wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Экология және тұрақты даму

Total questions: 56

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Агроэкожүйе дегеніміз?/Что такое Агроэкосистема?

a)

Жасанды экожүйе/ Искусственные экосистемы

b)

өсімдіктерді қорғау жүйесі/ система защиты растений

c)

Табиғи экожүйе/Природная экосистема

d)

Парниктік эффект/парниковый эффект

e)

ағза және орта қатынасы/ отношения между организмом и окружающей средой

2.

Халықаралық биологиялық алуан түрлілік күнін көрсетіңіз?/ Укажите международный день биоразнообразия

a)

12 сәуір / 12 апреля

b)

29 желтоқсан/29 декабря

c)

12 наурыз / 12 марта

d)

25 тамыз / 25 августа

e)

14 маусым / 14 июня

3.

Ақмола облысында қандай мемлекеттік саябақ орналасқан?/ Какой государственный парк расположен в Акмолинской области

a)

Шарын

b)

Алматы

c)

Көкшетау

d)

Медеу

e)

Ақтау

4.

Қызыл кітап туралы алғашқы пікірді қалыптастырған?/ Сформировал первое представление о Красной книге

a)

В.Н.Сукачев

b)

К.Линней

c)

К.Мебиус

d)

П.Скотт

e)

Ч.Дарвин

5.

Ақыл-ой сферасы деп қай сфераны айтады?/Какую сферу называют как сфера ума?

a)

Тропосфера

b)

Гидросфера

c)

Атмосфера

d)

Биосфера

e)

Ноосфера

6.

Жарық сүйгіш өсімдіктер тобы қалай аталады?/ Группа растений, которые любят свет?

a)

Гелифиттер/Гелиофиты

b)

Сциофиттер/Сциофиты

c)

Гигрофиттер/Гигрофиты

d)

Ксерофиттер/Ксерофиты

e)

Гидрофиттер/Гидрофиты

7.

БҰҰ қоршаған орта жөніндегі бағдарламасы қай жылы құрылды?/ Год, когда была создана Программа ООН по окружающей среде

a)

1968

b)

1972

c)

1975

d)

1980

e)

1969

8.

БҰҰ қоршаған орта жөніндегі бағдарламасыныңштаб пәтері қай қалада орналасқан?/ В каком городе находится штаб-квартира Программы ООН по окружающей среде?

a)

Стокгольм

b)

Гонконг

c)

Найроби(Кения)

d)

Москва

e)

Рио-Де-Жанейро

9.

Рио-Де-Жанейродағы БҰҰ конференциясында маңызды неше құжат қабылданды?/ Сколько важных документов было принято на Конференции ООН по Рио-де-Жанейро?

a)

9

b)

4

c)

10

d)

5

e)

8

10.

Киото хаттамасы қай жылы қай елде қабылданған халықаралық құжат?/ В каком году и в какой странеутвердили международный Киотский протокол?

a)

Рио-Де-Жанейро, 1997 жыл/ Рио-Де-Жанейро, 1997 год

b)

ҚР Алматы 1998 жыл/РК Алматы, 1998г

c)

Бразилия 1990 жыл/Бразилия 1990г

d)

Гонконг 1992 жыл/ Гонконг 1992г

e)

Жапонияның Киото қаласында, 1997 жыл / Япония,город Киото 1997г

11.

Тентек өзенінің сағасында орналасқан қорық?/Заповедник расположен в устье реки Тентек?

a)

Алакөл

b)

Наурызым

c)

Қорғалжын

d)

Марқакөл

e)

Барсакелмес

12.

Табиғат ресурстары нешеге бөлінеді?/ На сколько разделяется природные ресурсы?

a)

5

b)

2

c)

4

d)

3

e)

7

13.

........................қолдануының салдарынан агроценоз құрылымы өзгереді?/ Использование этого вещества приводит к изменению структуры агроценоза?

a)

симбиоз/ симбиоз

b)

гидропоника/ гидропоника

c)

гербицид/ гербицид

d)

табиғи су/ природная вода

e)

жануарларды/животные

14.

Синэкологияның қалыптасуына үлес қосқан Даниялық гидробиолог?/ Датский гидробиолог, который внес вклад в развитие синекологии

a)

К.Шретер

b)

Э.Геккель

c)

В.Н.Сукачев

d)

К.Мебиус

e)

В.И.Вернадский

15.

