WorksheetsFUNCIONES DE LAS PLANTAS
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Worksheet time: 4hrs 12mins
LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS INCLUYE DOS PROCESOS DISTINTOS
FOTOSÍNTESIS
NUTRICIÓN
RESPIRACIÓN
LIMBO
LA FOTOSÍNTESIS ES EL....
PROCESO MEDIANTE EL CUAL LA PLANTA FABRICA SU ALIMENTO
PROCESO EN EL QUE SE UTILIZA EL ALIMENTO YA PROCESADO
LA RESPIRACIÓN ES EL....
PROCESO MEDIANTE EL CUAL LA PLANTA FABRICA SU ALIMENTO
PROCESO MEDIANTE EL CUAL LA PLANTA TOMA OXÍGENO DEL AIRE
ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN....
RAÍZ
TRONCO
TALLO
HOJAS
PROCESO DE LA NUTRICIÓN MEDIANTE EL CUAL LA PLANTA FABRICA SU ALIMENTO
(a)
PROCESO DE LA NUTRICIÓN DE LA NUTRICIÓN MEDIANTE EL CUAL LA PLANTA TOMA OXÍGENO
(a)
TALLO
PARTE DE LA PLANTA QUE SE ENCUENTRA BAJO TIERRA, FIJA LA PLANTA AL SUELO Y ABSORBE EL AGUA Y LAS SALES MINERALES
PARTE DE LA PLANTA QUE SOSTIENE LAS HOJAS, FRUTOS Y FLORES Y CONDUCE LA SAVIA BRUTA Y LA SAVIA ELABORADA
ELABORA EL ALIMENTO QUE NUTRIRÁ A TODA LA PLANTA
RAÍZ
PARTE DE LA PLANTA QUE SE ENCUENTRA BAJO TIERRA, FIJA LA PLANTA AL SUELO Y ABSORBE EL AGUA Y LAS SALES MINERALES
PARTE DE LA PLANTA QUE SOSTIENE LAS HOJAS, FRUTOS Y FLORES Y CONDUCE LA SAVIA BRUTA Y LA SAVIA ELABORADA
ELABORA EL ALIMENTO QUE NUTRIRÁ A TODA LA PLANTA
HOJAS
PARTE DE LA PLANTA QUE SE ENCUENTRA BAJO TIERRA
PARTE DE LA PLANTA QUE SOSTIENE LAS HOJAS
ELABORA EL ALIMENTO QUE NUTRIRÁ A TODA LA PLANTA
PARTE DE LA PLANTA QUE SOSTIENE LAS HOJAS, LOS FRUTOS Y LAS FLORES Y CONDUCE LA SAVIA BRUTA Y LA SAVIA ELABORADA
(a)
PARTE DE LA PLANTA QUE SE ENCUENTRA BAJO TIERRA Y ABSORBE EL AGUA Y LAS SALES MINERALES
(a)
ELABORA EL ALIMENTO QUE NUTRIRÁ A TODA LA PLANTA
(a)
FUNCIONES PRINCIPALES DE LA RAÍZ
FIJAR LA PLANTA AL SUELO
SOSTENER LAS RAMAS
ABSORBER EL AGUA Y LAS SALES MINERALES QUE LA PLANTA NECESITA PARA VIVIR
ELABORAR EL ALIMENTO QUE NUTRIRÁ A TODA LA PLANTA
POR EL TALLO CIRCULAN EL AGUA Y LAS SALES MINERALES QUE VAN DE LA RAÍZ A LAS HOJAS, Y TAMBIÉN EL ALIMENTO ELABORADO EN ELLAS
VERDADERO
FALSO
CONDUCE LA SAVIA BRUTA Y LA SAVIA ELABORADA Y SIRVE DE SOSTÉN DE LAS HOJAS, LOS FRUTOS Y LAS FLORES.
TALLO
RAÍZ
LOS TALLOS, SEGÚN SU DUREZA SE DIVIDEN EN...
