Free Printable Działania na liczbach

1.

Na boisku szkolnym jest 564 uczniów, czy mozna ich ustawić

trójkami?

(cechy podzielności)

a)

Tak

b)

Nie

2.

Na boisku szkolnym jest 564 uczniów, czy mozna ich ustawić

piątkami?

(cechy podzielności)

a)

Tak

b)

Nie

3.

Na boisku szkolnym jest 564 uczniów, czy mozna ich ustawić

czwórkami?

(cechy podzielności)

a)

Tak

b)

Nie

4.

Uczniowie przygotowali suchy prowiant na wycieczkę, 50 kanapek, 75 jabłek i 150 cukierki. Każdy dostanie taką samą paczkę prowiantu. Ilu uczniow jedzie na wycieczkę?

NWD

a)

25

b)

50

c)

45

d)

5

5.

Zaokrąglij do tysięcy

34760

a)

35000

b)

34000

c)

34800

d)

30000

6.

Oblicz wartość wyrażenia
$8\ \frac{2}{3}\ -\ \frac{1}{6}=$

a)

$7\ \frac{5}{6}$

b)

$7\ \frac{3}{6}$

c)

$8\ \frac{1}{6}$

d)

$8\ \frac{1}{2}$

7.

Oblicz wartość wyrażenia
$2\ \frac{2}{3}+4\ \frac{1}{7}=$

a)

$6\ \frac{17}{21}$

b)

$6\ \frac{3}{10}$

c)

$6\ \frac{3}{7}$

d)

$7$

8.

Liczba mieszana $4\frac{2}{3}$ po zamianie na ułamek niewłaściwy ma postać

a)

$\frac{11}{3}$

b)

$\frac{8}{3}$

c)

$4\frac{3}{2}$

d)

$\frac{14}{3}$

9.

$5\ \frac{2}{7}-\left(-4\ \frac{2}{5}\right)=$

a)

$\frac{31}{35}$

b)

$9\ \frac{4}{12}$

c)

$9\ \frac{24}{35}$

d)

$1$

10.

Dzielnikami liczby 28 są:

a)

1, 2, 4, 7, 14, 28

b)

1, 28

c)

0, 28, 56 ...

d)

2, 4, 7, 14, 28

11.

a)

5 $\frac{6}{30}$

b)

6 $\frac{7}{30}$

c)

5 $\frac{7}{30}$

d)

5 $\frac{8}{30}$

12.

$NWD\left(175,200\right)=$

(a)

13.

$NWW\left(175,200\right)=$

(a)

14.

Zaokrągleniem liczby 5049 do dziesiątek jest:

a)

5100

b)

5050

c)

5040

d)

5150

15.

Zaokrągleniem liczby 998 do dziesiątek jest:

a)

990

b)

980

c)

1000

d)

900

16.

Rozkładając 72 na czynniki pierwsze otrzymamy:

a)

8⋅9

b)

2⋅4⋅9

c)

2⋅2⋅2⋅3⋅3

d)

2⋅2⋅2⋅3

17.

(-19) + (-14) =

a)

-33

b)

33

c)

5

d)

-5

18.

42 - (-22) =

a)

64

b)

-64

c)

20

d)

-20

19.

5 – 0,9 =

a)

5,9

b)

0,41

c)

59

d)

4,1

Działania na liczbach - powtórka kl 6

Total questions: 19

Worksheet time: 9mins

Similar Resources on Wayground