wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบหลังเรียน

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

๑.  “คนท้องถิ่นภาคกลางรับประทานข้าวเจ้า ส่วนคนท้องถิ่นภาคเหนือรับประทานข้าวเหนียว” แสดงว่า  มีความแตกต่างกันในเรื่องใด

a)

ศาสนา

b)

วิถีชีวิต

c)

วัฒนธรรม

d)

สิ่งแวดล้อม

2.

“คนท้องถิ่นภาคเหนือนิยมเล่นเส็งกลอง ส่วนคนท้องถิ่นภาคตะวันออกเฉียงเหนือนิยมเล่นโปงลาง” แสดงว่ามีความแตกต่างกันในเรื่องใด

a)

ศาสนา

b)

วิถีชีวิต

c)

วัฒนธรรม

d)

สิ่งแวดล้อม

3.

“คนในภาคใต้ นอกจากจะมีผู้นับถือศาสนาอิสลามแล้ว ยังมีคนที่นับถือศาสนาอื่น ๆ อีกด้วยเช่นกัน” แสดงถึงความหลากหลายในเรื่องใด

a)

ศาสนา

b)

วิถีชีวิต

c)

วัฒนธรรม

d)

สิ่งแวดล้อม

4.

“ท้องถิ่นภาคเหนือมีพื้นที่ป่าไม้มากกว่าท้องถิ่นภาคอื่น ๆ” แสดงถึงความหลากหลายในเรื่องใด

a)

ศาสนา

b)

วิถีชีวิต

c)

วัฒนธรรม

d)

สิ่งแวดล้อม

5.

เมื่ออยู่ในท้องถิ่นที่มีสังคมวัฒนธรรมแตกต่างจากเรา เราควรปฏิบัติตนอย่างไร

 

a)

วิจารณ์วัฒนธรรมของคนในท้องถิ่น

b)

เรียนรู้วัฒนธรรมของคนในท้องถิ่นนี้

c)

รีบออกจากท้องถิ่นนี้ไปอาศัยในท้องถิ่นอื่นแทน

d)

เรียกร้องให้คนในท้องถิ่นเคารพวัฒนธรรมของเรา

6.

ถ้าท้องถิ่นหนึ่งขาดแคลนทรัพยากรที่ท้องถิ่นของเรามีมาก เราควรทำอย่างไร

a)

ขายให้ในราคาถูก

b)

ขายให้ด้วยราคาแพง

c)

แบ่งปันส่วนที่เหลือใช้ให้

d)

หลบหนีไม่ติดต่อกับท้องถิ่นนั้น ๆ

7.

ข้อใดไม่ใช่ สาเหตุของความขัดแย้งที่เกิดจากการจัดการทรัพยากร

a)

ภาครัฐบาลจัดการโดยให้ประชาชนบางกลุ่มได้ประโยชน์เท่านั้น

b)

ภาคประชาชนจัดการกันเองแล้วทำให้ทรัพยากรเสื่อมโทรมมากขึ้น

c)

ภาคประชาชนร่วมมือกับภาครัฐบาลจัดการโดยการจัดเวทีเสวนา  ก่อน

d)

ภาครัฐบาลจัดการทำให้ประชาชนสูญเสียทรัพยากรสำหรับการ  ดำรงชีวิต

8.

เมื่อเกิดความขัดแย้งขึ้น เราควรแก้ปัญหาด้วยวิธีใด

a)

ใช้หลักสันติวิธี

b)

ใช้การต่อสู้ด้วยกำลัง

c)

ใช้การต่อสู้ด้วยอาวุธ

d)

ใช้อำนาจในการแก้ปัญหา

9.

ลักษณะทางความคิดอย่างไรที่ทำให้เกิดความขัดแย้งได้

a)

มีอคติต่อกัน

b)

มีความรู้สึกเหมือนกัน

c)

มีการรับรู้จากแหล่งเดียวกัน

d)

มีความเข้าใจแตกต่างกันแต่ยอมรับกันและกัน

10.

