NEW
Font size
Worksheetsпсиз -101-119
Total questions: 19
Worksheet time: 10mins
Сәби өміріндегі автоматты қолғалыстық актілерінің біртіндеп жоғалып, мінез-құлқының еркін нысандарының қалыптасатын кезеңі
3,5 айдан 6 айға дейінгі кезең
3,5 айдан 7 айға дейінгі кезең
3 аптадан 3,5 айға дейінгі кезең
2 айдан 3 аптадан дейінгі кезең
11 айдан 18 айға дейінгі кезең
Өсу
жеке ағзалардың, олардың жүйелерінің, тұтастай организмнің маңызды мүмкіндіктерінің сандық өзгерістері, мөлшерлерінің ұлғаюы
>ата-анасының қартаюына бейімделу
тұтастай организмнің маңызды мүмкіндіктерінің сапалық өзгерістер
белсенділіктің төмендеуі
баланың еркелік бірбеткейлігін қолдап дем беру
Дамудың гетерохрондығы дегеніміз
жеке ағзалар мен қызметтердің даму фазаларының уақыт бойынша сәйкес келмеуі
жасанды байланыстар жасау
іс-әрекет, яғни қоршаған дүниені тануға бағытталған іс-әрекет
қоршаған ортаны тану
қажеттілікті қанағаттандыру
> Э. Эриксон бойынша мектеп кезеңінің қамтитын жас шамалары
> 6-12 жас шамасы
0-1 жас шамасы
1-3 жас шамасы
3-6 жас шамасы
12-19 жас шамасы
Қарым-қатынастың балалық шақты қамтитын кезеңдерін құрастырған ғалым
М. И. Лисина
З. Фрейд
Л.С. Выготский
Э. Эриксон
Ш. Бюлер
Жаңадан туған нәресте дағдарысын психологиялық дағдарыс ретінде алғаш сипаттаған ғалым
Л.С. Выготский
Э. Эриксон
М. И. Лисина
Ш. Бюлер
З. Фрейд
Фрейд бойынша дамудың оральды сатысының жас шамалары
0-1,5 жас
1-3 жас
3-5 жас
12-18 жас аралығы
2-4 жас
Ересектер психологиясының камтитын кезеңдері
жастық шақты және ерте, орта, кеш ересектікті
нәрестелік
бөбек кезеңі
мектепке дейінгі кезең
бастауыш мектеп кезең
Қарттық психологиясының қамтитын кезеңдері
егделікті және ұзақ өмір сүруді
мектепке дейінгі кезең
жастық шақ кезеңі
ересектік кезең
бастауыш сынып кезеңі
Даму психологиясындағы лонгитюд әдісі
бір адамды немесе адамдар тобын ұзақ мерзімде бақылау
адамның іс-әрекет нәтижесін талдау әдісі
адамның өмірбаянын талдаудың негізінде оның психологиялық дамуын зерттеу
егіздерді салыстырмалы зерттеу әдісі
адамның жеке және танымдық даму ерекшеліктерін салыстырмалы зерттеу
Л.С.Выготскийдің психологиялық идеяларын арнайы зерттеп, қазақ оқырмандарына танытқан ғалым
Мұқанов М
Суфиев Е.
Тәжібаев Т.
Аймауытов Ж
Темірбеков А.
Мектеп жасына дейінгі балалардың қарым-қатынас жағдайын зерттеуге өз үлесін қосқан қазақстандық психолог
Шериазданова Х. Т.
Намазбаева Ж. Т.
Алдамуратов Ә. Ж.
Тәжібаев Т. Т.
Жарықбаев Қ.Б.
Балалар психологиясының дербес ғылым болып бөлініп шығу кезеңі
ХІХ ғасыр
VІІІ ғасыр
Х ғасыр
ХVІІІ ғасы
ХVІІ ғасыр
Жандану» комплексінің басталу жас кезеңі
алғашқы 2-3 айлығында
1 жас
баланың 3-4 айлығында
баланың 1-2 айлығынд
баланың 1-3 айлығында
Нәрестенің жетекші әрекет
үлкендермен эмоциялық қарым-қатынас
ойын
эмоциялық белсенділік
заттық әрекет
еңбек әрекет
Баланың мектепке психологиялық дайындығының негізгі белгілері
барлық жауап дұрыс
ерік сезімнің дайындығы
интеллектуалдық
заттармен өздігінен әрекет ету
арнаулы дайындық
Эмпирикалық әдістер тобы
өзгерілу, қарапайым түрден күрделі түрге көшу
қалқанша без қызметінің күшеюі
өмірде болу
жасанды байланыстар жасау
с-әрекет, яғни қоршаған дүниені тануға бағытталған іс-әрекет
Онтогенез
туғаннан өмірінің соңына дейінгі дара даму
тек психикалық даму
эволюциялық даму
филогенетикалық даму
тек әлеуметтік даму
Адамның бүкіл өмір бойындағы психикалық қасиеттері мен тұлғасының даму үрдісін зерттейтін психология ғылымының саласы
жас ерекшелік психологияс
арнаулы психология
педагогикалық психология
жалпы психология
медициналық психология
