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WorksheetsDirect/ indirect object pronouns
Total questions: 100
Worksheet time: 55mins
Paul ? Elle _____ a rencontré hier dans le métro.
l'
lui
Les enfants _____ ont expliqué ce qu'ils voulaient faire.
leur
les
I don't know
Jusqu'au bout, elle _____ a écouté attentivement.
l'
lui
I don't know
Mon père _____ a dit ce qu'ils avaient envie d'entendre.
les
leur
I don't know
Comme convenu, nous _____ avons rencontré hier.
l'
lui
I don't know
Après l'avoir longuement écouté, elle _____ a parlé doucement.
l'
lui
I don't know
Quand le voisin a eu des difficultés, je _____ ai offert mon aide.
lui
l'
I don't know
Il vous a fait confiance et vous _____ avez dupé.
l'
lui
I don't know
Après dix ans de vie commune, elle _____ a quitté.
l'
lui
I don't know
Ces livres, il _____ a cherchés des heures durant.
les
leur
I don't know
Les pommes, je _____ ai mises au réfrigérateur.
l'
le
la
les
Ta voiture ? Je _____ ai garée devant la poste.
l'
le
la
les
Où est ta chemise ? je ne _____ vois pas.
l'
le
la
les
J'ai acheté une nouvelle lampe, mais je ne sais pas où _____ mettre.
l'
le
la
les
Ne jette pas le gratin de pâtes, je _____ finirai ce soir.
l'
le
la
les
À table, Marie sera auprès de moi. Je _____ place là parce qu'elle est drôle.
l'
le
la
les
Tu veux la bouteille de soda ? Oui, passe-_____ -moi.
l'
le
la
les
Je te donne le vase Ming ? -Ne _____ casse pas.
l'
le
la
les
Tu me prêtes tes skis ? Je te _____ rendrai dès demain.
l'
le
la
les
Ce vaccin est très efficace ; tous les médecins _____ ont prescrit à leurs patients.
l'
le
la
les
Identify the direct object. Tu apportes le gâteau pour la fête?
Tu
apportes
le gâteau
pour la fête
Identify the direct object. Tu vas envoyer la carte d’anniversaire à ta tante?
Tu
vas envoyer
la carte d’anniversaire
à ta tante
Identify the indirect object. Je vais envoyer une carte de vœux à mes grands-parents.
Je
vais envoyer
une carte de vœux
à mes grands-parents
Identify the indirect object. Tes cousins donnent des cadeaux à toi et à Guillaume pour Noël?
Tes cousins
donnent
des cadeaux
à toi et à Guillaume
Identify the indirect object. Lucie donne des champignons à sa mère.
Lucie
donne
à sa mère
des champignons
Identify the direct object. Elle va acheter les fraises pour le repas.
Elle
va acheter
les fraises
pour le repas
Which pronoun would you use to replace the indirect object? Nicolas prête de la farine à Sabine et moi.
le
me
nous
leur
What is the Indirect Object Pronoun for "to you"
tu
lui
te
leur
What is the Indirect Object Pronoun for "to us"
notre
nos
vous
Nous
What is the Indirect Object Pronoun for "to me"
mon
me
mes
te
What is the Indirect Object Pronoun for "to her/him"
lui
on
Il/elle
leur
What is the Indirect Object Pronoun for "to them"
ils/elles
les
lui
leur
What does the following sentence say?
Anne, Je te parle.
Anne, I talked to you.
Anne, I am talking to you.
Anne, I will talk to you.
Anne, I used to talk to you.
What should the underlined word be replaced with?
Nous téléphonons à Marc et Jean.
leur
lui
Nous
les
How would you write this sentence in French?
He gives the apple to me.
Il lui donne la pomme.
Il me donne la pomme.
