Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

бағалау 100-150

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

 «Электромагниттік құбылыстар»бөлімініңоқу мақсаты:

a)

тогы бар түзу өткізгіштің және соленоидтің айналасындағы өріс сызықтарының бағытын анықтау  

b)

электромагнитіің жұмыс принципін түсіндіреді

c)

электр қозғалтқыштың жұмыс принципін түсіндіреді

d)

 оң бұранда ережесін қолданып, шарғының магнит өрісінің индукциясының бағытын анықтайды

e)

магнит өрісінің индукциясының бағыты арқылы электромагниттің солтүстік полюсінің орнын анықтайды.

2.

 «Электромагниттік құбылыстар»бөлімінің бағалау критерийі:

a)

электр қозғалтқыштың жұмыс принципін түсіндіру

b)

 токтың бағытын анықтайды

c)

ток күшінің бағытын анықтайды

d)

магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әсерін сипаттайды

e)

 ораманың айналу бағытын анықтайды

3.

«Жарық құбылыстары»бөлімініңоқу мақсаты:

a)

дененің кескіндерін  алу үшін, алынған кескінді сипаттау үшін сфералық айналарда сәулелер бағытын қалыптастырады

b)

 жазық айнада дененің кескінін алады және оны сипаттайды

c)

айналық және шашыранды шағылуларды ажыратады

d)

 түсу және шағылу бұрыштарын жасайды

e)

жарықтың сыну заңын қолданып, шыны блоктан өтетін  жарық сәулесінің жолын көрсетеді

4.

«Вакуумдағы электр тогы» бағалау критерийі :

a)

 әртүрлі ортадағы  электр тогының пайда болуын салыстыру

b)

 вакуумдағы электр тогын сипаттайды

c)

 потенциалдар айырымын табады

d)

 вакуумдағы электр тогын өлшейді

e)

 салыстырмалы сыну көрсеткішін анықтайды

5.

 «Векторлаға амалдар қолдану»тақырыптыңоқу мақсаты?

a)

векторларды қосу, азайту, векторды скалярға көбейту

b)

 күш векторларының проекциясын анықтайды

c)

 жіптің Т керілу күшін векторларға амалдар қолдана отырып анықтайды

d)

векторларды қосу, азайту

e)

векторларға бөлу амалын қолдану

6.

 «Теңүдемелі қозғалыс» тақырыптыңбағалау критерийі ?

a)

теңүдемелі қозғалыс кезiндегi орын ауыстырудың және жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графиктерін тұрғызады және  оларды түсіндіреді

b)

теңдеуді қолдана отырып, кестені дұрыс толтырады

c)

кестені пайдалана отырып, графикті дұрыс тұрғызады

d)

графиктегі қозғалыстың түрін анықтайды

e)

тәуелділік графигін сызады

7.

 «Еркін түсу» тақырыптыңоқу мақсаты?

a)

еркін түсуді сипаттау үшін теңайнымалы қозғалыстың кинематикалық теңдеулерін қолдану

b)

теңайнымалы қозғалыстың кинематикалық теңдеулерін қолдана отырып, тастың көтерілу биіктігі мен ұшу уақытын анықтайды

c)

теңайнымалы қозғалыстың кинематикалық теңдеулерін қолданады

d)

тастың көтерілу биіктігі мен ұшу уақытын анықтайды

e)

 тек биіктігін анықтайды

8.

«Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дене қозғалысы»тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

горизонталь лақтырылған дененің қозғалыс жылдамдығын анықтайды,траекториясын салады

b)

дененің көтерілу биіктігін, ұшу уақытын және түсу қашықтығын анықтайды

c)

дененің көтерілу биіктігінанықтайды

d)

ұшу уақытынанықтайды

e)

тастың Жерге түсу мезетіндегі жылдамдығын анықтайды

9.

 Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дене қозғалысы»тақырыптың оқу мақсаты?

a)

теңайнымалы және бірқалыпты қозғалыстың кинематикалық теңдеулерін қолдана отырып, горизонталь лақтырылған дененің қозғалысын сипаттау

b)

көтерілу биіктігін анықтайды

c)

зеңбіректен атылған снарядтың көтерілу биіктігін анықтайды

d)

ұшу ұзақтығын анықтайды

e)

тастың Жерге түсу мезетіндегі жылдамдығын анықтайды

10.

