wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN PANCASILA NORMA,ATURAN HAK KEWAJIBAN KELAS 5

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

1. Pelaksanaan hak dan kewajiban haru seimbang. Berikut akibat yang ditimbulkan jika seseorang hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban adalah .....

a)

Akan mendapatkan banyak keuntungan

b)

Memperoleh kemudahan dalam segala hal

c)

c. Mendapatkan banyak teman

d)

Menimbulkan keresahan dan tidak nyaman

2.

2.   Kaidah hidup, aturan , perintah dan atau larangan yang berlaku dalam masyarakat disebut ....

a)

a.    Adat istiadat                

b)

B. hukum Negara

c)

c. Norma-norma

d)

d. Kebiasaan

3.

3. Tujuan adanya norma-norma dalam kehidupan dalam bermasyarakat adalah .....

a)

a.    Mewujudkan ketertiban dan keteraturan

b)

b.    Menghukum orang yang melanggar norma

c)

c.    Memaksa seseorang untuk bersikap baik

d)

d.    Menghindari adanya perbedaan kepentingan

4.

4.   Seseorang menyesal dan merasa bersalah kareena telah berbohong kepada orang lain, merupakan perwujudan norma ....

a)

a.    Agama      

b)

b. Kesopanan

c)

c. Kesusilaan

d)

d. Hukum

5.

5. Bercanda dengan memanggil teman , menggunakan sebutan tertentu yang dapat menyinggung perasaannya , merupakan tindakan yang kurang sesuai dengan norma ......

a)

a.    Agama      

b)

b. Kesopanan

c)

c. Kesusilaan

d)

d. Hukum

6.

6.   Arti pentingnya norma dalam kehidupan bermasyarakat ialah ....

a)

a.    Melindungi hak dan kewajiban setiap warga masyakarat

b)

b.    Untuk mewujudakn ketertiban dan keteraturan dalam masyarakat

c)

c.    Memberikan hukuman yang setimpal bagi orang yang melanggar

d)

d.    Untuk membuat orang takut sehingga tidak akan merugikan orang lain

7.

7. Perhatikan ilustrasi berikut!

Rumah tinggal Fadhillah tidak terlalu jauh dari sekolah. Setiap pagi Fadhillah berangkat ke sekolah dengan berjalan kaki. Dalam perjalanan ke sekolah Fadhillah menggunakan fasilitas zebra cross untuk melintas jalan raya menuju sekolah demi keselamatan dan keamanan sesama pengguna jalan raya.Perilaku Fadhilah berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan kepatuhan terhadap norma ….

a)

a. Agama

b)

b. Kesusilaan

c)

c. Hukum

d)

d. Kesopanan

8.

8. Perhatikan beberapa contoh berikut :

     1) mendapatkan pelayanan pendidikan yang baik     2) mengikuti kegiatan-kegiatan wajib di sekolah     3) menggunakan fasilitas sekolah     4) menjaga kebersihan ruang kelas masing-masing     Contoh yang menunjukkan hak anak di sekolah ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

a. 1 dan 2

b)

b. 1dan 3

c)

c. 2 dan 3

d)

d. 3 dan 4

9.

9. Indonesia sering dilanda musibah, antara lain tsunami, banjur dan gunung meletus. Ketika kita tidak peduli dengan penderitaan yang dialami oleh yang terkena musibah tersebut, maka sikap kita tidak sesuai dengan pengamalan Pancasila terutama sila ...

a)

a. Pertama

b)

b. Kedua

c)

c. Ketiga

d)

d. Keempat

10.

Seperangkat aturan tertulis yang mengandung kewajiban, ketentuan, perintah bahkan larangan bagi masyarakat disebut norma ....

a)

Kekeluargaan

b)

Kesusilaan

c)

Agama

d)

Hukum

e)

Adat istiadat

11.

Norma yang sifatnya mutlak serta mengharuskan ketaatan bagi para pemeluk dinamakan norma ....

a)

Norma hukum

b)

Norma kesusilaan

c)

Norma kesopanan

d)

Norma agama

e)

Norma keindahan

12.

Memberikan atau menerima sesuatu dengan tangan kanan termasuk norma . . . .

a)

Kebiasaan

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

13.

Pada suatu ulangan, guru tidak mengawasi secara ketat murid-murid yang sedang mengikuti ulangan, bahkan cenderung membiarkan murid-murid bekerja tanpa pengawasan. Kesempatan untuk menyontek sangat luas, tetapi tidak ada satu murid pun yang menyontek. Hal ini menunjukkan bahwa murid-murid menjunjung tinggi suatu nilai, terutama nilai . . . .

a)

Kebenaran

b)

Keindahan

c)

Moral

d)

Kerohanian

14.

Contoh tindakan yang menyimpang dari norma kesopanan adalah . . . .

a)

Meludah di sembarang tempat

b)

Mencuri mangga di kebun tetangga

c)

Perkelahian pelajar di sekolah

d)

Merampok di pasar

15.

Sanksi atau hukuman yang paling tegas diterapkan dalam norma . . . .

a)

Hukum

b)

Kesopanan

c)

Agama

d)

Kesusilaan

16.

Norma yang sifatnya mutlak serta mengharuskan ketaatan bagi para pemeluk dinamakan norma....

a)

norma hukum

b)

norma kesusilaan

c)

norma kesopanan

d)

norma agama

17.