Киото хаттамасының ең басты мәселесі/Основная проблема Киотского протокола?

a)

Африкадағы аштық/Голод в Африке

b)

Экономика/Экономика

c)

Ядролық қаруға қарсы/Против ядерного оружия

d)

Терроризм/Терроризм

e)

Ғаламдық жылыну/Глобальное потепление

16.

Озондық қабат қандай биіктікте орналасқан?/ На какой высоте находится озоновый слой?

a)

12-25км

b)

10-12км

c)

50-120км

d)

40-50км

e)

25-35км

17.

Топырақ эрозиясы неден пайда болады?/От чего появляется эрозия почв?

a)

жауын және құм/дождь и песок

b)

Жел және су/ветер и вода

c)

техногендік/техногенез

d)

пестицид/от пестицидов

e)

гербицид/от гербицидов

18.

Ақсу-жабағылы қорығы қай жылы құрылды?/ В каком году организовали заповедник Аксу-Жабагылы?

a)

1960

b)

1952

c)

1926

d)

1980

e)

1971

19.

Биологиялық алуан түрліліктің кедейленуінің себебі неде?/ В чем причина уменьшение биоразнообразия?

a)

мекен ету ортасын бұзу/ нарушение среды обитания

b)

физикалық ластану/физические загрязнении

c)

Химиялық ластану/химические загрязнении

d)

Барлығы/все

e)

жаппай қыру(аңшылық)/браконьерства

20.

Қоршаған ортаны қорғау туралы ҚР алғашқы заңы қай жылы жарыққа шықты?/ Год, когда был опубликован первый закон Республики Казахстан об охране окружающей среды?

a)

1996ж. 15 тамыз/1996г. 15 августа

b)

1997ж. 15 маусым/1997г. 15 июня

c)

1997ж. 15 тамыз/ 1997г. 15 августа

d)

1995ж. 15 маусым/1995г. 15 июня

e)

1997ж.15 маусым/1997г.15 июня

21.

Семей ядролық сынақ полигоны – бұл қандай зона?/ Семипалатинский ядерный полигон является зоной

a)

Радиоактивті зона/Радиактивности

b)

ашық зона/открытности

c)

табиғи зона/природная зона

d)

орманды зона/лесная зона

e)

таулы зона/горная зона

22.

Органикалық заттарды ыдыратушылар?/Разлагающие органические вещества?

a)

Консументтер/Консументы

b)

Редуценттер/Редуценты

c)

Автотрофтылар/Автотрофы

d)

Продуценттер/Продуценты

e)

Паразиттер/Паразиты

23.

Демографиялық мәселе ол - /Демографическая проблема это

a)

экологиялық емес/не экологическая

b)

аумақтық мәселе/локальная проблема

c)

ғаламдық мәселе/глобальная проблема

d)

өндірістік мәселе/промышленная проблема

e)

экологияның саласы/область экологии

24.

Орман қоры меншік түрі мен пайдаланушысына қарай бөлінеді/ Лесной фонд распределяется в зависимости от типа собственности и пользователя

a)

қоғамдық және жекеше/общественные и частные

b)

Меншіктік және жекеше/Собственность и личность

c)

Мемлекеттік және меншіктік/Государственные и собственность

d)

Мемлекеттік және жекеше/Государственные и частные

e)

қоғамдық және мемлекеттік/общественные и государственные

25.

1939 жылы 10 желтоқсанда құрылған қорық?/Заповедник был создан 10 декабря 1939 года

a)

Марқакөл

b)

Наурызым

c)

Алакөл

d)

Алматы

e)

Барсакелмес

26.

Эврибионттар грекше қандай мағына береді?/Эврибионты перевод от греческого слово?

a)

кең,ауқымды/широкая, масштабная

b)

қайтару/возвращение

c)

әрекет/действие

d)

шыдамдылық/выносливость

27.

Өсімдіктің әртүрлі биологиялық белсенді зат бөліну арқылы бір-біріне әсер етуі?/ свойство одних организмов (микроорганизмов, грибов, растений, животных) выделять химические соединения, которые тормозят или подавляют развитие других.

a)

Тікелей бәсекелестік/ Прямая конкуренция

b)

Аллелопатия/ Аллелопатия

c)

Жанама бәсекелестік/ Косвенная конкуренция

d)

жыртқыштық/хищничество

e)

Комменсализм/ Комменсализм

28.