HERBÁCEOS (blandos, delgados y de color verde. Son propios de plantas anuales como los cereales y la hierba)
LEÑOSOS (son rígidos y gruesos y reciben el nombre de tronco. Son propios de los árboles y los arbustos). Ej.: tronco de encina
AŔBOLES (el tronco principal puede llegar a medir varios metros de altura)
Tipo de tallo blando, delgado y de color verde. Es propio de plantas anuales como los cereales. Ej.: hierba
(a)
Tipo de tallo rígido y grueso y recibe el nombre de tronco. Es propio de los árboles y los arbustos. Ej.: tronco de la encina.
(a)
Tallos leñosos que se ramifican desde el suelo y no suelen alcanzar grandes alturas
(a)
Tallos leñosos donde el tronco principal puede llegar a medir varios metros de altura
(a)
LAS HOJAS ESTÁN FORMADAS POR.....
LIMBO
PECIOLO
TRONCO
NERVIOS
CARA SUPERIOR DE LA HOJA, MÁS DURA Y DE UN COLOR MÁS INTENSO QUE LA INTERIOR
HAZ
ENVÉS
CARA INTERIOR DE LA HOJA, MENOS DURA Y DE UN COLOR MENOS INTENSO QUE LA EXTERIOR
HAZ
ENVÉS
EL COLOR DE LAS HOJAS SE DEBE A UN PIGMENTO DE COLOR VERDE QUE SE LLAMA
CLOROFILA
CLAROFILA
LIMBO
ENVÉS
¿Qué sustancias necesitan las plantas para hacer la fotosítesis?
Agua y sales minerales (SAVIA BRUTA) que absorben del suelo a través de las raíces
ESTOMAS (poros microscópicos que hay en las plantas)
Dioxido de carbono, un gas que hay en el aire, que entra por en las hojas por unos poros microscópicos llamados ESTOMAS
Energía del sol, captada por la CLOROFILA que hay en las hojas
Durante el proceso (que solo se realiza una vez al día), la planta obtiene energía orgánica (SAVIA ELABORADA) y produce OXÍGENO
LA MATERIA ORGÁNICA DE LAS PLANTAS ES LA
(a)
DURANTE EL PROCESO DE LA FOTOSÍNTESIS, QUE SOLO PUEDE REALIZARSE DURANTE EL DÍA (CUANDO HAY LUZ SOLAR), LA PLANTA PRODUCE (a)
LA FOTOSÍNTESIS SOLO PUEDE REALIZARSE....
DURANTE EL DÍA PORQUE HAY LUZ SOLAR
DURANTE LA NOCHE PORQUE NO HAY LUZ SOLAR
LAS PLANTAS, COMO CUALQUIER OTRO SER VIVO RESPIRAN
VERDADERO
FALSO
PARA RESPIRAR LAS PLANTAS CONSUMEN OXÍGENO Y EXPULSAN DIÓXIDO DE CARBONO
VERDADERO
FALSO
PARA RESPIRAR LAS PLANTAS CONSUMEN....
OXÍGENO
DIÓXIDO DE CARBONO
PARA RESPIRAR LAS PLANTAS EXPULSAN....
OXÍGENO
DIÓXIDO DE CARBONO
EN LAS HOJAS DE LAS PLANTAS, EL OXÍGENO Y EL DIÓXIDO DE CARBONO ENTRAN Y SALEN A TRAVÉS DE LOS,,,
ESTOMAS
LIMBOS
LA RSPIRACIÓN DE LAS PLANTAS SE REALIZA.....
DE DÍA
DE NOCHE
DE DÍA Y DE NOCHE
CÓMO SE REALIZA LA RESPIRACIÓN...
