Font size
S
M
L
XL
Worksheetsсоциология 1-2лвл
Total questions: 72
Worksheet time: 36mins
Name
Class
Date
1.
Социология – это:
a)
наука об общих специфических закономерностях функционирования и развития общества
b)
наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления
c)
наука, изучающая совокупность достижений общества в его материальном и духовном развитии
d)
общественная наука о закономерностях, путях, формах, возникновении и развитии политических явлений
2.
Основателем социологии как науки:
a)
Конт
b)
Спенсер
3.
Социология как самостоятельная наука возникла:
a)
в 19 веке
b)
в 15 веке
4.
Первым применил термин «социология»:
a)
О.Конт
b)
Н.Макиавелли
5.
Первая работа по социологии – это:
a)
«Курс позитивной философии» О.Конта
b)
«Государь» Н.Макиавелли
6.
Микросоциология изучает:
a)
поведение людей в повседневной жизни
b)
социальную структуру общества
c)
общество как целостный организм
7.
Макросоциология изучает:
a)
общество как целостную систему и структуру
b)
государство и государственное устройство
c)
поведение людей в обществе
8.
Своеобразие социологии в отличие от других наук об обществе состоит:
a)
изучает общество, функционирование, развитие, взаимосвязи и его элементов
b)
в том, что в ней отражаются понятия «социальное» и «общественное»
c)
в историческом подходе изучения общества
9.
Объектом социологии являются:
a)
общество как целостная система а также процессы, происходящие в нем
b)
экономические процессы, происходящие в обществе
c)
деятельность и поведение людей в обществе
10.
Можно объяснить несколько запоздалое возникновение социологии:
a)
сложностью ее объекта исследования
b)
тем, что естественные и точные науки считались более важными, чем социальные
c)
кризис в экономике и политике отвлекали от научного исследования общества
11.
Подход, который изучает вопросы рождаемости, смертности и миграции, связанной с деятельностью людей, называется:
a)
демографический
b)
культурологический
c)
коллективистский
12.
Подход, который изучает причины образования различных групп в обществе, называется:
a)
коллективистский
b)
интеракционистский
13.
Подход, помогающий анализировать поведение и поступки людей на основе таких элементов культуры, как общественные правила и ценности, называется:
a)
культурологический
b)
коллективистский
c)
интеракционистский
14.
Подход, изучающий общественную жизнь как систему человеческих взаимоотношений, называется:
a)
интеракционистский
b)
коллективистский
15.
Уровень социологии, представляющий множество школ, теорий и направлений, объясняющих специфику развития общества со своих позиций, называется:
a)
теоретическая социология
b)
прикладная социология
c)
макросоциология
16.
Уровень социологии, связанный с конкретными социологическими исследованиями, называется:
a)
прикладная социология
b)
макросоциология
c)
теоретическая социология
17.
Ученый, который первым ввел в науку термин «общественно-экономическая формация»:
a)
К.Маркс
b)
Ш.Фурье
18.
Ученый, который выделил типы социального поведения человека в обществе:
a)
М.Вебер
b)
Э.Дюркгейм
c)
О.Конт
19.
Автором теории коллективного сознания, одним из первых изучивший девиантное поведение человека в обществе, является:
a)
Э.Дюркгейм
b)
М.Вебер
c)
О.Конт
20.
Теорию общественного договора создал:
a)
Т.Гоббс, Ж-Ж.Руссо
b)
А.Смит, Д.Рикардо
c)
Т.Парсонс, Р.Мертон
21.
Первым в социологии направление было:
a)
позитивизм
b)
субъективизм
c)
материализм
22.
Согласно учению этого мыслителя человеческое сознание проходит три стадии развития – теологическую, метафизическую и позитивную:
a)
О.Конта
b)
Г.Спенсера
23.
Автором концепции «идеальных типов» является:
a)
Р.Мертон
b)
М.Вебер
c)
Э.Дюркгейм
24.
Древнегреческий ученый, считавший, что опорой порядка в обществе выступает средний класс:
a)
Аристотель
b)
Платон
25.
Древнегреческий ученый, одним из первых проанализировавший социальную структуру общества:
a)
Платон
b)
Аристотель
26.
Мыслитель нового времени, создавший теорию общества и государства:
a)
Николо Макиавелли
b)
Томас Мор
27.
Ученый, первым применивший понятия «структуры» и «функции»:
a)
Г.Спенсер
b)
Э.Дюркгейм
c)
М.Вебер
28.