1913 жылы В.Э.Шелфорд ашқан заң?/ В 1913 году закон открыл У. Шелфорд?

a)

Шыдамсыздық(минимум)/Нетолерантность(минимум)

b)

фотосинтез/фотосинтез

c)

Шыдамдылық(оптимум)/Толерантность(оптимум)

d)

стенобионттар/стенобионты

e)

паразитизм/паразитизм

29.

Организмдер арасындағы бір-біріне кері әсер ететін қарым-қатынастың түрі?/ антагонистические отношения видов, когда один организм ограничивает возможности другого, невозможность сосуществования организмов, например, из-за интоксикации одними организмами (антибиотиками, фитонцидами) среды обитания других организмов.

a)

Мутуализм/Мутуализм

b)

Минимум заңы/закон Минимума

c)

Экожүйе/Экосистема

d)

Антибиоз/Антибиоз

e)

Оптимум заңы/закон Оптимума

30.

Биологиялық жүйелердің өзгерістерге қарсы тұруы және қасиеттердің тұрақтылығын сақтау қаблеті:/ саморегуляция, способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия.

a)

Адаптация

b)

Агротенк

c)

Адгезия

d)

Сукцессия

e)

Гомеостаз

31.

Арамшөптерге қарсы пайдаланатын пестицидтерді қалай атайды?/ химические вещества, применяемые для уничтожения растительности

a)

Гербициттер/Гербициды

b)

Фунгицидттер/Фунгициды

c)

Зооциттер/Зооциты

d)

инсектицидтер/Инсектициды

e)

Дефолианттар/Дефолианты

32.

Өсімдіктен жапырақтарды түсіретін химиялық зат/вещество, вызывающее опадение листьев растений.

a)

Фунгицидттер/Фунгициды

b)

Дефолианттар/Дефолианты

c)

Зооциттер/Зооциты

d)

инсектицидтер/Инсектициды

e)

Гербициттер/Гербициды

33.

“Парниктің эффект”бұл/Парниковый эффект это

a)

Оттегінің атмосферадағы мөлшерінің азаюы/ Снижение содержания кислорода в атмосфере

b)

Жердің климатының сууы/ охлаждение климата Земли

c)

СО2– ң ауада көбеюі/ Увеличение CO2 в воздухе

d)

Ауадағы оттегі баланыстың бұзылуы/ нарушение баланса кислорода в воздухе

e)

фотосинтез/фотосинтез

34.

Планета су қорлары мынадан құралады/ Водные ресурсы планеты состоят из:

a)

мұздықтар, атмосфералық ылғалдылығын/ ледники, атмосферная влажность

b)

Жердің беткі, асты сулары, мұздықтар, атмосфераның және жердің ылғалдылығын/ Поверхностные, подземные воды, ледники, атмосферная и почвенная влажность

c)

Жер ылғалдылығынан, беткі сулардан/ Грунтовая влажность, поверхностные воды

d)

Жер асты бұлақтар, теңіздер, мұхиттар, өзен, су қоймалары/ Подземные источники, моря, океаны, реки, водохранилища

e)

Теңіз, өзен, су, қоймалары./ Море, река, вода, водоемы.

35.

Планета тұрғындарының санының көбеюі неге байланысты/ От этого зависит причина увеличения численности населения планеты

a)

Туылғандар мен өлгендер санының азаюы/ Сокращение числа рождений и смертей

b)

Туылғандар мен өлгендер санының шектен тыс көбеюі/ Чрезмерное число рождений и смертей

c)

Туылғандар мен өлгендердің төмендеуі/ Сокращение рождений и смертей

d)

Бір қалыпты туылу, өлудің азаюы және өмір сүрудің жалғасуы/ Умеренное рождение, смерть и выживание

e)

Туылғандардың төмендеуі және өлгендердің азаюы Сокращение рождений и смерти людей

36.