เราควรปฏิบัติตนอย่างไรเมื่อต้องรับฟังความคิดของคนอื่น

a)

ไม่ต้องตั้งใจฟัง

b)

เดินหลบหนีออกมาทันที

c)

บอกให้เพื่อนเข้าไปฟังแทน

d)

ฟังโดยไม่พูดขัดหรือพูดวิจารณ์

11.

ข้อใดเป็นวิถีชีวิตของคนในท้องถิ่นภาคใต้ที่ชัดเจนมากที่สุด

a)

ชอบสร้างบ้านที่มีใต้ถุนสูง

b)

นิยมเพาะปลูกพืชเมืองหนาว

c)

รับประทานอาหารทะเลเป็นหลัก

d)

ผลิตยารักษาโรคจากพืชที่ปลูกในท้องถิ่น

12.

“ในท้องถิ่นภาคเหนือมีประเพณีบวชป่า ส่วนในท้องถิ่นภาคตะวันออกเฉียงเหนือมีประเพณีบุญบั้งไฟ” แสดงให้ถึงความแตกต่างทางด้านวัฒนธรรมที่มีปัจจัยมาจากอะไร

a)

ภาษา

b)

สภาพแวดล้อม

c)

การนับถือศาสนา

d)

การประกอบอาชีพ

13.

เพราะอะไรในแต่ละท้องถิ่นของประเทศไทย จึงมีการนับถือศาสนาที่แตกต่างกัน

a)

เพราะมีวิถีชีวิตที่แตกต่างกัน

b)

เพราะมีคนหลากหลายเชื้อชาติ

c)

เพราะมีวัฒนธรรมที่หลากหลาย

d)

เพราะมีสภาพแวดล้อมแตกต่างกัน

14.

ท้องถิ่นในภาคกลางมีสิ่งแวดล้อมแตกต่างจากท้องถิ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนืออย่างไร

a)

ท้องถิ่นในภาคกลางมีพื้นที่ป่าไม้มากกว่า

b)

ท้องถิ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือมีแร่มากกว่า

c)

ท้องถิ่นในภาคกลางมีดินและน้ำอุดมสมบูรณ์มากกว่า

d)

ท้องถิ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือมีดินและน้ำอุดมสมบูรณ์  กว่า

15.

ถ้าเราอยู่ในเขตชนบทที่คนในสังคมมีวิถีชีวิตล้าสมัย เราควรแสดงกิริยาอย่างไร

a)

รังเกียจ

b)

ดูถูกดูแคลน

c)

วิจารณ์ว่าล้าสมัย

d)

ตื่นเต้นและสนใจศึกษา

16.

ถ้าท้องถิ่นใกล้เคียงต้องการทำการเกษตรตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในขณะที่ท้องถิ่นของเรามีความรู้เรื่องนี้เป็นอย่างดี เราควรทำอย่างไร

a)

เฉย ๆ ไม่ต้องทำอะไร

b)

แจ้งเจ้าหน้าที่ภาครัฐบาล

c)

ให้ความรู้โดยไม่หวังผลตอบแทนใด ๆ

d)

เสนอให้ความรู้แลกกับสินค้าราคาถูกจากท้องถิ่น

17.

ข้อใดคือความขัดแย้งที่เกิดจากการสร้างเขื่อนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

a)

ประชาชนแย่งกันใช้น้ำจากเขื่อน

b)

ประชาชนขาดแคลนแหล่งเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ

c)

บางพื้นที่ที่อยู่หลังแนวเขื่อนมีความแห้งแล้งมากขึ้น

d)

เขื่อนทำลายพื้นที่ป่าไม้ที่เป็นแหล่งทรัพยากรหลัก  ของประชาชน

18.

เราจะแก้ปัญหาความขัดแย้งในข้อ ๗ ได้อย่างไร

a)

ยกเลิกการสร้างเขื่อน

b)

จัดตั้งหน่วยงานเพื่อดูแลรักษาเขื่อน

c)

ออกกฎหมายบังคับไม่ให้ประชาชนใช้ทรัพยากร  จากพื้นที่ป่าไม้

d)

เปิดเวทีเสวนาให้แก่ประชาชนได้ร่วมกับ  ภาครัฐบาลเพื่อหาทางออก

19.