 «Жұлдызды аспан»тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

әртүрлі ендіктегі жұлдыздардың шарықтау айырмашылығын түсіндіреді

b)

 әртүрлі ендікте жұлдыздың шарықтау айырмашылығын түсіндіреді

c)

белдеулік уақытты анықтау формуласын жазады

d)

180° меридиандағы жергілікті уақытты, күнді және аптаның қай күніне сәйкес келетіндігін анықтайды

e)

бақылаушы тұрған орынының географиялық ендігін анықтайды

11.

«Асқын өткізгіштік» тақырыбының оқу мақсаты :

a)

 асқын өткiзгiштiк  құбылысы мен  практикалық қолданылуын  сипаттау

b)

 асқын өткiзгiштiкті сипаттайды

c)

 асқын өткізгіштердің негізгі қасиеттерін атайды

d)

материалдардың өткізгіштігі мен асқын өткізгіштікті салыстырады

e)

өткізгіштердің және асқын өткізгіштердің электр өткізгіштігінің артуын көрсететін графиктерді сызады

12.

«Ньютонның І заңы» тақырыбының бағалау критерийі:

a)

Ньютонның І заңының мағынасын түсіндіреді және есептер шығаруда қолданады

b)

 Ньютонның 1-ші заңы қандай заңмен сәйкес келетінін біледі

c)

Жеңіл автокөліктің қозғалысын сипаттайды

d)

Вагонды итеріп қозғалысқа келтіргеннен кейін оған қандай күштер әсер ететіндігін жазады

e)

Күштердің әсерінен вагонның қалай қозғалатындығын сипаттайды  

13.

«Күш және Ньютонның ІІ заңы»тақырыбының оқу мақсаты:

a)

Ауырлық күші, серпімділік күші, және үйкеліс күші табиғатын түсіндіру.Ньютонның екінші заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану

b)

Ауырлық күшінің формуласын қолданады

c)

Ньютонның екінші заңын қолданады

d)

Графикті пайдалана отырып, әр серіппенің қатаңдық коэффициентін анықтайды

e)

Серпімділік және үйкеліс күшіне есептер шығару

14.

«Ньютонның ІІІ заңы» тақырыбыныңбағалау критерийі:

a)

Ньютонның ІІІ заңының мағынасын түсінеді , әртүрлі жағдайларда қолданады

b)

 Күштердің бағытын салып көрсетеді және түсіндіреді

c)

Жүгі бар арбашаның үдеуін анықтайды

d)

Ньютонның екінші заңын қолданады

e)

 Ауырлық күшін есептейді

15.

 «Бүкіл әлемдік тартылыс заңы» тақырыбының  оқу мақсаты:

a)

бүкіл әлемдік тартылыс заңын тұжырымдап, есептер шығаруда қолдану

b)

 ауырлық күшін есептейді

c)

 ғарыштық жылдамдықтардың тұрақтылығын табады

d)

гравитациялық тұрақтылықты есептейді

e)

гравитациялық тұрақтылық пен гравитациялық жылдамдықтың айырмашылығын анықтайды

16.

«Гравиталық өрістегі дене қозғалысы» тақырыбының бағалау критерийі:

a)

гравиталық өрісте дене қозғалысының параметрлерін есептейді

b)

 центрге тартқыш үдеуді қолданады

c)

 еркін түсу үдеуін жоғарыдан төменге тастағанда қолдану

d)

 формулаларды пайдаланып, қажет мәнді есептейді

e)

спутниктің жылдамдығын есептейді

17.

«Реактивті қозғалыс» тақырыбының  оқу мақсаты:

a)

 табиғаттағы және техникадағы реактивті қозғалысқа мысалдар келтіру

b)

байқоңыр ғарыш айлағының аймақтық және

халықаралық маңыздылығын сипаттайды

c)

реактивті қозғалысты сипаттайды

d)

 табиғаттағы реактивті қозғалысқа мысалдар келтіреді

e)

неліктен ғарыш айлағы ретінде Байқоңыр таңдап алынғанын нақты фактлар арқылы сипаттайды

18.

