wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика 2ур

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Жаңартылған білім беру мазмұнының басты ерекшеліктері:

a)

Ағзаның өзіндік дамуы

b)

Ұлттық тәрбие

c)

Проблемалық оқыту

d)

Жеке бастың жан-жақты жетілуі

e)

Оқыту жүйесі

2.

Жаңартылған білім беру мазмұнының басты ерекшеліктері:

a)

Пән мазмұнының спиралді қағидатпен берілуі

b)

Блум таксономиясы бойынша оқу мақсаттарының иерархиясы

c)

Бір білім беру аясындағы және пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру мақсатында «ортақ тақырыптардың»  берілуі

d)

Оқу үдерісінде оқушылардың білім алуымен қатар, олардың дүниеге көзқарасы, адамгершілігі қалыптасып, ақыл–ойы дамыту

e)

Оқушылардың оқуға ықыласпен, шығармашылықпен қарауы, оқу материалын өмірде қолдана білуі

3.

Проблемалық оқытудың ерекшеліктері:

a)

Шығармашылық ойлауын қалыптастыру

b)

Дидактикалық ойлауын қалыптастыру

c)

Сыни ойлауын қалыптастыру

d)

Толық білім алуын қалыптастыру

e)

Логикалық ойлауын қалыптастыру

4.

Білім алушылардың оқу жетістігін сырттай бағалау аясында функционалдық сауаттылықтың бағалану түрлері:

a)

Оқу сауаттылығы

b)

Математикалық сауаттылық

c)

Заң сауаттылығы

d)

Компьютерлік сауаттылық

e)

Функционалдық сауаттылық ғылыми-жаратылыстану сауаттылығы

5.

Мазмұндық блок дегеніміз-

a)

Пәндік ғылыми білім

b)

Оқытудағы жүйелік пен сабақтастық

c)

Әрекет тәсілдері

d)

Оқытудың көрнекілігі

e)

Құндылық қатынастардағы тәжірибе.

6.

Мектептің оқу жоспарының түрлері:

a)

Оқу-әдістемелік жоспары

b)

Мектептің жұмыс жоспары

c)

Жылдық жоспар

d)

Сыныптардың оқу жоспары

e)

Базистік оқу жоспары

7.

Білім берудің мазмұнын қалыптастырудың негізгі деңгейлері:

a)

Мұғалімдердің озық тәжірибелерін зерттеу

b)

Ғылыми материалдық деңгейі

c)

Оқу материалының деңгейі

d)

Ойлау деңгейі

e)

Жалпы теориялық түсінік деңгейі

8.

Білім мазмұнын қалыптастыру деңгейлері:

a)

Оқу пәні

b)

Дене тәрбиесі

c)

Оқу материалы

d)

Отбасы тәрбиесі

e)

Оқыту үдерісі және тұлғаның құрылымы

9.

Білім берудегі инновациялардыңсубъектілерге әсері:

a)

Педагогтың жұмыс әдісін өзгертеді

b)

Студенттің білімін арттырады

c)

Оқытушы мен студенттің өзара іс-әрекетін, қарым-қатынасын өзгертеді

d)

Педагогтың ойлауын түрлендіреді

e)

Оқу сапасы жақсарады

10.

Дидактика-қандай мәселелерді зерттейтінғылым саласы:

a)

Үйрету

b)

Білім беру

c)

Қалыптастыру

d)

Дамыту

e)

Оқыту

11.

Қазіргі дидактикалық тұжырымдама бағыттары:

a)

бағдарламалық

b)

мәселелік

c)

дамыта оқыту

d)

когнитивтік психология

e)

педагогикалық технология

12.

Сабақтың жіктелу формалары

a)

Дидактикалық

b)

Ұйымдастырушылық

c)

Оқу үрдісінің кезеңдері

d)

Педоцентристік

e)

Лейбористік

13.

Сабақтың негізгі типтерін ата

a)

Жаңа оқу материалын оқып-үйрену

b)

Білімдерді, іскерліктерді, дағдыларды жетілдіру сабақтары, қабілеті мен дағдыларын қолдану

c)

Білімді қорыту және жүйелеу сабақтары

d)

Сабақтың құрылымын жетілдіру мәселесі

e)

Сабақ үрдісінде ұжымдық және жеке жұмыс формаларын зерттеу

14.

Оқыту технологиясына тікелей қатысы бар терминдер

a)

Инновация

b)

Жаңашылдық

c)

Жаңғырту

d)

Рационализация

e)

Интенсификация

15.

PRES формуласы дегеніміз:

a)

Пікірталас

b)

Аргумент

c)

Қорытынды

d)

Көзқарас

e)

Ұсыныс

16.

Шульманның үш көмекшісі

a)

Бас

b)

Қол

c)

Жүрек

d)

Көз

e)

Аяқ

17.

Оқыту әрекетін ұйымдастыру

a)

Тіл коммуникациясы мен сөйлеу

b)

Көрнекілік құралдарды пайдалану

c)

Практикалық іс-шаралардың жүйесі

d)

Қысқа мерзімді жоспар

e)

Әдістемелік бірлестіктердің интеграциялық жоспары

18.

Критериалды бағалау түрі:

a)

Қалыптастырушы бағалау

b)

Пайыздық бағалау

c)

Жүйелі бағалау

d)

Кешенді бағалау

e)

Жиынтық бағалау

19.

Адамдардың қалай оқитындығы туралы негізгі бағыттарды атаңыз?

a)

Арнайы психология

b)

Әлеуметтік психология

c)

Аффективтік теориялар

d)

Еңбек психология

e)

Когнитивті психология

20.

Оқытуды ұйымдастырудың формалары:

a)

Сабақ

b)

Клуб

c)

Үйірме

d)

Семинар

e)

Секция

21.

Сабақтың толық көрсеткіштері:

a)

Белгілі регламент

b)

Сабақ сынып бөлмесі

c)

Сабақтың үш бірыңғай дидактикалық мақсаттары

d)

Тұрақты сабақ кестесі

e)

Оқушылардың тұрақты тізімі

22.

Оқыту ерекшеліктері:

a)

Мақсатты үдеріс

b)

Бәсекелестік үдеріс

c)

Біржақты үдеріс

d)

Жоспарлы үдеріс

e)

Уақытша үдеріс

23.

В.В. Давыдовтың пікіріншебілімді игеруде қандай оқу әрекеттері маңызды рөл атқарады

a)

Талқылау

b)

бақылау

c)

түсіндіру

d)

Нысан құру

e)

бағалау

24.

Қазіргі заманғы мектептегі оқу жұмысын ұйымдастырудың формасы:

a)

Тәрбие сағаты

b)

Оқу саяхаты

c)

Ата-аналар жиналысы

d)

Әдістемелік отырыс

e)

Факультативті сабақ

25.

Мектептегі пәндерді оқыту тәртібі, оқу пәнінің мазмұны мен көлемі, тақырыптар бойынша сағаттар саны белгіленген нормативті құжаттар:

a)

Оқу жоспары

b)

Оқу бағдарламасы

c)

Оқу-әдістемелік құралдары

d)

Оқулықтар

e)

Әдістемелік нұсқаулар

Similar Resources on Wayground

Педогогика

20 questions

Педогогика

quiz

Worksheet

•

Professional Development