1-SE DESPRENDE OXÍGENO
1- TOMA OXÍGENO DEL AIRE
2-EL OXÍGENO SE COMBINA CON LA MATERIA ORGÁNICA (SAVIA ELABORADA) FORMADA EN LA FOTOSÍNTESIS (EN TODAS LAS CÉLULAS DE LA PLANTA)
3- SE OBTIENE ENERGÍA
4- SE PRODUCE DIOÓXIDO DE CARBONO QUE FINALMENTE SE EXPULSA
¿Qué sustancias necesitan las plantas para hacer la fotosítesis?
1- Agua y sales minerales (SAVIA BRUTA) que absorben del suelo a través de las raíces
1- ESTOMAS (poros microscópicos que hay en las plantas)
2- Dioxido de carbono, un gas que hay en el aire, que entra por en las hojas por unos poros microscópicos llamados ESTOMAS
3- Energía del sol, captada por la CLOROFILA que hay en las hojas
4- Durante el proceso (que solo se realiza una vez al día), la planta obtiene energía orgánica (SAVIA ELABORADA) y produce OXÍGENO
LA MATERIA ORGÁNICA DE LAS PLANTAS ES LA....
SAVIA BRUTA
SAVIA ELABORADA
LA FOTOSÍNTESIS ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL LA PLANTA FABRICA SU PROPIO ALIMENTO. PARA ELLO NECESITA....
1- AGUA Y SALES MINERALES (SAVIA BRUTA) QUE ABSORBE DEL SUELO A TRAVÉS DE LAS RAÍCES
2- DIÓXIDO DE CARBONO (POROS MICROSCÓPICOS QUE HAY EN LAS HOJAS)
2- DIÓXIDO DE CARBONO 8GAS QUE HAY EN EL AIRE) QUE ENTRA EN LAS HOJAS POR UNOS POROS MICROSCÓPICOS LLAMADOS ESTOMAS
3- ENERGÍA QUE PROVIENE DEL SOL. CAPTADA POR LA CLOROFILA QUE HAY EN LAS HOJAS.
4- DURANTE EL DÍA, LA PLANTA OBTIENE MATERIA ORGÁNICA (SAVIA ELABORADA) Y PRODUCE OXÍGENO
EXISTEN DOS TIPOS DE REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS
REPRODUCCIÓN SEXUAL
REPRODUCCIÓN ASEXUAL
REPRODUCCIÓN POR ESPORAS
EL AGUA Y LAS SALES MINERALES QUE ABSORBE EL SUELO A TRAVÉS LAS RAÍCES ES ....
SAVIA ELABORADA
SAVIA BRUTA
LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL ES....
AQUELLA EN QUE UN SOLO INDIVIDUO ES CAPAZ DE REPRODUCIR DESCENDIENTES IDÉNTICOS A ÉL
AQUELLA EN LA QUE INTERVIENEN DOS INDIVIDUOS: UNO CON ÓRGANOS SEXUALES MASCULINOS Y OTRO CON ÓRGANOS SEXUALES FEMENINOS
LA REPRODUCCIÓN SEXUAL ES....
AQUELLA EN QUE UN SOLO INDIVIDUO ES CAPAZ DE REPRODUCIR DESCENDIENTES IDÉNTICOS A ÉL
AQUELLA EN LA QUE INTERVIENEN DOS INDIVIDUOS: UNO CON ÓRGANOS SEXUALES MASCULINOS Y OTRO CON ÓRGANOS SEXUALES FEMENINOS
LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL PUEDE SER....
