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WorksheetsCuestionario sobre la labor docente
Total questions: 28
Worksheet time: 1hrs 26mins
El/La docente explica con claridad. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente es ordenado y sistemático en sus exposiciones. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El orden en que el/la docente da la clase me facilita su seguimiento. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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Es fácil tomar apuntes con esta/este docente. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente mantiene un ritmo de exposición correcto. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente demuestra, con sus explicaciones, que se ha preparado las clases. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente demuestra un buen dominio de la materia que explica. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente demuestra interés por la materia que imparte. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente hace la clase amena y divertida. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente consigue mantener mi atención durante las clases. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente habla con expresividad y variando el tono de voz. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente relaciona los conceptos teóricos con ejemplos, ejercicios y problemas. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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Sus explicaciones me han ayudado a entender mejor la materia explicada. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente transmite interés por la asignatura. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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Me gustaría recibir clase otra vez con este docente. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente fomenta la participación de los alumnos. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente consigue que los estudiantes participen activamente en sus clases. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente resuelve nuestras dudas con exactitud. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente procura saber si entendemos lo que explica. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El/La docente manifiesta una actitud receptiva y respetuosa con el alumnado. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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El método de evaluación es justo. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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Los enunciados de los exámenes son claros. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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La corrección de los exámenes es adecuada. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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La prueba se corresponde con el nivel explicado. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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La calificación obtenida se ajusta a los conocimientos demostrados. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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Estoy satisfecho/a con mi comprensión de los contenidos. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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Estoy satisfecho/a con el trabajo que le he dedicado a la unidad. (muy deficiente = 1; deficiente = 2; aceptable = 3; buena = 4; excelente = 5)
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Comentarios que ayuden al/a la docente a mejorar.