ความขัดแย้งทางความคิดเกิดขึ้นจากสาเหตุใด

a)

ยึดถืออคติส่วนตนเป็นหลัก

b)

รับฟังเหตุผลของคนอื่นมากเกินไป

c)

ไม่มีเวลาไปร่วมรับฟังความคิดของผู้อื่น

d)

มีคนหลากหลายเชื้อชาติอยู่ในสังคมมากเกินไป

20.

  เราจะแก้ปัญหาความขัดแย้งทางความคิดได้อย่างไร

a)

ไม่แสดงความคิดของตนเอง

b)

ปรับทัศนคติของตนเองที่มีต่อผู้อื่น

c)

ร่วมงานเสวนาตามเวทีต่าง ๆ อยู่เสมอ

d)

คอยชี้แนะและวิจารณ์ความคิดของผู้อื่นอยู่เสมอ

21.

การประกอบอาชีพที่แตกต่างกันของคนในแต่ละภาคของประเทศไทยแสดงถึงความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรมในด้านใด

a)

ศาสนา

b)

วิถีชีวิต

c)

วัฒนธรรม

d)

สิ่งแวดล้อม

22.

“ประเทศไทยประกอบด้วยคนไทยเชื้อสายต่างกันอาศัย

  อยู่ร่วมกัน ทำให้การพูดคุยกันมีความยากลำบากมากขึ้น”

  คำกล่าวนี้แสดงถึงความหลากหลายทางวัฒนธรรมในด้านใด

a)

ภาษา

b)

ศาสนา

c)

ประเพณี

d)

การแต่งกาย

23.

“คนไทยเชื้อสายจีนนับถือพระพุทธศาสนาผสมกับความเชื่อเรื่องผี หรือความเชื่อตามลัทธิขงจื๊อก็ได้” คำกล่าวนี้แสดงถึงความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรมในด้านใด

a)

ศาสนา

b)

วิถีชีวิต

c)

วัฒนธรรม

d)

สิ่งแวดล้อม

24.

ความแตกต่างในการประกอบอาชีพ การสร้างที่อยู่อาศัย การแต่งกาย ตลอดจนสินค้าของแต่ละภาคในประเทศไทยมีผลมาจากความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรมในด้านใด

a)

ศาสนา

b)

วิถีชีวิต

c)

วัฒนธรรม

d)

สิ่งแวดล้อม

25.

ถ้าในสังคมของเรามีสิ่งของที่อีกสังคมหนึ่งไม่มีและมีความต้องการสูง เราควรปฏิบัติตนอย่างไร

a)

ขายสิ่งที่เรามีให้ในราคาถูก

b)

แจ้งข่าวให้สังคมอื่น ๆ เป็นผู้ช่วยเหลือ

c)

บริจาคส่วนที่เหลือใช้ให้โดยไม่หวังผลตอบแทน

d)

ปล่อยให้สิ่งที่สังคมนั้น ๆ ไม่มีเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ

26.

ข้อใดไม่ใช่ สาเหตุสำคัญที่ทำให้เกิดการละเมิดสิทธิ

a)

ความยากจน

b)

การขาดการศึกษา

c)

ความมั่นคงทางการเมือง

d)

การใช้อำนาจทางเศรษฐกิจ

27.

การละเมิดสิทธิคืออะไร

a)

การให้กำลังใจผู้ที่กำลังเสียใจ

b)

การทำให้ผู้อื่นได้รับบาดเจ็บทางกายเท่านั้น

c)

การได้รับความช่วยเหลือโดยที่ไม่ได้ร้องขอ

d)

การทำให้ผู้อื่นเกิดความเจ็บปวดทั้งทางกายและจิต

28.

ข้อใดเป็นการจัดการสิ่งแวดล้อมที่ทำให้ไม่เกิดปัญหาความขัดแย้งได้ดีที่สุด

a)

การจัดตั้งองค์กรสิ่งแวดล้อม

b)

การออกกฎหมายและบังคับใช้อย่างเคร่งครัด

c)

การรณรงค์ให้ประชาชนเข้ามาช่วยกันรักษาสิ่งแวดล้อม

d)

การจัดทำงบประมาณสำหรับการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม  โดยเฉพาะ

29.

