wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kelas 7 B.Indonesia

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks deskripsi berikut!

(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.


Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

a)

keadaan waktu

b)

peristiwa

c)

tempat

d)

orang

2.

Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....

a)

Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.

b)

Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.

c)

Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.

d)

kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

3.

Tini lagi berbaring di sofa membaca buku. Kedua belah tangannya memegang buku itu ke atas supaya terang kena cahaya lampu dari belakangnya. kepalanya berbantalkan tiga buah bantal sofa supaya tinggi. Badannya seolah-olah setengah bersandarkan bantal itu. Biasanya, dia sudah tidur atau sudah berbaring di tempat tidur, seolah-olah sudah nyenyak, tetapi dia sebenarnya menunggu-nunggu Kartono pulang.


Berdasarkan strukturnya, cuplikan tersebut termasuk bagian ....

a)

identifikasi

b)

deskripsi umum

c)

deskripsi bagian

d)

kesan-kesan

4.

Saat mengunjungi rumah Joseph yang teduh, tak terlintas sedikit pun bahwa di dalamnya menyimpan koleksi tanaman unik. Ratusan jenis sukulen itu menyesaki pinggiran lantai atas rumahnya. Lorong-lorong sempit bagian atas rumah di luar kota Bogor itu penuh dengan aneka sukulen.


Kalimat yang dapat ditambahkan pada penggambaran teks di atas adalah ....

a)

Beberapa sangkar burung menghiasi langit-langitnya.

b)

Musik tradisional mengalun, datang dari arah tengah ruangan.

c)

Ada beberapa pot tanaman di pojoknya dengan nuansa hijau.

d)

Kesan sejuk kian terasa manakala melihat lukisan enak binatang buas di ruangan itu.

5.

Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Di suatu hutan hiduplah berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari hutan dilanda badai kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! Terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang. Matahari kembali bersinar.

Tiba-tiba dari dalam tanah muncul seekor semut terlindung dari badai karena ia bisa masuk ke sarangnya ke dalam tanah. Ketika sedang berjalan, ia melihat seekor kepompong yang tergeletak di dahan yang patah. Si semut bergumam.

Latar tempat pada cerita fantasi di atas adalah ...

a)

Di kebun

b)

Di tepi sungai

c)

Di hutan

d)

Di kedai

6.

Penulisan huruf kapital pada kalimat langsung berikut yang tepat adalah ...

a)

Petugas bertanya kepada orang itu: “dimana kamu tinggal?

b)

Mengapa kemarin tidak berangkat sekolah, Nak? Tanya Bu Nani

c)

Pak guru bertanya kepada Zain, “Dimana kamu tinggal, Nak?

d)

Dokter itu mengatakan ,”Saya sangat senang masyarakat di sini mau menjaga lingkungan yang bersih

7.

“Terima kasih kunang-kunang. Kalian telah menerangi jalanku!“ ucap Wulan lega.

Sifat kunang-kunang dalam cerita tersebut adalah ...

a)

Baik hati

b)

Empati

c)

Lembut

d)

Penyayang

8.

Berikut ini adalah ciri umum cerita fantasi, kecuali ...

a)

Ada keajaiban tokoh

b)

Menggunakan kalimat langsung

c)

Menggunakan kata sambung penanda urutan waktu

d)

Bersifat nyata

9.

Teks prosedur kompleks adalah ....

a)

teks prosedur yang mengandung struktur tujuan dan langkah-langkah

b)

teks prosedur yang mengandung struktur alat dan bahan serta langkah-langkah

c)

teks prosedur yang mengandung langkah-langkah yang panjang dan rumit

d)

teks prosedur yang mengandung langkah-langkah yang tidak rumit

10.

Bagian dalam struktur teks prosedur yang selalu ada adalah ....

a)

tujuan

b)

alat dan bahan

c)

penutup

d)

langkah-langkah

11.

Berikut ini yang merupakan contoh teks prosedur membuat sesuatu adalah ....

a)

memainkan seruling

b)

membersihkan alat musik dari kuningan

c)

memasak sambal oncom

d)

menari Tari Poco-poco

12.

(1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampur

(3) Haluskan bumbu-bumbu

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak

Urutkan langkah-langkah membuat nasi goreng adalah ....

a)

4 - 2 - 1 - 3

b)

3 - 4 - 1 - 2

c)

3 - 1 - 4 - 2

d)

4 - 1 - 2 - 3

13.

Berikut ini yang merupakan teks laporan hasil observasi adalah….

a)

Buatlah lubang dengan cara melubangi tanah dengan diameter 10-30 cm dan kedalaman 80-100 cm menggunakan linggis, bambo, atau alat pengebor biopori.

b)

Dengan tergesa Meza menuju perpustakaan sekolahnya. Tugas dari guru Bahasa Indonesia harus dikumpulkan siang nanti jam ke 7. Padahal dia belum membaca sama sekali buku biografi yang ditugaskan. Perpustakaan masih sepi ketika Meza memasuki perpustakaan.

c)

Kucingku sangat lucu. Bulunya yang putih lebat membuatnya semakin menggemaskan. Ketika ia ingin makan ia selalu menari-nari dihadapanku.

d)

Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih, orang utan, dan komodo.

14.

Tentukan istilah biologi yang baku pada teks observasi berikut!

Kucing merupakan binatang peliharaan yang paling populer.Kucing merupakan hewan dari kelas mamalia. Berdasarkan makannya kucing termasuk karnivora karena pemakan....

a)

binatang – kelas

b)

mamalia – karnivora

c)

populer – kucing

d)

mamalia – pemakan

15.

Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat menciptakan masyarakat yang sehat, aman, tenteram, lahir dan batin.

Kutipan teks soal di atas tersebut merupakan bagian struktur teks....

a)

definisi umum

b)

deskripsi bagian

c)

deskripsi manfaat

d)

. penutup