Идеалом политической системы управления казахским обществом Валиханов считал:
a)
самоуправление народа
b)
управление ханской чиновничьей администрацией
c)
управление казахскими батырами
29.
Ы. Алтынсарин о социально-классовой структуре казахского общества:
a)
баи-феодалы, середняки, бедные-жатаки
b)
бедняки, середняки, помещики
30.
Абай причину социальной несправедливости в обществе объяснял:
a)
разделением общества на богатых и бедных и противоречием их интересов
b)
родоплеменными распрями
c)
бездействием принятых законов, обычаями и традициями
31.
Абай внес вклад в совершенствование обычного права казахов:
a)
составление свода обычных прав, включающих более 100 статей
b)
составление свода обычных прав, включающего 35 статей
32.
Назовите данное Абаем определение социальной роли науки:
a)
наука дает человеку свет, показывает путь выхода из невежества
b)
наука – вещь наживная, ее можно добиться трудом, желанием
33.
Взгляды А.Байтурсынова о путях развития общества:
a)
развитие общества путем эволюции и реформ
b)
развитие общества путем создания политических партий, отстаивающих интересы народа
c)
развитие общества путем борьбы с колониализмом
34.
Ученый, проводивший социологические исследования на промышленных предприятиях США:
a)
Э.Мейо
b)
Р,Мертон
c)
Т.Парсонс
35.
Самостоятельным направлением социологических исследований эмпирическая социология стала в:
a)
США
b)
CCCP
c)
Германии
36.
Автор теории о стилях управления обществом:
a)
Д. Макгрегор
b)
А.Маслоу
c)
Г.Эмерсон
37.
Назовите работу Э.Берджеса и Р.Парка по эмпирической социологии:
a)
«Введение в науку социологию»
b)
«Социология и современность»
c)
«Социология и проблемы социального развития»
38.
Ученый, заложивший основы метода, который называется структурным функционализмом:
a)
Т.Парсонс
b)
Ф.Знанецкий
c)
А.Смолл
39.
Автором теории социальной интеракции (взаимодействия) является:
a)
Дж.Мид
b)
Р.Марш
40.
Согласно концепции американского социолога Л.Козера основой общественной жизни является:
a)
структурный конфликт
b)
взаимодействие и согласие
41.
Общество – это:
a)
саморазвивающаяся система
b)
самоорганизующаяся система
c)
Соцальная форма движения материи
d)
Сообщество народов
e)
система индивидов
42.
Кто в древнекитайском обществе ставит себя сознательно в центр всех противоположностей:
a)
кто вещает от имени естественности
b)
кто стоит посредником между верхами и низами общества
c)
мудрец-философ
d)
отшельник
e)
служитель религиозного культа
43.
Этической проблематике более всего уделяли внимание:
a)
Сократ
b)
Аристотель
c)
Эпикур
d)
Эмпедокл
e)
Демокрит
44.
Общенаучными методами, не являются :
a)
анкетирование
b)
гипотеза
c)
акредитация
d)
обобщение
e)
моделирование
45.
Общество - это
a)
стабильная, саморегулирующаяся, самовоспроизводящая система
b)
сложная системная организация социального взаимодействия и социальных связей
c)
роль в системе государственного управления
d)
иерархичность расположения социальных слоев и индивидов
e)
взаимодействие всех агентов социализации между собой
46.
Материалистическое понимание истории впервые разработал:
a)
К.Маркс
b)
Автор работы « Капитал»
c)
Автор работы « К критике политической экономики»
d)
Фейербах
e)
Гегель
47.
Функциями общества как системы, по Т. Парсонсу, являются
a)
адаптация
b)
целедостижения
c)
поддержание образа (интеграция)
d)
воспроизводства
48.
Принцип практической пользы, выгоды лежит в основе:
a)
прагматизма
b)
учение, представителями которого являются У.Пирс и У.Джемс
c)
основатели рыночной экономики
d)
волюнтаризма
e)
детерминизма
49.
Уровни научного познания:
a)
теоретический
b)
эмпирический
c)
Теоретико-методологический
d)
синергетический
e)
мифологический
50.
Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху:
a)
Нового времени
b)
В ХVII в
c)
В эпоху урбанизации
d)
средних веков
e)
в ХХ веке
51.
Автором формационной концепции членения исторического процесса является:
a)
К. Маркс
b)
автор работы «Тезисы о Фейербахе»
c)
Автор учения об общественно-экономической формации
d)
Г. Гегель
e)
Аристотель
52.