ข้อใดเป็นการรักษาสิ่งแวดล้อมที่อาจจะทำให้เกิดความขัดแย้งได้

a)

การศึกษาผลดีผลเสียของการจัดสรรที่ดินของภาครัฐบาล

b)

การควบคุมดูแลรักษาพื้นที่ป่าไม้อย่างเข้มงวดของภาครัฐบาล

c)

การจัดตั้งหน่วยงานกลางเข้าควบคุมดูแลการรักษาสิ่งแวดล้อม

d)

การเปิดโอกาสให้ประชาชนเป็นผู้จัดการกำจัดขยะในชุมชนด้วย  ตนเอง

30.

ข้อใดเป็นวิธีการแสดงกิริยาที่ไม่เป็น การดูหมิ่นผู้อื่น

a)

พูดอย่างรวดเร็ว

b)

ไม่พูดและไม่แสดงกิริยาใด ๆ

c)

พูดด้วยคำสุภาพและแสดงท่าทีอ่อนโยน

d)

ตะโกนเสียงดังต่อหน้าผู้อื่นเพื่อแสดงถึงความ  แข็งแกร่ง

31.

ข้อใดกล่าวถึงความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรมในด้านวิถีชีวิตในประเทศไทยได้ถูกต้อง

a)

คนภาคเหนือใส่เสื้อบางเบากว่าคนภาคกลาง

b)

คนภาคใต้นิยมทำประมงทะเลมากกว่าคนภาคอื่น ๆ

c)

คนภาคตะวันออกเฉียงเหนือรับประทานแต่ข้าวเจ้าเท่านั้น

d)

คนภาคกลางต้องสร้างบ้านให้มีใต้ถุนสูงเหมือนคนภาคใต้

32.

ข้อความใดมีความหมายถึงความหลากหลายในการนับถือศาสนามากที่สุด

a)

ประเทศไทยให้เสรีภาพในการนับถือศาสนา

b)

คนไทยมีพระพุทธศาสนาเป็นศาสนาประจำชาติ

c)

ประเทศไทยมีคนไทยเชื้อสายจีนอาศัยอยู่เป็นจำนวนมาก

d)

คนไทยบางเชื้อสายมีการนำความเชื่อเรื่องผีผสมผสานกับ  ศาสนาที่ตนเองนับถือ

33.

“คนหนึ่งกำลังเคารพฟ้า ส่วนอีกคนหนึ่งกำลังไหว้เทพเจ้า” คำกล่าวนี้แสดงถึง

  ความหลากหลายทางด้านวัฒนธรรมหรือไม่ เพราะอะไร

a)

ไม่แสดงถึง เพราะการเคารพฟ้าและการไหว้เทพเจ้าเป็นพิธีกรรมเดียวกัน

b)

ไม่แสดงถึง เพราะการเคารพฟ้าและการไหว้เทพเจ้าเป็นพิธีกรรมของคนไทย    เชื้อสายจีนเท่านั้น

c)

แสดงถึง เพราะการเคารพฟ้าเป็นพิธีกรรมเฉพาะของคนลาว ส่วนการไหว้เทพเจ้า  เป็นของคนทุกเชื้อชาติ

d)

แสดงถึง เพราะการเคารพฟ้าเป็นพิธีกรรมของคนไทยเชื้อสายลาว ส่วนการไหว้  เทพเจ้าเป็นของคนไทยเชื้อสายจีน

34.

ข้อใดกล่าวถึงความแตกต่างของคนในแต่ละภาคของประเทศไทยที่มีผลมาจากสิ่งแวดล้อมมากที่สุด

a)

คนภาคกลางชอบใส่เสื้อม่อฮ่อมมากกว่าคนภาคอื่น ๆ

b)

คนไทยเชื้อสายจีนมีภาษาที่ใช้ติดต่อสื่อสารระหว่างกันหลากหลาย  ภาษา

c)

สินค้าของภาคเหนือมีทั้งเครื่องเรือนที่ทำจากไม้และสินค้าเกษตรหลาย  ชนิด

d)

คนภาคใต้ส่วนใหญ่นับถือศาสนาอิสลาม แต่ก็มีผู้ที่นับถือศาสนาอื่น ๆ   ด้วยเช่นกัน

35.

