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Worksheets教心Part1
Total questions: 12
Worksheet time: 9mins
教師進行教學觀摩時,因為有其他教師或觀眾在場,師生的表現容易受到影響,一般稱為
旁觀者效應
漣漪效應
霍桑效應
比馬龍效應
心理學的第一勢力為下列哪一學派
精神分析學派
個人中心學派
行為學派
認知心理學派。
小花做事很認真,但不容易相信別人,比較沒有安全感,常會有焦慮不安與猜忌的心理特徵,這在艾瑞克遜的心理社會發展論中,可能是那一個階段發展產生的障礙:
0-1歲
1-3歲
3-6歲
6-青春期
小華搭捷運時時遇到一位老婆婆,他趕緊讓座,因為他怕同車廂的乘客會罵他沒有愛心。小華的道德認知較符合柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段?
尋求認可
相對功利
避罰服從
社會法制
C. Gilliga認為青少年的道德發展,應從性別角度來考量,女性是依據關懷(care)與關係(connection)來思考道德決定,並提出三個階段的道德發展層次。下列哪一個不是三個階段之一?
個人生存的道德
自我犧牲的道德
均等的道德
尋求認可的道德
桑代克(E. L. Thorndike)實驗迷籠貓認為,當貓是處於積極想獲得開門的狀態,那麼他想去踩踏板的動機較強,刺激反應之間的聯結也較強,這是哪一種律則?
效果率
練習率
準備率
自由律
在巴夫洛夫(Pavlov)的古典制約論中,用食物加鈴聲配對,使狗聽到鈴聲就流口水,食物是?
非制約刺激
制約刺激
反制約刺激
制約反應
根據Skinner,行為之發生(contingency of behavior)包含下列三大要素,其順序為何?(1)行為反應;(2)環境結果;(3)刺激情境
123
231
312
321
古典制約學習與工具制約學習最主要的不同處,是?
前者的行為是主動的,後者的行為是被動的
前者學習快,後者學習慢
前者的行為是被動的,後者的行為是主動的
前者利用效果律,後者利用接近律。
青少年個性競爭、進取,行事慌張、冒失,對人較沒有耐心及容忍力,可能是屬於下列何種性格?
A型性格
B型性格
S型性格
T型性格
依據佛洛伊德 ( S. Freud ) 的理論觀點,下列發展順序何者正確? 1 肛門期 2 循環期 3 兩性期 4 潛伏期 5 性器期 6 口腔期
1 → 2 → 3 → 4 → 6
1 → 3 → 4 → 6 → 5
6 → 1 → 2 → 5 → 3
6 → 1 → 5 → 4 → 3
輔導青少年將性衝動導向為社會所接受的方式,此種積極自我防衛機轉稱之為:
昇華作用
投射作用
酸葡萄心理
理智化