К основным чертам научного знания не относится:
a)
противоречивость
b)
предвзятость
c)
субъективность
d)
приемственность
e)
доказательность
53.
К рациональной форме познания относятся:
a)
умозаключения
b)
суждение
c)
понятие
d)
восприятие
e)
чувство
54.
Согласно марксизму, в основе общественного развития лежит:
a)
трудовая деятельность людей
b)
производство материальных благ
c)
Противоречие между трудом и капиталом
d)
историческая случайность
e)
Воля правителей
55.
К глобальным проблемам человечества относится:
a)
экологическая
b)
ядерной безопасности
c)
Проблема сохранения жизни на Земле
d)
Национальная бозопасность
e)
развития языка
56.
Для теории познания И. Канта характерен:
a)
агностицизм
b)
идеализм
c)
критика чистого разума
d)
рационализм
e)
мпиризм
57.
Уровни общественного сознания:
a)
обыденный
b)
теоритический
c)
научный
d)
абстрактный
e)
релитивический
58.
К форме общественного сознания относится:
a)
правовое сознание
b)
политическое сознание
c)
эстетическое сознание
d)
интеллект
e)
интуици
59.
Основным методом научного познания, по мнению Ф. Бэкона, должен стать:
a)
ход мыслей от частного к общему
b)
индуктивный
c)
Методы отрицающие идолов сознания
60.
Религия – это:
a)
совокупность обрядов, поклонений, ритуалов
b)
вера в бога
c)
Теологическое учение
d)
вид общественной организации
e)
опиум народа
61.
Укажите самые главные отличительные особенности научного познания:
a)
предметный и объективный способы рассмотрения мира
b)
использование особого искусственного языка.
c)
Экспериментально доказанное знание
d)
строгая логика выводов
e)
непрерывность
62.
Выделите основные характеристики науки как социокультурного феномена:
a)
наука – это один из социальных институтов
b)
наука – это специфический вид познавательной деятельности человека
c)
Наука-основной двигатель прогресса общества
d)
Наука – это саморазвитие общества
e)
наука – это сложная развивающаяся система, включающая особые типы знания
63.
Укажите методы эмпирического уровня научного исследования:
a)
сравнение
b)
измерение
c)
эксперимент
d)
обобщение
e)
абстрагирования
64.
Назовите социальные предпосылки антропогенеза:
a)
социальный способ общения между индивидами
b)
возникновение мышления, языка, речи
c)
Общение в процессе производства материальных благ
d)
Реформирование обрядов и традиции
e)
слияние родов в большие родоплеменные объединения
65.
Из приведенного перечня выделите черты, присущие обществу как социальной системе:
a)
устойчивость в развитии
b)
изменчивость
c)
Спиралеобразность развития
66.
Выделите уровни общественного сознания:
a)
общественная психология и идеология
b)
обыденное и теоретическое сознание
c)
Теоритическое сознание
d)
Очеловечивание окружающего мира
e)
осознание места и роли личности в обществе
67.
Какую роль в древнеиндийском обществе выполняли шудры?
a)
роль «подмёток» в общественной иерархии
b)
роль слуг
c)
низкая по значимости кастой
d)
роль проповедников
e)
роль воспитателя
68.
Кем были брахманы как социальный слой древнеиндийского общества?
a)
Жрецами
b)
правителями
c)
высшая по значимости кастой
d)
Богами
e)
земледельцами
69.
Что является причиной благополучия и несчастья в обществе по мнению китайских философов ГуаньЧжуна и Цзы-Чаня (VII-VI вв. до н.э.)?
a)
социальные проблемы
b)
действия самих людей
c)
отсутствия стремления к познанию
d)
стихийные явления природы
70.
Французский просветитель, обосновавший идею общественного прогресса, основанного на совершенствовании человеческого разума
a)
Кондерсе
b)
автор работы ««Картина успехов человеческого ума»
c)
Яркий представитель просвещения
d)
Гельвеций
e)
Руссо
71.
Тенденции, которые согласно социологической концепции структурно-функционального анализа преобладают в системе современного западного общества – это
a)
увеличение численности среднего класса
b)
уменьшение различия в доходах различных социальных групп
c)
увеличение роли в политической системе
d)
увеличение численности рабочего вопроса
72.
Обязательными признаками для нации являются
a)
национальная культура
b)
общность экономических связей
c)
государство
d)
Историческая
e)
Социальная
Reset