ใครแสดงกิริยาและวาจาไม่เหมาะสมในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ

a)

อ้อยปลอบและให้กำลังใจเพื่อนที่สอบไม่ผ่าน

b)

กุ้งหยอกล้อเพื่อนที่มีผิวดำกว่าตนอย่างสนุกสนาน

c)

ปูคอยจูงมือเพื่อนที่ตาบอดเดินไปห้องเรียนอยู่เสมอ

d)

ต้นกล่าวตักเตือนเพื่อนที่ชอบแกล้งเพื่อนคนอื่นอยู่  เสมอ

36.

การแสดงให้เห็นถึงความเคารพในความแตกต่างทำได้  ด้วยวิธีใด

a)

การบริจาคสิ่งของต่าง ๆ

b)

การไม่แสดงกิริยาใด ๆ ต่อผู้อื่น

c)

การศึกษาทำความเข้าใจวัฒนธรรมที่แตกต่าง

d)

การหลบหลีกออกจากสังคมที่มีวัฒนธรรมแตกต่างกัน

37.

ข้อใดไม่ได้ เป็นการละเมิดสิทธิ

a)

การกล่าวตักเตือนเพื่อนที่ทำผิดอย่างสุภาพ

b)

การบังคับให้เพื่อนทำความสะอาดห้องเรียน

c)

การหยิบดินสอของเพื่อนมาโดยไม่ได้ขอเพื่อนก่อน

d)

การหยอกล้อเพื่อนที่มีร่างกายอ่อนแอกว่าเราอย่าง  สนุกสนาน

38.

วิธีแก้ปัญหาการละเมิดสิทธิด้วยการล่วงละเมิดทางเพศ  ข้อใดทำได้ง่ายที่สุด

a)

การตั้งใจศึกษาเล่าเรียนเพื่อรู้เท่าทันคนอื่น

b)

การเรียกร้องให้รัฐบาลออกกฎหมายอย่างเข้มงวด

c)

การหางานเสริมทำระหว่างเรียนเพื่อเพิ่มรายได้ให้กับ  ตนเอง

d)

การร่วมกันกับเพื่อนจัดตั้งองค์กรเพื่อดูแลปกป้องเพื่อน  ด้วยกัน

39.

“ภาครัฐบาลได้เข้ามาดูแลรักษาผืนป่าต้นน้ำ โดยเฉพาะบริเวณที่มีชาวบ้านเข้ามาจับจองเป็นพื้นที่ทำกิน” จากข้อความนี้ อาจเกิดความขัดแย้งขึ้นในการรักษาสิ่งแวดล้อมนี้ เพราะอะไร

a)

เพราะการจัดการสิ่งแวดล้อมไม่ได้มาตรฐาน

b)

เพราะภาครัฐบาลทำลายที่ดินทำกินของชาวบ้าน

c)

เพราะภาครัฐบาลบังคับใช้กฎหมายอย่างเข้มงวดเกินไป

d)

เพราะพื้นที่ที่มีจัดการสิ่งแวดล้อมเป็นที่ดินทำกินของชาวบ้าน

40.

จะมีวิธีการแก้ปัญหาอย่างไรเพื่อไม่ให้เกิดความขัดแย้ง

a)

ภาครัฐบาลจัดหาพื้นที่ใหม่ให้ชาวบ้าน

b)

ภาครัฐบาลออกกฎหมายและบังคับใช้อย่างเคร่งครัด

c)

ภาครัฐบาลและเปิดเวทีให้ชาวบ้านแสดงความคิดเห็น

d)

ภาครัฐบาลจัดตั้งหน่วยงานเข้ามาควบคุมดูแลการรักษา  ผืนป่าต้นน้ำ