Bueno, chicos, ¿ (a)   (entender) cómo funcionan los verbos irregulares?

¿ (a)   (Pensar) que son muy difíciles, o no?

Estos zapatos me (a)   (apretar) un poco en la punta. Mejor otros más grandes, por favor: el 37.

(a)   (Cerrar) la tienda por reformas y por eso hacen el 50% de descuento.

(a)   (Empezar) a trabajar a las 8

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, pero me (a)   (despertar) todos los días a las 7

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porque si (a)   (perder) el tren de las 7.35, llego tarde a la oficina.

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Este es el contestador automático de Flying Airlines. (a)   (Sentir) comunicar que nuestras líneas telefónicas están ocupadas.

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(a)   (Pedir) a todos los clientes llamar dentro de unos minutos.

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¿Nos vemos el jueves hacia las cinco o las cinco y media y (a)   (merendar) juntas un chocolate con leche?