Il donne me la pomme
Il nous donne la pomme
Re-write: Je parle à mon père
Je le parle
Je lui parle
Je les parle
Je la parle
Re-write: Je parle à mes parents
Je leur parle
Je leurs parle
Je lui parle
Je les parle
Re-write: Je range ma chambre
Je leur range
Je lui range
Je le range
Je la range
Re-write: Je range ma chambre
Je le range
Je les range
Je lui range
Je la range
Re-write: L'institutrice regarde ses élèves
L'institutrice leur regarde.
L'institutrice les regarde.
Re-write: John écoute un CD
John l'écoute
John la écoute
John le écoute
John lui écoute
Re-write: Papy lit un conte à ses petits-enfants
Papy leur lit un conte
Papy lit un leur conte
Papy les lit un conte
Papy lui lit un conte
Re-write: Paul prête son jouet à son copain.
Paul la prête son jouet.
Paul leur prête son jouet.
Paul la prête son jouet.
Paul lui prête son jouet.
Re-write: Ils téléphonent à leurs amis.
Ils leur téléphonent.
Ils les téléphonent.
Ils leurs téléphonent.
Ils lui téléphonent.
Je téléphone à Drake.
Je la téléphone.
Je le téléphone.
Je lui téléphone.
Je leur téléphone.
Tu aimes les films français.
Tu les aimes.
Tu leurs aimes.
Tu leur aimes.
Tu l'aimes.
Je mange le gâteau.
Je le mange.
Je la mange.
Je lui mange.
Je les mange.
I talk to my friend.
Je le parle.
Je lui parle.
Je la parle.
Je leur parle.
Pierre regarde les emissions.
Il les regardent.
Il la regarde.
Il les regarde.
We find the car.
Nous la trouvons.
Nous lui trouvons.
We buy them.
Nous leur achetons.
Nous l'achetons.
Nous les achetons.
We give the gift to them.
Nous leur donnons le cadeau.
Nous les donnons le cadeau.
Je rencontre Marie quand je vais au cinéma.
Je la rencontre quand je vais au cinéma.
Je lui rencontre quand je vais au cinéma.
Tu donnes beaucoup de cadeaux à tes amis.
Tu leur donnes beaucoup de cadeaux.
Tu leur donner beaucoup de cadeaux.
Tu les donnes beaucoup de cadeaux.
Tu les donne beaucoup de cadeaux.
Elle adore ses parents.
direct object
indirect object
Elle adore ses parents.
Elle les adore
Elle leur adore
He's going to write it (the letter)
Il va la écrire.
Il l'écrit.
Il va l'écrire.
Je parle à mon père
Je le parle
Je lui parle
Je les parle
Je la parle
Je parle à mes parents
Je leur parle
Je leurs parle
Je lui parle
Je les parle
Je range ma chambre
Je leur range
Je lui range
Je le range
Je la range
Je range mes affaires
Je leur range
Je les range
Je leurs range
Je la range
L'institutrice surveille ses élèves
L'institutrice leur surveille.
L'institutrice les surveille.
L'institutrice la surveille.
L'institutrice lui surveille.
John écoute un CD
John l'écoute
John la écoute
John le écoute
John lui écoute
Papy lit un conte à ses petits-enfants
Papy leur lit un conte
Papy lit un leur conte
Papy les lit un conte
Papy lui lit un conte
Le moniteur conseille les apprentis
Le moniteur le conseille.
Le moniteur la conseille.
Le moniteur les conseille.
Le moniteur leur conseille.
Mamie propose à ses petites filles d'aller voir un film.
Mamie leur propose d'aller voir un film.
Mamie la propose d'aller voir un film.
Mamie lui propose d'aller voir un film.
Mamie les propose d'aller voir un film.
Paul prête son jeu à son copain.
Paul la prête son jeu.
Paul leur prête son jeu.
Paul la prête son jeu.
Paul lui prête son jeu.
Les facteurs distribuent les lettres.
Les facteurs leurs distribuent.
Les facteurs leur distribuent.
Les facteurs lui distribuent.
Les facteurs les distribuent.