Популяцияның тығыздығы дегенiмiз не/Плотность популяции это -

a)

Тiршiлiк кеңiстiгiнiң аудан бiрлiгiне келетiн даралар саны/ число особей (животных, растений, микроорганизмов) в расчете на единицу объёма (воды, воздуха или почвы) или площади поверхности (почвы или дна водоема).

b)

Берiлген кеңiстiктердегi даралардың белгiлi бiр саны./ Определенное количество особей в данных пространствах.

c)

Жалпы саны./общее количество

d)

Кiшкене жердегi әртүрлi даралардың саны./ Количество особей в небольшой области.

e)

Барлық аталғандар./все вышеперечисленные

37.

Толеранттылық диапозоны кең ағзаларды қалай атайды/ организмы, способные существовать в широком диапазоне природных условий окружающей среды и выдерживать их значительные изменения.

a)

Стенобионт

b)

Эврибионт

c)

Галофит

d)

Суккулент

e)

Гелиофит

38.

Шөп қоректi жануарлар биоценозда қай топқа жатады/ гетеротрофы, организмы, потребляющие готовые органические вещества, создаваемые автотрофами (продуцентами)

a)

Фототрофтар/фототрофы

b)

Автотрофтар/автотрофы

c)

Консументтер/консументы

d)

Өндiрушiлер/ производители

e)

Редуценттер/редуценты

39.

Ағзаның қоршаған орта жағдайларына төзе алу қабiлетiн қалай атайды?/ закон, согласно которому существование вида определяется лимитирующими факторами, находящимися не только в минимуме, но и в максимуме

a)

Сезiмталдық/ощущаемость

b)

Тұрақтылық/устойчивость

c)

Мамандану/специализирование

d)

Толеранттылық/толерантность

e)

Валенттілік/валентность

40.

Бiрiншi реттi консументтерге қайсы жатады/ Консументы первого порядка (первичные консументы)

a)

Паразиттер/паразиты

b)

Етқоректiлер/мясоеды

c)

Қорек талғамайтын/всех едят

d)

Жыртқыштар/хищники

e)

Шөп қоректiлер/ растительноядные гетеротрофы

41.

Төмендегi белгiлердiң қайсысы популяцияларға тән белгi/ Какая из следующих характеристик является характерной особенностью популяций

a)

барлығы/все

b)

Даралар саны/число особей

c)

Жастық құрамы/возростный состав

d)

Туу/рождаемость

e)

Өлiм/смертность

42.

Абиотикалық факторларға жататын жағдайлардың бірі/Относятся к абиотическим факторам

a)

Жануарлар/животные

b)

Радиациялар/радиация

c)

Өсімдіктер/растения

d)

Гүлді өсімдіктер/цветные растении

e)

Балықтар/рыбы

43.

Алғашқы қышқыл жауын – шашын қай жылы және қай жерде байқалды/ Первые кислые осадки - какой год и где это наблюдалось

a)

Финляндия, 1978-79

b)

Бельгия, 1910-11

c)

Англия, 1907-08

d)

Германия, 1900

e)

Испания,1945-46

44.

Бейорганикалық заттарды органикалық затқа айналдыра алатын автотрофты организмдер/ организмы, способные производить органические вещества из неорганических

a)

Сапрофиттер/сапрофиты

b)

Редуценттер/редуценты

c)

Консументтер/Консументы

d)

продуценттер/продуценты

e)

жыртқыштар/хищники

45.

Эйдэкология - нені оқытады/что изучает эйдэкология

a)

Ағзаларды./организмов

b)

өсімдіктерді/растении

c)

Бірлестіктерді./обществ

d)

Популяцияларды./популяции

e)

Түрлерді/видов

46.

Экологиялық зерттеулердің негізгі әдістері болып табылады/ Основными методами исследования окружающей среды являются:

a)

Барлығы./все

b)

Эксперимент./ Эксперимент./

c)

Экологиялық мониторинг./ Экологический мониторинг.

d)

Моделдеу./моделирование

e)

Бақылау./наблюдение

47.

Ағзаның өмір сүруі үшін экологиялық фактордың ең қолайлы/ Наиболее подходящая среда(фактор) для выживания организма

a)

Минимум./ Минимум.

b)

Оптимум/ Оптимум

c)

Пессимум/ Пессимум

d)

Төзімділіктің жоғарғы және төменгі шектері./ Верхний и нижний пределы толерантности

e)

нижний пределы толерантности

48.