POR ESPORAS (células muy resistentes que cuando caen al suelo y se encuentran en unas condiciones adecuadas de humedad y temperatura, originan una nueva planta), por ejemplo los musgos y los helechos
POR PARTES DE LA PLANTAS (las más importantes son: ESQUEJES, TALLOS SUBTERRÁNEOS y ESTOLONES)
POR PARTES DE LA PLANTAS (las más importantes son: RAÍZ, TALLOS SUBTERRÁNEOS y HOJAS)
Células muy resistentes que cuando caen al suelo y se encuentran en unas condiciones adecuadas de humedad y temperatura, originan una nueva planta, por ejemplo los musgos y los helechos
(a)
ESQUEJES
TROZOS DE TALLOS Y HOJAS QUE AL PLANTARLOS EN LA TIERRA DESARROLAN RAÍCES Y GENERAN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO, EL GERANIO
TALLOS QUE CRECEN HACIA EL INTERIOR DE LA TIERRA Y PRODUCEN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO LOS TUBÉRCULOS COMO LA PATATA. ESTA SURGE AL ENGROSARSE EL EXTREMO DEL TALLO PARA ALMACENAR ALIMENTO
TALLOS QUE CRECEN A RAS DEL SUELO DE LOS QUE SALEN RAÍCES QUE FORMAN NUEVAS PLANTAS
TALLOS SUBTERRÁNEOS
TROZOS DE TALLOS Y HOJAS QUE AL PLANTARLOS EN LA TIERRA DESARROLAN RAÍCES Y GENERAN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO, EL GERANIO
TALLOS QUE CRECEN HACIA EL INTERIOR DE LA TIERRA Y PRODUCEN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO LOS TUBÉRCULOS COMO LA PATATA. ESTA SURGE AL ENGROSARSE EL EXTREMO DEL TALLO PARA ALMACENAR ALIMENTO
TALLOS QUE CRECEN A RAS DEL SUELO DE LOS QUE SALEN RAÍCES QUE FORMAN NUEVAS PLANTAS
ESTOLONES
TROZOS DE TALLOS Y HOJAS QUE AL PLANTARLOS EN LA TIERRA DESARROLAN RAÍCES Y GENERAN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO, EL GERANIO
TALLOS QUE CRECEN HACIA EL INTERIOR DE LA TIERRA Y PRODUCEN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO LOS TUBÉRCULOS COMO LA PATATA. ESTA SURGE AL ENGROSARSE EL EXTREMO DEL TALLO PARA ALMACENAR ALIMENTO
TALLOS QUE CRECEN A RAS DEL SUELO DE LOS QUE SALEN RAÍCES QUE FORMAN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO LA PLANTA DE LA FRESA.
TROZOS DE TALLOS Y HOJAS QUE AL PLANTARLOS EN LA TIERRA DESARROLLAN RAÍCES Y GENERAN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO, EL GERANIO
(a)
TALLOS QUE CRECEN HACIA EL INTERIOR DE LA TIERRA Y PRODUCEN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO LOS TUBÉRCULOS COMO LA PATATA (ESTA SURGE AL ENGROSARSE EL EXTREMO DEL TALLO PARA ALMACENAR ALIMENTO)
(a)
TALLOS QUE CRECEN A RAS DEL SUELO DE LOS QUE SALEN RAÍCES QUE FORMAN NUEVAS PLANTAS, POR EJEMPLO LA PLANTA DE LA FRESA.
(a)
LA PARTE REPRODUCTORA DE LA PLANTA ES.....
LA FLOR
EL TALLO
LA RAÍZ
LAS HOJAS
PARTES MÁS IMPORTANTES DE LA FLOR
LOS ESTAMBRES
LAS HOJAS
EL PISTILO
EL CALIZ
LA COROLA
PARTES MÁS IMPORTANTES DE LA FLOR
LOS ESTAMBRES (u órganos reproductores masculinos tienen en el extremo superior una bolsa donde se hallan los granos de polen, que contienen la células sexuales masculinas)
LAS HOJAS (donde se elabora el alimento)
EL PISTILO (es el órgano reproductor femenino. Tiene una forma parecida a una botella de cuellos largo y consta del estigma o parte superior, el estilo o conducto largo y el ovario, que es donde se encuentan las células sexuales femeninas)Ia forma parecida a una botella de cuello largo y consta del estigma o parte superior, el estilo o conducto largo y el ovario, que es donde se encuentan las células sexuales femeninas
EL CÁLIZ (parte más externa de la flor. es el conjuto de sépalos, unas hojas pequeñas modificadas, generalmente de color verde)
LA COROLA (conjunto de pétalos, unas hojas modificadas que suelen ser de colores vivos para atraer a los animales polinizadores)
Órganos reproductores masculinos que tienen en el extremo superior una bolsa donde se hallan los granos de polen, que contienen la células sexuales masculinas
(a)
Es el órgano reproductor femenino. Tiene una forma parecida a una botella de cuellos largo y consta del estigma o parte superior, el estilo o conducto largo y el ovario, que es donde se encuentan las células sexuales femeninas.