«Жұмыс және энергия»тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

энергия мен жұмыстың байланысын түсіндіреді

b)

механикалық жұмысқа анықтама береді

c)

 ауыратлетшінің зілтемірді көтеру барысындағы потенциалдық энергиясын анықтайды

d)

потенциалдық және кинетикалық жнергияны сипаттайды

e)

энергияның бөлінуін қарастырады

19.

 «Байқоңыр ғарыш айлағы» тақырыбының бағалау критерийі:

a)

байқоңыр ғарыш айлағының аймақтық және халықаралық маңыздылығына баға беру

b)

 ғарышқа алғаш адам ұшқаннан кейінгі ғылым мен техниканың дамуы

c)

неліктен ғарыш айлағы ретінде Байқоңыр таңдап алынғанын нақты фактлар арқылы сипаттайды

d)

байқоңыр ғарыш айлағының аймақтық маңыздылығына баға беру

e)

байқоңыр ғарыш айлағының халықаралық маңыздылығына баға беру

20.

«Тербелмелі қозғалыс кезіндегі энергияның сақталу заңы»тақырыптыңоқу мақсаты?

a)

тербелмелі процесте энергияның сақталу заңын сипаттау;

b)

математикалық маятниктің тербелісі кезіндегі энргияның сақталу заңын сипаттайды

c)

әрбір бөліктегі энергияны сипаттайды

d)

маятниктің тербелісін анықтайды

e)

энергияның екінші күйге ауысуын қарастырады

21.

«Маятниктің тербеліс периоды» тақырыптыңбағалау критерийі:

a)

маятниктің тербеліс периодының әртүрлі параметрлерге тәуелділігін анықтайды

b)

мятниктің 10 толық тербеліс уақытын өлшейді/  жіп ұзындығын/ тербеліс амплитудасын өзгертеді

c)

 тербеліс периодын есептейді

d)

математикалық маятниктің тербеліс кезеңі жіптің ұзындығына / тербеліс периодына байланысты болады

e)

мятниктің 10 толық тербеліс уақытын өлшейді

22.

 «Математикалық маятник» тақырыптыңоқу мақсаты?

a)

математикалық маятник периодының формуласынан еркін түсу үдеуін анықтау

b)

период квадратының маятник ұзындығына тәуелділік графигін тұрғызу және талдау жасайды

c)

алған нәтижені түсіндіреді және қорытынды жасайды

d)

математикалық маятниктің қозғалыс периоды қандай шамаларға тәуелді екенін жазады

e)

 тербеліс түрлерін ажыратады

23.

«Толқынның таралу жылдамдығы» тақырыптыңбағалау критерийі?

a)

толқындардың таралу жылдамдығын тәжірибе жүзінде анықтайды

b)

жер үсті толқындарының таралу жылдамдығын тәжірибе жүзінде анықтайды

c)

 нұсқаулықта көрсетілен тәжірибені 5 рет орындайды

d)

толқынның таралу жылдамдығының орташа уақытын анықтайды

e)

 толқынның таралу жылдамдығын есептейді

24.

 «Жаңғырық»тақырыбының оқу мақсаты:

a)

 Жаңғырықтың пайда болу табиғатын  және оны қолдану  әдістерін сипаттау

b)

Жаңғырықтың пайда болу  табиғатын сипаттайды

c)

Жаңғырықты қолдану әдістерін біледі

d)

Жаңғырықтың қолдану аясында терминдерді қолдана отырып, сипаттайды

e)

Ауадағы және судағы дыбыс жылдамдығын біле отырып, толқын ұзындықтарын анықтайды

25.

