wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Perspektywa dobra dziecka

Total questions: 6

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Zaznacz dyskursy badań nad dzieciństwem

a)

Dyskurs wiedzy i umiejętności dziecka

b)

Dyskurs jakości życia dziecka

c)

Dyskurs praw dziecka

d)

Dyskurs zaspokajania potrzeb dziecka

2.

Codzienność to pojemna kategoria, w której lokowane są doświadczenia.

a)

Prawda

b)

Fałsz

3.

Co jest ważne dla uchwycenia specyfiki doświadczania życia?

a)

Przeżywanie zjawisk świata

b)

Postrzeganie

c)

Komunikowanie własnych doświadczeń

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne

4.

Doświadczanie jakości życia NIE odnosi się do:

a)

Środowiska życia dziecka

b)

Wiedzy

c)

Warunków życia

5.

,,Wielki słownik języka polskiego" definiuje ,,dobro" jako:

a)

Wartości zgodne z kodeksem moralnym; kierowanie się w postępowaniu życzliwością; zadowolenie, szczęście, pożytek.

b)

Wartość ustanawianą i urzeczywistnianą przez człowieka.

c)

Wartość analizowana przez pryzmat poznawczo-przeżyciowej teorii ,,ja"

6.

Pojęcie ,,dobro dziecka" łatwo zdefiniować i określić.

a)

Prawda

b)

Fałsz