(a)
Parte más externa de la flor. es el conjuto de sépalos, unas hojas pequeñas modificadas, generalmente de color verde
(a)
Conjunto de pétalos, unas hojas modificadas que suelen ser de colores vivos para atraer a los animales polinizadores
(a)
CONTIENEN LAS CÉLULAS SEXUALES MASCULINAS
PISTILO
COROLA
GRANOS DE POLEN
CALIZ
ÓRGANO REPRODUCTOR MASCULINO
ESTAMBRE
PISTILO
ESTAMBRE
ÓRGANO REPRODUCTOR MASCULINO QUE TIENEN EN EL EXTRMO SUPERIOR UNA PEQUEÑA BOLSA DONDE SE HALLAN LOS GRANOS DE POLEN, QUE CONTIENEN LAS CÉLULAS SEXUALES MASCULINAS
CONJUNTO DE PÉTALOS, UNAS HOJAS MODIFICADAS QUE SUELEN SER DE COLORES VIVOS PARA ATRAER A LOS ANIMALES POLINIZADORES
PARTE MÁS EXTERNA DE LA FLOR. ES EL CONJUNTO DE SÉPALOS, UNAS HOJAS MODIFICADAS, GENERALMENTE DE COLOR VERDE
ÓRGANO REPRODUCTOR FEMENINO. TIENE UNA FORMA PARECIDA A UNA BOTELLA DE CUELLO LARGO Y CONSTA DEL ESTIGMA O PARTE SUPERIOR, EL ESTILO O CONDUCTO LARGO Y EL OVARIO, QUE ES DONDE SE ENCUENTRAN LAS CÉLULAS SEXUALES FEMENINA
PISTILO
ÓRGANO REPRODUCTOR MASCULINO QUE TIENEN EN EL EXTRMO SUPERIOR UNA PEQUEÑA BOLSA DONDE SE HALLAN LOS GRANOS DE POLEN, QUE CONTIENEN LAS CÉLULAS SEXUALES MASCULINAS
CONJUNTO DE PÉTALOS, UNAS HOJAS MODIFICADAS QUE SUELEN SER DE COLORES VIVOS PARA ATRAER A LOS ANIMALES POLINIZADORES
PARTE MÁS EXTERNA DE LA FLOR. ES EL CONJUNTO DE SÉPALOS, UNAS HOJAS MODIFICADAS, GENERALMENTE DE COLOR VERDE
ÓRGANO REPRODUCTOR FEMENINO. TIENE UNA FORMA PARECIDA A UNA BOTELLA DE CUELLO LARGO Y CONSTA DEL ESTIGMA O PARTE SUPERIOR, EL ESTILO O CONDUCTO LARGO Y EL OVARIO, QUE ES DONDE SE ENCUENTRAN LAS CÉLULAS SEXUALES FEMENINA
COROLA
ÓRGANO REPRODUCTOR MASCULINO QUE TIENEN EN EL EXTRMO SUPERIOR UNA PEQUEÑA BOLSA DONDE SE HALLAN LOS GRANOS DE POLEN, QUE CONTIENEN LAS CÉLULAS SEXUALES MASCULINAS
CONJUNTO DE PÉTALOS, UNAS HOJAS MODIFICADAS QUE SUELEN SER DE COLORES VIVOS PARA ATRAER A LOS ANIMALES POLINIZADORES
PARTE MÁS EXTERNA DE LA FLOR. ES EL CONJUNTO DE SÉPALOS, UNAS HOJAS MODIFICADAS, GENERALMENTE DE COLOR VERDE