 «Электромагниттік толқындардың шкаласы» тақырыбының бағалау критерийі:

a)

электромагниттік толқындардың диапазонын қолдануды сипаттайды және мысалдар келтіреді

b)

толқын ұзындығының ұлғаюы кезіндегі шкаласының ретін анықтайды

c)

электромагниттік толқындардың, жилігі арқылы түсіндіреді

d)

 радио толқындарының ауқымын көрсетеді

e)

ультракүлгін сәулелердің көлемін көрсетеді

26.

 «Жылулық сәуле шығару» тақырыптыңоқу мақсаты

a)

жылулық сәуле шығару энергиясының температураға тәуелділігін сипаттау

b)

жылулық сәулелерінің ұғымын сипаттайды

c)

температураның жоғарлауымен энергия жарықығының максималды спектрлік тығыздығының жылуын сипаттайды

d)

дене температурасының жоғарлауы мен энергияның жарықтылығын сипаттайды

e)

 төмен температурада дененің энергия жарықтыығн сипаттайды

27.

 «Ампер күші. Лоренц күші» тақырыбының  бағалау критерийі:

a)

Ампер күші мен Лоренц күшінін модулін және бағытын анықтау, қарау

b)

Лоренц күшінің бағытын көрсетеді

c)

 Ньютонның екінші заңын жазады

d)

Формулаларды қолданып, траектория радиусын анықтайды

e)

Түзу токқа магнит өрісі тарапынан әрекет ететін күштің бағытын көрсетеді

28.

«Әлемнің қазіргі заманғы физикалық бейнесі» тақырыптыңоқу мақсаты:

a)

физика және астрономия дамуының адамның дүниетанымын қалыптастыруға әсерін түсіндіреді

b)

ғаламдық физикалық ашылулар

c)

физикадағы жаңалықтардың ғылыми-техникалық әсерін сипаттайды

d)

кестенің  әр ұяшығын толтырады

e)

ҒТР туралы

29.

 «Жаңа технологиялардың қоршаған ортаға әсері» тақырыптыңбағалау критерийі?

a)

артықшылықтарын бағалайды және жаңа технологиялардың экологиялық қауіптерін ескертеді

b)

физикалық аумақты таңдайды

c)

технологияның қоршаған ортаға тигізетін оң әсерінің дәлелі

d)

ғылыми-техникалық прогресс жағымсыз салдарға әкелетін слаларды көрсетеді

e)

 дәлелдер қарастырылады

30.

«Дененің теңүдемелі қозғалыс кинематикасының негізгі түсініктері мен теңдеуі»тақырыбының оқу мақсаты?

a)

кинематика теңдеулерін қолдану және орын ауыстыру, жылдамдық, үдеудің графиктерін талдай білу

b)

кинематика теңдеулерін есептер шығаруда қолданады

c)

жүк көлігі тұрақты жылдамдықпен қозғалатын бөлікті графиктен анықтайды

d)

графиктен жүк көлігі жылдамдықты арттырған бөлікті анықтайды

e)

шын мәнінде жүрген уақыт пен есептеген уақытты салыстырады.

31.

«Қисықсызықты қозғалыс кинематикасы» тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

қисықсызықты қозғалыс формулаларын есеп шығаруда қолдану

b)

қисықсызықты қозғалысты сипаттайтын шамаларды анықтайды

c)

үдеудің бағытын анықтайды;

d)

 бұрыштық жылдамдықты анықтайды

e)

жүріп өтетін уақытты анықтайды

32.

 «Күштер. Күштерді қосу. Ньютон заңдары» тақырыптың оқу мақсаты ?

a)

Ньютон заңдарын түсіну және теңәрекетті күшті табу

b)

Ньютон заңдарын қолданып, есептер шығарады

c)

Денеге әрекет ететін күштердің сызбасын сызады

d)

 Ньютонның екінші заңын векторлық түрде жазады

e)

күштердің ОХ және ОУ остеріндегі проекцияларын жазады

33.

 «Масса центрі. Тепе-теңдік түрлері»тақырыптың оқу мақсаты ?

a)

 абсолют қатты дененің массалар центрін анықтау және әртүрлі тепе-теңдікті түсіндіру

b)

абсолют қатты дененің және денелер жүйесінің массалар центрін анықтайды

c)

денеге әрекет ететін күштерді кескіндейді

d)

 тепе-теңдік шартын қолданады

e)

 ауырлық центрін анықтайды

34.

