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Quiz Einleitung und Gliederung

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Welche Frage ist der Kategorie "beschreibende Frage" zuzuordnen?

a)

Welche Bedeutung haben Freundschaften für Kinder

b)

Inwieweit sind Freundschaften ein Kindrecht?

c)

Wie kann Kindheitspädagogik die Bildung von Freundschaften beeinflussen?

d)

Unter welchen Bedingungen können Freundschaften entstehen?

2.

In der Einleitung geht es darum, dass...

a)

Ergebnisse zusammengefasst und ausgewertet werden

b)

sich mit aktuellen Forschungsthemen auseinanderzusetzen

c)

ein Thema zu definieren und Abzugrenzen

d)

Den Titel einer wissenschaftlichen Arbeit zu begründen

3.

Eine deduktive Gliederung meint...

a)

vom Problem über die Problemsache zum Lösungssoll zu kommen

b)

von der Kontroverse und Behauptung zur Pro- und Contraabwägung

c)

vom Allgemeinen zum Besonderen vorzugehen

d)

vom Besonderen zum Allgemeinen vorzugehen

4.

Folgende Beispiele sind keine formal korrekten Gliederungen

a)

1. xyz

2. xyz

2.1. xyz

3. xyz

b)

1. xyz

1.1. xyz

1.1.1.xyz

2. xyz

3. xyz

c)

1. xyz

2.xyz

2.1. xyz

2.2.xyz

2.3.xyz

3. xyz

d)

1. xyz

1.1. xyz

1.1.1. xyz

1.1.2 xyz

1.1.3. xyz

1.2. xyz

1.3. xyy

5.

Welche Äusserungen sollten verwendet werden

a)

In meiner Arbeit orientiere ich mich an...

b)

Mit der vorliegenden Arbeit versucht die Verfasserin darzuliege, inwieweit ...

c)

Die Autorin des vorliegenden Textes verdeuticht in den folgenden Artikeln

d)

Um die Unterschiede herauszuarbeiten, habe ich folgende Methoden verwendet...

6.

Welche Gliederung entspricht am ehesten den gängigen Richtlinien

a)

1. Einleitung

2. Definition

3. Zielsetzung

4. Literatur

5. Abkürzungsverz.

b)

1. Abkürzungsverz.

2. Inhalt

3. Einleitung

4. Hauptteil

5. Fazit

6. Literatur

c)

1. Inhalt

2. Einleitung

3. Hauptteil

4. Abbildungsverz.

5. Fazit

6. Literatur

d)

1. Einleitung

2. Hauptteil

3. Schluss

4. Tabellenverz.

5. Literatur

7.

Die Einleitung soll

a)

Ein Resumé zu einem aktuellen Forschungsstand ziehen

b)

Hypothesen aufstellen und diskutieren

c)

Relevanz der Arbeit und theoretischen Hintergrund erläutern

d)

Problemlage und Zielestzung erläutern