ÓRGANO REPRODUCTOR FEMENINO. TIENE UNA FORMA PARECIDA A UNA BOTELLA DE CUELLO LARGO Y CONSTA DEL ESTIGMA O PARTE SUPERIOR, EL ESTILO O CONDUCTO LARGO Y EL OVARIO, QUE ES DONDE SE ENCUENTRAN LAS CÉLULAS SEXUALES FEMENINAS
CÁLIZ
ÓRGANO REPRODUCTOR MASCULINO QUE TIENEN EN EL EXTRMO SUPERIOR UNA PEQUEÑA BOLSA DONDE SE HALLAN LOS GRANOS DE POLEN, QUE CONTIENEN LAS CÉLULAS SEXUALES MASCULINAS
CONJUNTO DE PÉTALOS, UNAS HOJAS MODIFICADAS QUE SUELEN SER DE COLORES VIVOS PARA ATRAER A LOS ANIMALES POLINIZADORES
PARTE MÁS EXTERNA DE LA FLOR. ES EL CONJUNTO DE SÉPALOS, UNAS HOJAS MODIFICADAS, GENERALMENTE DE COLOR VERDE
ÓRGANO REPRODUCTOR FEMENINO. TIENE UNA FORMA PARECIDA A UNA BOTELLA DE CUELLO LARGO Y CONSTA DEL ESTIGMA O PARTE SUPERIOR, EL ESTILO O CONDUCTO LARGO Y EL OVARIO, QUE ES DONDE SE ENCUENTRAN LAS CÉLULAS SEXUALES FEMENINA
SÉPALOS
HOJAS PEQUEÑAS MODIFICADAS, GENERALMENTE DE COLOR VERDE
HOJAS MODIFICADAS QUE SUELEN SER DE COLORES VIVOS PARA ATRAER A LOS ANIMALES POLINIZADORES
PÉTALOS
HOJAS PEQUEÑAS MODIFICADAS, GENERALMENTE DE COLOR VERDE
HOJAS MODIFICADAS QUE SUELEN SER DE COLORES VIVOS PARA ATRAER A LOS ANIMALES POLINIZADORES
EL PISTILO CONSTA DE...
PÉTALOS (HOJAS MODIFICADAS DE COLORES VIVOS PARA ATRAER A LOS ANIMALES POLINIZADORES)
ESTIGMA O PARTE SUPERIOR
ESTILO O CONDUCTO LARGO
OVARIO (DONDE SE ENCUENTRAN LAS CÉLULAS SEXUALES FEMENINAS)
EL PISTILO TIENE UNA FORMA PARECIDA A UNA BOTELLA DE CUELLO LARGO Y CONSTA DEL ESTIGMA O PARTE SUPERIOR, EL ESTILO O CONDUCTO LARGO Y EL OVARIO, QUE ES DONDE SE ENCUENTRAN LAS CÉLULAS SEXUALES FEMENINAS
VERDADERO
FALSO
EL PISTILO TIENE UNA FORMA PARECIDA A UNA BOTELLA DE CUELLO LARGO Y CONSTA DEL ESTIGMA O PARTE SUPERIOR, EL ESTILO O CONDUCTO LARGO Y EL OVARIO, QUE ES DONDE SE ENCUENTRAN LAS CÉLULAS SEXUALES MASCULINAS
VERDADERO
FALSO
CONTIENE LAS CÉLULAS SEXUALES FEMENINAS
(a)
LAS ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS SON....
POLINIZACIÓN
FECUNDACIÓN
REPRODUCCIÓN
FORMACIÓN DE SEMILLA Y FRUTO
GERMINACIÓN
LAS ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS SON....