«Сұйықтар кинематикасы» тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

тұтқыр ортадағы сұйықтың қозғалысын сипаттай отырып қарастыру

b)

сұйықтардың ағыс жылдамдығының көлденең қимасының ауданына тәуелділігік формуласын қолданады

c)

 құбырдың жуан бөлігіндегі су ағысының жылдамдығын анықтайды

d)

 құбырдың жіңішке бөлігіндегі су ағысының үдеуін есептейді.

e)

су ағынының жылдамдығының өзгерісін өлшеу үшін қолданылады.

35.

 «МКТ-ның негізгі қағидалары» тақырыптың оқу мақсаты ?

a)

молекулалық кинетикалық теорияның негізгіқағидалары мен идеал газды сипаттау

b)

шаң тозаңдардың қозғалысын МКТ негізінде түсіндіреді

c)

броундық қозғалысқа анықтама береді;

d)

қатты дененің молекулалық құрылымын көрсететін схеманы сызып көрсетеді.

e)

 қатты дене, сұйық, газдардың моделін МКТ негізінде сипаттайды

36.

 «Идеал газ күйінің теңдеуі. Изопроцестер. Адиабаталық процесс» тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

 идеал газ күйінің теңдеуін қолданып, есептер шығару

b)

шамның колбасын аргон газымен толтыру себебін түсіндіреді.

c)

МКТ-ның негізгі теңдеуін қорытып шығарады

d)

спрейлер үшін жазылатын жазудың мағынасын түсіндіреді

e)

аргон газы түсіретін қысымды анықтайды.

37.

«Термодинамика заңдарын қолдану» тақырыбының оқу мақсаты;

a)

термодинамиканың бірінші және екінші заңының мағынасын түсіндіру

b)

 изопроцестер үшін термодинамика теңдеуін жазады.

c)

термодинамиканың 1-ші заңын сипаттайды

d)

графикті сипаттайды

e)

 термодинамиканың 2-ші заңын сипаттайды

38.

 «Жылу қозғалтқыштары» тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

 жылу қозғалтқыштарының жұмысістеупринципін және қолданылуын түсіндіреді

b)

 атқарылған жұмыстың өзгерісін анықтайды

c)

ПӘК-тің өзгерісін анықтады

d)

жылу машинасында орындалатын процестерді ажыратады

e)

кестеге талдау жасап, екі тұжырымды таңдайды

39.

«Ауаның ылғалдылығы. Шық нүктесі» тақырыбыныңоқу мақсаты ?

a)

ауаның салыстырмалы ылғалдылығын анықтау

b)

 салыстырмалы ылғалдылық ұғымын пайдаланып, екі тұжырымды таңдайды.

c)

 парциаль қысым, қаныққан бу, молекулалар концентрациясы ұғымдарын пайдаланып, екі тұжырымды таңдайды.

d)

ыдыс ішіндегі будың қысымын көрсетеді

e)

 ауаның сипаттамаларын анықтау

40.

«Сұйықтың беттік керілуі. Жұғу, қылтүтіктік құбылыстар»  тақырыбының бағалау критерийі:

a)

қоршаған ортадағы құбылыстарды түсіндіру

b)

сұйықтың беттiк керiлу құбылысының табиғатын түсіну және қылтүтіктік құбылыстардың өмірдегі маңызы

c)

капилярлық құбылыстарды анықтайды

d)

беттік керілу құбылысын сипаттайды

e)

жұғу құбылыстарын сипаттайды.

41.

 «Электр өрісінің қасиеттері» тақырыптың оқу мақсаты:

a)

 электр өрісінің қасиетін талқылау және оның күштік сипаттамасын анықтау

b)

электр өрісінің қасиеттерін түсіндіреді

c)

 электр өрісінің күштік сипаттамасын анықтайды

d)

 электр өрісінің әрекет ету күші қандай шамаларға тәуелді екенін анықтайды

e)

 зарядқа әрекет ететін күштің бағытын анықтайды

42.

