NEW
Font size
Worksheetsการส่งเสริมการเกษตร
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
กิจกรรมของนักส่งเสริมในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่นมากที่สุด
การเยี่ยมเยียนเกษตรกร
การตอบจดหมายเกษตรกร
การติดต่อกับเกษตรกรทางโทรศัพท์
การนำเกษตรกรไปทัศนศึกษา
หากต้องการเก็บรวบรวมข้อมูลความเป็นอยู่ของครัวเรือนเกษตรกร ควรใช้การส่งเสริมแบบใด
การส่งเสริมรายบุคคล
การส่งเสริมแบบกลุ่มใหญ่
การส่งเสริมแบบกลุ่มย่อย
การส่งเสริมแบบมวลชน
กรส่งเสริมการเกษตรวิธีการใด ที่ควรใช้เพื่อแจ้งการระบาดของเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลมากที่สุด
รายบุคคล
กลุ่ม
มวลชน
ผสมผสาน
การส่งเสริมการเกษตรวิธีการใด ที่สามารถทำให้เกษตรกรเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ได้ดีที่สุด
แบบมวลชน
รายบุคคล
กลุ่มย่อย
กลุ่มย่อย
ระบบการส่งเสริมการเกษตรที่เน้นการร่วมมือกันทำงานของทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง
ระบบรวมศูนย์
ระบบการส่งเสริมแบบการมีปฎิสัมพันธ์ร่วม
ระบบกระจายสู่ท้องถิ่น
ระบบส่งเสริมโดยสถาบันการศึกษา
หากกล่าวถึงเรื่องการปรับเนื้อหาในการส่งเสริมการเกษตรให้เหมาะกับกลุ่มเป้าหมาย ข้อใดเรียง ลำดับความยากในการปรับข้อมูลจาก มากไปน้อยได้ถูกต้อง
แบบมวลชน แบบกลุ่ม แบบรายบุคคล
แบบกลุ่ม แบบรายบุคคล แบบมวลชน
แบบรายบุคคล แบบกลุ่ม แบบมวลชน
แบบกลุ่ม แบบมวลชน แบบรายบุคคล
การส่งเสริมการเกษตรเป็นการศึกษารูปแบบใด
Formal education
Non formal education
Informal education
Agricultural education
ข้อใดอยู่นอกเหนือขอบข่ายการทำงานของนักส่งเสริมการเกษตรมากที่สุด
การพัฒนาผลผลิตทางการเกษตร
การพัฒนาเยาวชนเกษตร
การพัฒนาและปรับปรุงพันธุ์
ทุกข้ออยู่ในขอบข่ายงานของนักส่งเสริม
วิภาเป็นผู้คอยกระตุ้นให้เกษตรกรตื่นตัวในการพัฒนาตนเอง แสดงว่าวิภาเป็นนักส่งเสริมการเกษตร ที่สวมบทบาทใด
Teacher
Change agent
Advisor
Coordinator
บุคคลใดต่อไปนี้ไม่เหมาะสมจะเป็นนักส่งเสริมการเกษตรมากที่สุด
แดงเป็นคนที่เข้ากับเพื่อนง่าย
ดำเป็นคนที่พูดจาเข้าใจง่าย
ลดาเป็นคนชอบทำบุญทำทาน
ฤดีเป็นคนตรงต่อเวลามาก
การส่งเสริมแบบมวลชน มีอะไรบ้าง
หนังสือพิมพ์,วิทยุโทรทัศน์
เอกสารเยแพร่,ติดต่อทางจดหมาย
ติดต่อทางโทรศัพท์,ทัศนศึกษา
จัดอบรม,หนังสือพิมพ์
กระบวนการยอมรับของเกษตรกร มีกี่ขันตอน (Adoption process)
มี 3 ขั้น
มี 4 ขั้น
มี 5 ขั้น
มีกี่ขั้นก็ได้แล้วแต่
ขั้นตอนการยอมรับขั้นตอนไหนเป็นขั้นตอนแรก
รับรู้/รับทราบ (Awareness)
สนใจ (Interest)
ขั้นไตร่ตรอง (Evaluation)
ขั้นทดลองปฏิบัติ (Trial)
ขั้นยอมรับ/นำไปใช้ (Adoption)
เป้าหมายสุดท้ายของการส่งเสริมก็คืออะไร?
การพัฒนาคน
การพัฒนาเครื่องมือ
การพัฒนาสังคม
การพัฒนาสิ่งแวดล้อม
การส่งเสริมการเกษตรเป็นสะพานเชื่อมโยงระหว่างบุคคลกลุ่มใด เพื่อส่งผลให้ผลิตสินค้าเกษตรให้ได้ปริมาณและคุณภาพที่ตลาดมีความต้องการ
นักวิจัย,นักวิชาการกับนักศึกษา
นักวิจัย,นักวิชาการกับเกษตรกร
นักวิจัย,นักวิชาการกับชาวบ้านทั่วไป
นักวิจัย,นักวิชาการกับเพื่อนของเค้า
วัตถุประสงค์ของการส่งเสริมการเกษตร เพื่อพัฒนาเกษตรกรของประเทศรวมทั้งการปรับปรุงมาตรฐานการครองชีพของเกษตรกร ด้วยการถ่ายทอดเทคโนโลยีทางการเกษตรจำเป็นต้องผ่านกระบวนการใดบ้างก่อนไปยังเกษตรกร
ผ่านการทดลอง ค้นคว้าวิจัย ไปยังเกษตรกร
ผ่านการทดลอง เปรียบเทียบ ไปยังเกษตรกร
ผ่านการทดลอง สอบถามข้อมูล ไปยังเกษตรกร
ผ่านการทดลอง เพิ่มผลผลิต ไปยังผู้บริโภค
หลักการส่งเสริมการเกษตรที่สำคัญ ได้แก่ การมุ่งให้เกษตรกรที่เป็นบุคคลเป้าหมายด้านใดบ้าง?
สามารถพึ่งพาตนเองได้ มีความรู้ การทำงานเป็นกลุ่ม
สามารถพึ่งพาตนเองได้ มีส่วนร่วม การทำงานเป็นกลุ่ม
สามารถพึ่งพาตนเองได้ และทำงานได้ด้วยตนเอง
สามารถพึ่งพาตัวเองได้ และทำงานกับเพื่อนของเค้า
การแลกเปลี่ยนความรู้ข้อมูลข่าวสาร ระหว่างเจ้าหน้าที่ส่งเสริมกับบุคคลเป้าหมายครั้งละตั้งแต่ 2 คนขึ้นโดยที่กลุ่มเป้าหมายนี้มีปัญหาหรือความสนใจเรื่องเดียวกัน จัดเป็นการส่งเสริมแบบใด?
การส่งเสริมแบบรายบุคคล
การส่งเสริมแบบมวลชน
การส่งเสริมแบบกลุ่ม
การส่งเสริมแบบคู่
ข้อใด ไม่ใช่ กระบวนการยอมรับของเกษตรกร (Adoption process)
ขั้นตื่นตัว/ รับรู้/ รับทราบ (Awareness)
ขั้นไตร่ตรอง/ ประเมินผล/ (Evaluation)
ขั้นศึกษา/ค้นคว้า (Learn)
ขั้นทดลองปฏิบัติ (Trial)
การแบ่งพื้นที่แบบในรูปภาพเป็นการทำการเกษตรแบบใด
การเกษตรแบบผสมผสาน
การเกษตรแบบดั้งเดิม
การเกษตรเชิงเดี่ยว
การเกษตรทฤษฏีใหม่