POLINIZACIÓN (desplazamiento de los granos de polen desde el estambre de una flor hasta el pistilo de la misma flor u otra diferente)
FECUNDACIÓN (unión entre la célula sexual masculina y femenina. Para ello, los granos de polen deben llegar, a través del estilo, hasta uno de los óvulos, donde se encuentra la célula sexual femenina)
REPRODUCCIÓN(unión entre la célula sexual masculina y femenina. Para ello, los granos de polen deben llegar, a través del estilo, hasta uno de los óvulos, donde se encuentra la célula sexual femenina)
FORMACIÓN DE SEMILLA Y FRUTO (se produce como resultado de la fecundación)
GERMINACIÓN (cuando la semilla cae al suelo, la puede dispersar el viento o bien transportarla los animales, y encuentra humedad y temperatura adecuada, tiene lugar la germinación, es decir, la transformación que experimenta la semilla para originar una nueva planta)
Desplazamiento de los granos de polen desde el estambre de una flor hasta el pistilo de la misma flor u otra diferente
(a)
Unión entre la célula sexual masculina y femenina. Para ello, los granos de polen deben llegar, a través del estilo, hasta uno de los óvulos, donde se encuentra la célula sexual femenina
(a)
Se produce como resultado de la fecundación
(a)
Cuando la semilla cae al suelo, la puede dispersar el viento o bien transportarla los animales, y encuentra humedad y temperatura adecuada, tiene lugar la germinación, es decir, la transformación que experimenta la semilla para originar una nueva planta
(a)
COMO RESULTADO DE LA FECUNDACIÓN SE PRODUCEN DOS PRECESOS EN LA FLOR
MEDIANTE EL VIENTO
EL OVARIO DE LA FLOR SE ENGROSA Y SE TRANSFORMA EN FRUTO
MEDIANTE PEQUEÑOS ANIMALES, SOBRE TODO LOS INSECTOS, QUE SE VEN ATRAÍDOS POR LOS COLORES VIVOS QUE TIENE LA COROLA DE LAS FLORES Y POR EL OLOR INTENSO QUE DESPRENDE EL NÉCTAR
EL ÓVULO QUE HAY EN SU INTERIOR SE TRANSFORMA EN UNA SEMILLA
LA POLINZACIÓN SE PUEDE PRODUCIR DE DOS FORMAS...
MEDIANTE EL VIENTO
EL OVARIO DE LA FLOR SE ENGROSA Y SE TRANSFORMA EN FRUTO
MEDIANTE PEQUEÑOS ANIMALES, SOBRE TODO LOS INSECTOS, QUE SE VEN ATRAÍDOS POR LOS COLORES VIVOS QUE TIENE LA COROLA DE LAS FLORES Y POR EL OLOR INTENSO QUE DESPRENDE EL NÉCTAR
EL ÓVULO QUE HAY EN SU INTERIOR SE TRANSFORMA EN UNA SEMILLA
LA POLINZACIÓN SE PUEDE PRODUCIR DE DOS FORMAS...