«Паразит – ие» түрлі өзара қатынасты сипаттайтын тіршілік ортасын айтыңыз/Расскажите об обитаемой среде(место обитания) «паразита - обладателя», описывающего различные взаимодействия

a)

топырақ/почва

b)

Жер беті – ауа/поверхность земли - воздух

c)

Тірі ағза/живой организм

d)

Су/вода

e)

Қоғам/общество

49.

Автомобиль түтінінен көп мөлшерде шығатын қосылыстар/Основные выделении от выхлопов автомобилей

a)

Иісті газ./запахные газы

b)

Қорғасын./ свинец

c)

Күкірт диоксиді./Диоксид серы

d)

Көмірсутектер./углеводороды

e)

Бензапирен

50.

Атмосферадағы озонның мөлшері бар болғаны .........%-ды құрайды/ Количества озона в процентах  в атмосфере?

a)

0,0045

b)

0,005

c)

0,4

d)

0,04

e)

0,004

51.

Қай жылы ең алғаш «Тұрақты даму» термині экологияда қолданылды/ В каком году впервые в экологии использовался термин «устойчивое развитие»?

a)

1992

b)

1988

c)

1952

d)

1987

e)

1997

52.

Озон қабаты үшін ең қауіпті заттар/ Самые опасные вещества для озонного слоя?

a)

Пестицидтер/пестициды

b)

Фреондар/фреоны

c)

Гербицидтер/гербициды

d)

Инсектицидтер/инсектициды

e)

Аэротенктер/аэротенкы

53.

Агроценозда топырақ эрозияға ұшырамас үшін қолданылады?/Что используется для предотвращения эрозии почв в агроценозе?

a)

Көп суару/ Много полива

b)

Гербицидтер шашу/ разброс гербицидов

c)

Ауыспалы егіс / Переходный посев

d)

Арамшөп егу/посев сорняков

e)

Пестицидтер шашу/разброс пестицидов

54.

Қазақстан Республикасының Орман кодексі қай жылы қабылданды/ В каком году утвержден лесной кодекс Республики Казахстан?

a)

1997жыл 12 мамыр/1997гогд 12 мая

b)

1995жыл 8 тамыз/1995год 8 августа

c)

2004жыл 6 маусым/2004год 6 июня

d)

2003жыл 8 шілде/2003год 8 июля

e)

2000жыл 16 қыркүйек/2000год 16 сентября

55.

Көп сатылы «Протон» зымыран жеткізгішінің алғашқы блогы (алты бакты блок болады)  жұмысын аяқтап, жерге құлағанда _______________дейін гептил қалдығы жерге төгіледі. / Сколько гептилов будет загрязнять землю, когда ракета «Протон» оставляет первый блок на Землю(потом упадет)?

a)

4,5 тоннадан – 6 тоннаға/от 4,5 тонн -  до 6 тонн

b)

8,5 тоннадан – 10,5 тоннаға/ от 8,5 тонн – до 10,5 тонн

c)

0,5 тоннадан – 5 тоннаға/ 0,5 тонн – до 5 тонн

d)

5 тоннадан – 10 тоннаға/ от 5 тонн – до 10 тонн

e)

1,5 тоннадан – 3,5 тоннаға/ от 1,5 тонн -  до 3,5 тонн

56.

Азғыр ядролық полигоны қай облыста орналасқан?/В каком областе расположен ядерный полигон Азгыр?

a)

Атырау

b)

Маңғыстау

c)

Семей

d)

Ақмола

e)

Ақмола

Similar Resources on Wayground

Информатика 1 топ

54 questions

Информатика 1 топ

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

56 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University

сетевые 2.0

51 questions

сетевые 2.0

quiz

Worksheet

•

University

МИКРОБИОЛОГИЯ 2

60 questions

МИКРОБИОЛОГИЯ 2

quiz

Worksheet

•

University

48. XVIII Ғ. ФРАНЦУЗ РЕВОЛЮЦИЯСЫ 2.

51 questions

48. XVIII Ғ. ФРАНЦУЗ РЕВОЛЮЦИЯСЫ 2.

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

цто2

51 questions

цто2

quiz

Worksheet

•

University

R негіздері2

57 questions

R негіздері2

quiz

Worksheet

•

University

Жаһандану және мәдениет

52 questions

Жаһандану және мәдениет

quiz

Worksheet

•

University