menciptakan daerah yang tertib dan aman.
Di samping sikap persaudaraan antara kaum pendatang (Muhajirin) dengan kaum Ansor, masyarakat juga diajarkan untuk berperilaku sopan santun sesuai ….
ajaran Rasulullah saw.
ajaran para sesepuh.
ajaran tetangga.
ajaran para pemimpin.
Sebagai umat nabi Muhammad saw., kita harus menjunjung tinggi ajaran beliau, misalnya kita menghormati orang yang lebih tua dan menyayangi orang yang lebih muda. Kita berperilaku sopan dan bertutur kata santun terhadap orangtua, guru dan masyarakat sekitar. Juga kita menjaga lingkungan kita agar selalu bersih karena ….
“Kebersihan adalah sebagian dari iman.”
“Kebersihan adalah sebagian dari ibadah.”
“Kebersihan adalah sebagian dari ilmu.”
“Kebersihan adalah sebagian dari kesehatan.”
Kebersihan adalah sebagian dari iman Oleh sebab itu, kita tidak membuang sampah di kali atau selokan, karena selokan yang penuh sampah akan dangkal, maka saluran air tidak lancar; sehingga di musim hujan daerah tersebut menjadi banjir. Kita harus peduli terhadap lingkungan sekitar untuk kebaikan ….
orang lain, maka kita harus selalu berperilaku sesuai ajaran Rasulullah saw.
diri dan orang lain, maka kita harus selalu berperilaku sesuai ajaran Rasulullah saw.
orang - orang, maka kita harus selalu berperilaku sesuai ajaran Rasulullah saw.
orang tua, maka kita harus selalu berperilaku sesuai ajaran Rasulullah saw.
Abu Bakar memimpin dari tahun ….
632 M s/d 634 M.
632 M s/d 734 M.
632 M s/d 834 M.
632 M s/d 934 M.
Dalam menentukan keputusan, Abu Bakar selalu mengajak para sahabat untuk ….
berdo'a.
bersatu.
bermusyawarah.
berjabat tangan.
Umar bin Khattab menjadi khalifah sejak tahun ….
334 M s/d 644 M.
434 M s/d 644 M.
534 M s/d 644 M.
634 M s/d 644 M.
Umar bin Khattab seorang pemberani, jujur, adil, tegas, bijaksana dan bertanggung jawab terhadap rakyatnya. Beliau juga seorang pemimpin yang hidup sederhana dan ….
suka berdo'a
suka bermusyawarah
suka beribadah
suka bersatu
Umar bin Khattab seorang pemberani, jujur, adil, tegas, bijaksana dan bertanggung jawab terhadap rakyatnya. Beliau juga seorang pemimpin yang hidup sederhana dan ….
suka berdo'a
suka bermusyawarah
suka beribadah
suka bersatu
Kahlifah Usman bin Affan memerintah selama ….
dua belas tahun atau dari tahun 644 s/d 656 M.
tiga belas tahun atau dari tahun 644 s/d 656 M.
empat belas tahun atau dari tahun 644 s/d 656 M.
lima belas tahun atau dari tahun 644 s/d 656 M.