Seperangkat aturan tertulis yang mengandung suatu ketentuan, kewajiban, perintah, dan larangan bagi warga masyarakat disebut norma ….

a)

agama

b)

hukum

c)

kebiasaan

d)

kesusilaan

18.

Dalam kehidupan di lingkungan sekolah setiap siswa harus berupaya menciptakan suasana aman dan damai upaya menciptakan suasana tersebut dapat di lakukan dengan ....

a)

Tekun dalam mengerjakan tugas di rumah

b)

Aktif dalam kegiatan kemasyarakatan

c)

Melaksanakan perilaku taat terhadapa peraturan sekolah

d)

Gigih memperjuangkan kepentingan pribadi dan kelompok

19.

Perhatikan kegiatan dibawah ini!

1) Beribadah tepat waktu

2) Meberi makanan pada orang yang membutuhkan

3) Bersyukur atas nikmat yang Tuhan berikan

Kegiatan yang tepat dengan simbol sila Pancasila di atas adalah.....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

1, 2 dan 3

20.

20. Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ...

a)

a. Musyawarah

b)

b. menjenguk teman yang sakit

c)

c. Gotong royong

d)

d. beribadah

21.

21. Contoh kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu ...

a)

Melaksanakan kerja sosial

b)

Melaksanakan pemilihan ketua RW

c)

Membantu warga yang tidak mampu

d)

Melaksanakan pembangunan rumah ibadah 

22.

Edo menunggu Beni selesai beribadah, kemudian mereka bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan Edo sesuai sila yang bergambar ...

a)
b)
c)
d)
23.

Rantai merupakan simbol Pancasila sila ...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

24.

Dibawah ini yang merupakan pengamalan sila ke 2 yaitu...

a)

Menghormati teman yang berbeda agama

b)

Menghargai orang lain yang berbeda budaya dengan kita

c)

Gotong Royong dalam membersihkan kelas

d)

Menjenguk tetangga yang sakit

25.

Nilai sila kelima Pancasila mengandung pelajaran yaitu...

a)

setiap orang berhak mendapatkan keadilan dalam hidup

b)

semua orang harus menghormati harkat dan derajat orang lain

c)

semua umat harus mengamalkan ajaran agama denganbaik

d)

setiap orang harus menjunjung persatuan dan kesatuan bangsa

26.

Contoh pengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

27.

Dalam kehidupan sehari – hari kita harus menjunjung tinggi nilai – nilai kemanusiaan. Hal ini sejalan dengan penerapan Pancasila, sila ke ....

a)

kelima

b)

keempat

c)

ketiga

d)

kedua

28.

Dasar negara yang menjadi alat pemersatu bangsa Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

UUD 1945

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Garuda Pancasila

29.

Sikap yang baik ketika bermusyawarah adalah ....

a)

tidak berani mengajukan pendapat

b)

menghormati pendapat teman dekat saja

c)

memaksakan pendapat kepada orang lain

d)

menghargai pendapat orang lain yang berbeda dengan kita

30.

1. Tidak memaksa kehendak kepada orang lain

2. Musyawarah mufakat

3. Tidak boros

4. Beribadah tepat waktu


Contoh penerapan sila kelima pancasila ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

31.

Memilih ketua RT dengan kesepakatan bersama merupakan contoh penerapan Pancasila yang sesuai dengan sila yang berbunyi....

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

32.

Di bawah ini contoh sikap yang sesuai nilai Pancasila di lingkungan masyarakat adalah......

a)

rukun dengan tetangga

b)

menghormati orang tua

c)

menghormati guru

d)

menghormati guru

33.

Sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila di lingkungan keluarga adalah........

a)

menghormati guru

b)

menghormati tetangga yang berbeda agama

c)

menjaga adik dengan penuh kasih sayang

d)

ikut bekerja bakti membersihkan selokan

34.

Tidak bertindak semena – mena terhadap orang lain sesuai dengan penerapan sila . . . Pancasila

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

35.

Merawat tanaman jagung dengan menyiramnya secara teratur merupakan pengamalan sila . . . Pancasila

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

36.

Jargon tersebut, sesuai dengan pengamalan pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

37.

Gambar berikut adalah pengamalan Pancasila sila ke-4 di sekolah, yaitu ... .

a)
b)
c)
d)
38.

Norma-norma yang dipatuhi menurut keyakinan dan perasaan yang kemudian menghasilkan akhlak disebut . . . .

a)

Kesusilaan

b)

Mode

c)

Kelaziman

d)

Hukum

e)

Adat istiadat

39.

39. Perhatikan gambar di samping. gambar tersebut menunjukan norma ....

a)

a. Kesopanan dan agama

b)

b. Agama dan hukum

c)

c. Kesopanan da kesusilaan

d)

d. Hukum dan kesusilaan

40.

40. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Hidup tenang dan damai2) Menghargai sesama manusia3)  Mendapat perlakuan yang sama dengan anggota masyarakat lainnya4) Menolong sesama manusiaBerdasarkan pernyataan di atas, yang menjadi hak warga masyarakat adalah ....

a)

a. 1 dan 3

b)

b. 1 dan 2

c)

c. 2 dqn 4

d)

d.1 dan 4