MEDIANTE EL VIENTO
MEDIANTE LA FLOR
MEDIANTE PEQUEÑOS ANIMALES, SOBRE TODO LOS INSECTOS, QUE SE VEN ATRAÍDOS POR LOS COLORES VIVOS QUE TIENE LA COROLA DE LAS FLORES Y POR EL OLOR INTENSO QUE DESPRENDE EL NÉCTAR
GERMINACIÓN
DESPLAZAMIENTO DE LOS GRANOS DE POLEN DESDE EL ESTAMBRE DE UNA FLOR HASTA EL PISTILO DE LA MISMA FLOR U OTRA DIFERENTE
UNIÓN DE UNA CÉLILA SEXUAL MASCULINA Y OTRA FEMENINA. PARA ELLO, LOS GRANOS DE POLEN DEBEN LLEGAR, A TRAVÉS DEL ESTILO, HASTA UNO DE LOS ÓVULOS DONDE SE ENCUENTRA LA CÉLULA SEXUAL FEMENINA
SE PRODUCE COMO RESULTADO DE LA FECUNDACIÓN
CUANDO UNA SEMILLA CAE AL SUELO (LA PUEDE DISPERSAR EL VIENTO O LA PUEDEN TRANSPORTAR LOS ANIMALES) Y ENCUENTRA LA HUMEDAD Y LA TEMPERATURA ADECUADAS
FECUNDACIÓN
DESPLAZAMIENTO DE LOS GRANOS DE POLEN DESDE EL ESTAMBRE DE UNA FLOR HASTA EL PISTILO DE LA MISMA FLOR U OTRA DIFERENTE
UNIÓN DE UNA CÉLILA SEXUAL MASCULINA Y OTRA FEMENINA. PARA ELLO, LOS GRANOS DE POLEN DEBEN LLEGAR, A TRAVÉS DEL ESTILO, HASTA UNO DE LOS ÓVULOS DONDE SE ENCUENTRA LA CÉLULA SEXUAL FEMENINA
SE PRODUCE COMO RESULTADO DE LA FECUNDACIÓN
CUANDO UNA SEMILLA CAE AL SUELO (LA PUEDE DISPERSAR EL VIENTO O LA PUEDEN TRANSPORTAR LOS ANIMALES) Y ENCUENTRA LA HUMEDAD Y LA TEMPERATURA ADECUADAS
POLINIZACIÓN
DESPLAZAMIENTO DE LOS GRANOS DE POLEN DESDE EL ESTAMBRE DE UNA FLOR HASTA EL PISTILO DE LA MISMA FLOR U OTRA DIFERENTE
UNIÓN DE UNA CÉLILA SEXUAL MASCULINA Y OTRA FEMENINA. PARA ELLO, LOS GRANOS DE POLEN DEBEN LLEGAR, A TRAVÉS DEL ESTILO, HASTA UNO DE LOS ÓVULOS DONDE SE ENCUENTRA LA CÉLULA SEXUAL FEMENINA
SE PRODUCE COMO RESULTADO DE LA FECUNDACIÓN
CUANDO UNA SEMILLA CAE AL SUELO (LA PUEDE DISPERSAR EL VIENTO O LA PUEDEN TRANSPORTAR LOS ANIMALES) Y ENCUENTRA LA HUMEDAD Y LA TEMPERATURA ADECUADAS
FORMACIÓN DE SEMILLA Y FRUTO
DESPLAZAMIENTO DE LOS GRANOS DE POLEN DESDE EL ESTAMBRE DE UNA FLOR HASTA EL PISTILO DE LA MISMA FLOR U OTRA DIFERENTE
UNIÓN DE UNA CÉLILA SEXUAL MASCULINA Y OTRA FEMENINA. PARA ELLO, LOS GRANOS DE POLEN DEBEN LLEGAR, A TRAVÉS DEL ESTILO, HASTA UNO DE LOS ÓVULOS DONDE SE ENCUENTRA LA CÉLULA SEXUAL FEMENINA
SE PRODUCE COMO RESULTADO DE LA FECUNDACIÓN
CUANDO UNA SEMILLA CAE AL SUELO (LA PUEDE DISPERSAR EL VIENTO O LA PUEDEN TRANSPORTAR LOS ANIMALES) Y ENCUENTRA LA HUMEDAD Y LA TEMPERATURA ADECUADAS
TRANSFORMACIÓN QUE EXPERIMENTA LA SEMILLA PARA ORIGINAR UNA NUEVA PLANTA
GERMINACIÓN
FECUNDACIÓN
TRANSFORMACIÓN QUE EXPERIMENTA LA SEMILLA PARA ORIGINAR UNA NUEVA PLANTA
(a)