«Электр өрісінің кернеулігі» тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

электр өрісінің қозғалыстағы зарядтарға әсерін сипаттау

b)

күш сызықтары арқылы өрісті сипаттайды.

c)

зарядтың өрістегі қозғалысын анықтайды

d)

зарядқа әрекет ететін күштің бағытын анықтайды.

e)

 электрон  қозғалысына сәйкес келетін бағыттыанықтайды.

43.

«Электр сыйымдылығы. Конденсаторлар» тақырыбының бағалау критерийі:

a)

 қарапайым электр тізбегіндегі конденсатордың ролін сипаттау

b)

конденсатордағы күш сызықтарды анықтайды

c)

 электр сыйымдылығының физикалық шамаларға тәуелділігін сипаттайды.

d)

 электр тогын өткiзбейтiн заттарды анықтайды

e)

екi өткiзгiштiң электр зарядтарын ұстап қалу қабiлетiн сипаттайды

44.

 «Ток көзі. ЭҚК» тақырыбының оқу мақсаты:

a)

сыртқы тізбектегі электр қозғаушы күші мен кернеу түсуінің айырмашылығын түсіну

b)

 жалпы ЭҚК-ін анықтайды

c)

жалпы кедергіні анықтайды

d)

потенциалдар айырымыанықтайды

e)

жалғанған әр батареяныңкедергі күшін анықтайды

45.

 «Толық тізбек үшін Ом заңы» тақырыбыныңоқу мақсаты:

a)

 толық тізбек үшін Ом заңын қолдану және қысқа тұйықталудың салдарын түсіну

b)

толық тізбек үшін Ом заңын қолданады

c)

қысқа тұйықталуды түсіндіреді

d)

ток көзінің ішкі кедергісін анықтады

e)

қысқа тұйықталу кезіндегі ток күшін есептейді

46.

«Электр тогының жұмысы мен қуаты» тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

тұрмыстағы электр құралдарының жұмыс құны мен қуатын анықтайды

b)

электр тізбегіндегі құралдарды анықтайды

c)

 қыздырғыштың кедергісін есептейді

d)

тұрмыстық техникалардың тұтынатын

энергиясының құнын есептейді

e)

токтың азаю себебін сипаттайды

47.

«Жартылай өткізгіштер»  тақырыптың бағалау критерийі ?

a)

жартылай өткізгіштерді сипаттау

b)

жартылай өткізгіштерді ажырата алады

c)

 олардың қандай мақсатта қолданылатынын анықтайды

d)

жалпы кедергіні анықтайды

e)

вольтметрдің көрсетуін сипаттайды

48.

«Асқын өткізгіштік» тақырыбыныңоқу мақсаты :

a)

асқын өткiзгiштiк  құбылысы мен  практикалық қолданылуын  сипаттау

b)

 асқын өткiзгiштiкті сипаттайды

c)

асқын өткізгіштердің негізгі қасиеттерін атайды

d)

материалдардың өткізгіштігі мен асқын өткізгіштікті салыстырады

e)

өткізгіштердің және асқын өткізгіштердің электр өткізгіштігінің артуын көрсететін графиктерді сызады

49.

 Модуль грек сөзінен аударғанда

a)

 өлшем

b)

бірлік

c)

 сатыларға бөлінуі

d)

 жасалу

e)

 бақылау

50.

«Ампер күші. Лоренц күші» тақырыбының бағалау критерийі:

a)

Ампер күші мен Лоренц күшінін модулін және бағытын анықтау, қарау

b)

Лоренц күшінің бағытын көрсетеді

c)

 Ньютонның екінші заңын жазады

d)

Формулаларды қолданып, траектория радиусын анықтайды

e)

 Түзу токқа магнит өрісі тарапынан әрекет ететін күштің бағытын көрсетеді

Similar Resources on Wayground

101-150

50 questions

101-150

quiz

Worksheet

•

10th Grade

аввв

50 questions

аввв

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Еңбек қорғау 100-150

50 questions

Еңбек қорғау 100-150

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade