Worksheets49-74bbm
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
49 Мектептегі педагогикалық жүйенің құрылымдық компоненттеріне не жатады?
білім беру мекемелеріндегі педагогикалық және оқушылар ұжымының оқу-тәрбие процесі
ұжымы,топ, жеке адам
басқарушының құқығы мен атқаратын функциялары
оқушылардың білімі, білігі және дағдысы
педагогикалық ұжым мен басшының іс-әрекеттері
~74~Басқарушы жүйе құрылымы қанша деңгейге бөлінеді?
4
2
3
5
6
~73~Кез-келген педагогикалық процесті басқару төменеде аталған функцияның қай түрінен басталады?
мақсаттылық пен жоспарлау;
ұйымдастыру;
үйлестіру және реттеу;
мекеменің жұмысын есепке алу;
жұмысты бақылау және талдау жасау.
~70~Білікті категориялардың біреуін иелену және қызмет орынына сай қалыптастыру мақсатымен кәсіби іс-әрекетінінің белсенділігін, үздіксіз кәсіби білімді ынталандыру, мұғалімнің мотивациясын жоғарылату, оқыту және тәрбиелеу нәтижелеріне кәсіби жауапкершілікті қалыптастыру – бұл:
педагогикалық аттестация;
педагогикалық экспертиза;
педагогикалық диагностика;
педагогикалық мониторинг;
барлық жауаптар дұрыс.
~68~Педагогикалық жүйенің болашақтағы іс-әрекетін кешенді жоспарын құру процесі – бұл:
жоспарлау функциясы;
реттеу функциясы;
қол жеткізген нәтижелердің бағасы және талдау функциясы;
белсенділік функциясы (ынталандыру);
қабылданған шешім және жоспарды орындау ұйымының функциясы
~72~Білім беру мекемелерінің үйлесімді қызмет етуі мен дамуын тұрақтандыру, қамтамасыз етуге бағытталған, барлық субъекттердің мақсатты бағытталған іс-әрекеті қалай аталады?
басқару;
жоспарлау;
жобалау;
басқару стратегиясы;
ынтымақтасу.
~67~Басқару функциясына жатады:
жоспарлаушылық, ұйымдастырушылық, бақылау;
мақсатқа бағыттылық, оптимальдық, басқарушылық;
гуманизациялау, менеджмент субъектісінің аналитикалық іс-әрекеті, еңбекті біріктіру және бөлу, кешендік, өзін-өзі жетілдіру;
басқарылған және басқарылатын жүйенің сәйкес келуі, басқару және өндірістің пропорционалдығы;
барлық жауаптар дұрыс.
~66~Педагогикалық диагностиканың зерттеу объектісі –
педагогикалық үдеріс
оқушының даралығын
мектептегі оқу-тәрбие процесін
оқыту мен тәрбиенің заңдылығын
баланы оқытуды зерттейді.
~64~Басқарудағы диагностика ол:
Жалпы жағдайды талдау, өзекті мәселелерді айқындау
Оқушылар білімін бағалау
Баға қою
Зерттеу
Талдау
~63~Ұйымның белгіленген жоспарды орындау жөніндегі жұмысының нәтижелерін анықтау, бұл:
бақылау (қадағалау)
жоспарлау
ұйымдастыру
ынталандыру
реттеу
~59~Мектептің әдістемелік жұмысын ұйымдастыру формасы:
Әдістемелік күн.
Ата-аналар комитеті.
Педагогикалық кенес
Мектеп кенесі.
Оқушылар комитеті.
~58~Педагогикалық кеңестің төрағасы:
Мектеп директоры.
Мектеп диреторының оқу ісі жөніндегі орынбасары.
Мектеп диреторының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары.
Ата-аналар көмитетінің төрағасы.
Ең беделді педагог.
50 «Менеджмент» ұғымының мәні мен мазмұны қандай түсінікке ұқсас боп келеді?
басқару
түсіну
үйлестіру
ұйымдастыру
ынталандыру
51~Жоспарды және басқа да шешімдерді орындауды қамтамасыз ететін басқарылатын жүйені қолдау – бұл:
Реттеу функциясы
Қол жеткізген нәтижелерді талдау функциясы
Белсендендіру функциясы (ынталандыру).
Қабылданған шешім және жоспарды орындауды ұйымдастыру функциясы.
Жоспарлау функциясы.
62~Ұйымдастыру функциясының мәні неде?
педагогикалық жұйе (объект) құрылымын және басқару құрылымын қалыптастыру мен таңдауға байланысты;
жоспардағы нақты жағдайларды ұйымдастыру;
жұмыс түрлері мен тәсілдерін, оның жалпы бағыттарын анықтау;
белгілі бір жағдайларда басқарылатын объекттердің іс-әрекеттерін басқару;
қабылданған шешімдерді іске асыру.
~52~Білім беру мекемелерінің іс-әрекетін жоспарлаудың негізі болып табылады:
Педагогикалық талдау
Бақылау әдістерін таңдау
Іс-әрекеттің болжамды нәтижесі.
Міндеттерді қою.
Педагог іс-әрекетін бағалау.
~53~Мектеп директорының басқарушылық іс-әрекеті неге бағытталады:
Педагогикалық ұжымды қалыптастыру.
Мұғалімнің тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру.
Басқарудың білігі мен дағдысын қалыптастыру
Кәсібилікті қалыптастыру.
Оқушы тұлғасын қалыптастыру
~54~Мектеп кеңесі:
Коллегиалдық басқару органы.
Ата-аналарды қоғамдық ұйымы.
Оқушылардың қоғамдық ұйымы.
Ата-аналар мен оқушылардың қоғамдық ұйымы.
Жоғары сынып оқушыларының қоғамдық ұйымы
~55~Мұғалімдердің әдістемелік деңгейін көтеру:
Әдістемелік кеңестің функциясы.
Педагогикалық кеңестің функциясы.
Мектеп кеңесінің функциясы.
Ата-аналар комитетінің функциясы.
Оқушылар комитетінің функциясы.
56~Мектеп директорының орынбасарын тағайындайды:
Мектеп директоры.
Мектеп кеңесі.
Ата-аналар комитеті.
Педагогикалық кеңес.
Білім басқармасы.
~57~Мектеп жұмыс жоспарларының түрлері:
Перспективті, жылдық, ағымдық.
Оқу жоспары, тәрбие жұмысының жоспары.
Сабақ жоспары, тәрбие шараларының жоспары
Ағымдық, аралық, қорытынды.
Ағымдық, күнтүзбелік
~60~Педагогикалық қызметкерлерді аттестациялау технологиясының бірінші сатысы:
Білім беру мекемесінің педагогикалық кеңес шешімімен аттестациялық комиссияны құру және оны берілген мекеме басшысының бекітуі, аттестацияны ұйымдастыруға жауапты адамдардың тағайындалуы.
Мұғалімнің біліктілік деңгейін, оның кәсіби әрекетінің нәтижесін бағалауды ұйымдастыру.
Мұғалімнің кәсіби әрекетін және біліктілік деңгейін бағалау.
Аттестациялық комиссияның шешім қабылдауы және оның нәтижесі бойынша бұйрық шығаруы.
Аттестациялық комиссия шешімінің негізінде білім беру мекемесінің басшысы педагогикалық қызметкерге біліктілік санатын иеленуі туралы бұйрық шығарады.
~61~Ұйымдастыру – бұл...
белгілі жағдайда жақсы нәтижеге ие болу мақсатымен ұйымның, топтың және жеке адамның қызметіне әсер етуі;
бұл жалпы ғылыми және өзіндік ерекшелігі бар (жеке) әдістерін олардың білім салаларында қолданылу критерий бойынша топқа бөлу болып табылады;
басқарушылық әдістерін қолдану тетігі ұйымдастыру қатынастарының мәні болып табылады;
ұйымның, кәсіпорынның, фирманың құжаттарын жургізу, оларды қабылдау, толтыру, дайындау, құжаттарды жіберу және олардьщ қозғалысы мен орындалуын қадағалау, жаңарту;
қоғам мүшелері арасында еңбекті бөлу мен өнім бөлуді реттеуші (анықтаушы) ретінде қолданылады.
~65~Ұзақ мерзімді жобалау мен белгілі бір ережелерге негізделген басқаруды жоспарлау өнері қалай аталады?
басқару стратегиясы.
орталықтанған басқару;
басқарудың кейбір міндеттерін жергілікті мекемелерге тапсыру;
жобалау;
білім беру жүйелерін бір реттік мемлекеттендіру;
~69~Мектепті басқаруда педагогикалық жүйенің (Объектінің) жағдайы туралы мағлұматты,ақпарат алу үрдісі
педагогикалық диагностика
педагогикалық мониторинг;
педагогикалық экспертиза;
педагогикалық аттестация
барлық жауаптар дұрыс
~71~Педагогикалық менеджмент дегеніміз не?
оқу-тәрбие үрдісін басқару тиімділігін көтеруге бағытталған принциптер, әдістер, ұйымдастыру формалары мен тәсілдер кешені;
оқу-тәрбиелік, оқу-танымдық үрдістегі менеджердің еңбегінің жемісі және пәні;
іс-әрекет мазмұны (оқу, басқару және басқа да ақпараттар);
бұл мақсаттылық әсер үрдісі немесе ұйым
кез-келген процесті басқару