Drake et Kanye téléphonent à leurs amis.
Drake et Kanye leur téléphonent.
Drake et Kanye les téléphonent.
Drake et Kanye leurs téléphonent.
Drake et Kanye lui téléphonent.
Je téléphone à Drake.
Je la téléphone.
Je le téléphone.
Je lui téléphone.
Je leur téléphone.
Je parle à Drake.
Je lui parle.
Je la parle.
Je le parle.
Je les parle.
Je téléphone à Carly
Je la téléphone
Je lui téléphone
Je le téléphone
Je las téléphone
Tu aimes les films français.
Tu les aimes.
Tu leurs aimes.
Tu leur aimes.
Tu las aimes.
Je demande à ma mère.
Je la demande
Je le demande
Je luis demande
Je lui demande
Je mange le gâteau.
Je le mange.
Je la mange.
Je lui mange.
Je les mange.
Tu aimes Lincoln?
J'aime le.
Je l'aime.
Je le aime.
Je les aime.
Est-ce que tu parles français?
Je le parle.
Je parle le.
Je les parle.
Je le parle français.
Est-ce que Madame porte les bottes?
Elle porte les.
Elle la porte.
Elle les porte les bottes.
Elle les porte.
Vous avez l'examen aujourd'hui?
Nous l'avons aujourd'hui.
Nous avons le aujourd'hui.
Nous l'avons l'examen aujourd'hui.
Tu vois ce film en classe?
Je ne vois pas le en classe.
Je ne le vois pas en classe.
Je ne le vois pas le film.
Est-ce que ta famille fait le ménage le weekend?
Ma famille le fait le weekend.
Ma famille le fait le ménage.
Ma famille fait le.
Tu regardes «Cheer»?
Oui, je les regarde.
Oui, je regarde la.
Oui, je le regarde.
Tu portes ces sandales et cette robe?
Oui, je la porte.
Oui, je les porte.
Oui, je porte les.
Oui, je les porte les sandales et la robe.
Les étudiants portent la casquette en classe?
Non, ils ne la portent pas!
Non, ils ne portent la pas en classe!
Non, ils ne les portent pas.
Est-ce que tout le monde aime les Huskers?
Oui, tout le monde le aime.
Oui, tout le monde aime les.
Oui, tout le monde les aime.
L'instituteur a téléphoné aux parents pour les informer.
lui
leur
y
en
Je disais la vérité à Noémie.
lui
leur
y
en
Tu montres ton livret à Nathan.
y
en
leur
lui
Le cahier rouge appartient à Santiago.
leur
y
lui
en
La grand-mère raconte une histoire aux enfants.
y
en
lui
leur
La robe rouge plait(*) beaucoup à la jeune fille.
lui
leur
y
en
- Est-ce que tu as vu nos cousins ?
- Oui, je (a) ai vus.
- Est-ce que tu parlé à nos cousins ?
- Oui, je (a) ai parlé.
- Est-ce que tu as fait les courses ?
- Non, je ne (a) ai pas encore faites.
- Est-ce qu'il y a des fruits ?
- Oui, j' (a) ai acheté ce matin.
Reécris la phrase avec le bon pronom:
Ils ne voyagent pas à Paris.
Ils n'en voyagent pas.
Ils n'y voyagent pas.
Ils ne le voyage pas.
Ils en voyagent pas.
Reécris la phrase avec le bon pronom:
Tu as invité tes parents.
Tu en as invité.
Tu y as invité.
Tu les as invités.
Tu l'as invité.
Reécris la phrase avec le bon pronom:
Elle va étudier en classe.
Elle va y étudier.
Elle va en étudier.
Elle va l'étudier.
Elle y va étudier.
Reécris la phrase avec le bon pronom:
Tu vas acheter la nouvelle voiture rouge.
Tu vas en acheter une.
Tu vas y acheter une.
Tu vas la acheter.
Tu vas l'acheter.
