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WorksheetsMéthode de la lecture linéaire
Total questions: 25
Worksheet time: 15mins
Qu'est-ce qu'une lecture linéaire ?
Une analyse du texte par thèmes.
Une analyse du texte ligne par ligne.
Une dissertation.
Un essai.
Sur quoi porte la lecture linéaire ?
Sur l'un des textes étudiés en classe.
Sur l’œuvre choisie.
Sur le thème de l'éducation.
Sur un texte inconnu.
Combien y a-t-il de lectures linéaires pour l'épreuve orale du français au baccalauréat ?
12
16
12 en première technologique.
16 en première générale.
Combien de temps une lecture linéaire doit-elle durer à l'oral ?
6 minutes 30 secondes.
8 minutes.
10 minutes.
12 minutes.
Comment s'appelle le document qui rassemble tous les textes qui ont fait l'objet d'une lecture linéaire en classe de première ?
Le descriptif.
L'objectif.
Le subjectif.
Le classeur.
Qu'évalue l'examinateur quand vous présentez une lecture linéaire ?
La lecture fluide, engagée et expressive du texte étudié.
La clarté de l'expression.
La maîtrise du vocabulaire de l'analyse littéraire.
Les connaissances précises sur l'auteur, l’œuvre et le texte.
La maîtrise du temps.
La lecture linéaire est :
une accumulation de remarques stylistiques
un résumé du texte
une démonstration qui s'appuie sur l'identification précise de procédés ligne par ligne
une explication du projet de l'auteur grâce au texte
Qu'est-ce que le projet de l'auteur dans la lecture linéaire ?
Ce qu'il veut révéler ou démontrer, grâce à son style
Les idées de l'auteur dans le texte
Les idées et les émotions produites par le texte
La stratégie narrative et stylistique de l'auteur
Quelles sont les parties de la lecture linéaire ?
Introduction, développement, conclusion
Introduction, lecture du texte, développement, conclusion
Lecture du texte, résumé du texte, conclusion
Introduction, résumé du texte, conclusion
Que faut-il présenter dans l'introduction d'une lecture linéaire ?
L'auteur, le contexte, l’œuvre, l'extrait, la problématique, le plan.
L'auteur, le texte, le plan.
Les dates de naissance et de mort de l'auteur, le texte.
Le plan.
A quel moment peut-on lire le texte dans la lecture linéaire ?
Avant l'introduction
Après l'introduction
Dans l'introduction, juste avant la problématique et le plan.
En conclusion
La lecture linéaire est :
Une épreuve orale
Une épreuve écrite
Que faut-il apporter le jour de l'examen ?
Ses cours, sa trousse et du brouillon.
Ses fiches, sa carte d'identité et ses livres.
Un papier d'identité, la convocation, le descriptif et de quoi écrire.
Un papier d'identité, la convocation et les lectures linéaires entièrement rédigées.
Qui est l'examinateur ?
Un professeur connu.
Un professeur inconnu.
Un inspecteur.
Deux professeurs inconnus.
Que faut-il faire pour réussir la lecture du texte à voix haute ?
Proposer une lecture fluide, engagée et expressive.
Articuler, parler suffisamment fort.
Faire attention au rythme et à l'intonation.
Marmonner comme Gargantua dans le chapitre 21 du Gargantua de Rabelais.
Comment faut-il s'habiller pour l'épreuve orale de français au baccalauréat ?
En tenue correcte et décente.
Que faut-il faire dans le développement de la lecture linéaire ?
Résumer le texte.
Reformuler les idées de l'auteur.
Accumuler les procédés stylistiques.
Démontrer le projet de l'auteur grâce à l'analyse stylistique ligne par ligne.
Pendant la préparation de 30 minutes, que doit-on rédiger ?
La lecture linéaire dans sa totalité.
L'introduction et la conclusion.
L'introduction.
La conclusion.
Qu'est-ce qu'un tableau CPI ?
Un tableau Citations Procédés Interprétation permet de proposer un développement à la fois clair, synthétique et complet.
Un tableau Contexte Paratexte Influence permet de comprendre l'importance de l'auteur dans l'histoire de la littérature.
C'est la description du fonctionnement de la Cour Pénale Internationale.
C'est une œuvre réalisée grâce à un Crayon, un Pinceau et de l'Informatique.
Quels sont les avantages du tableau CPI ?
Il permet d'organiser les idées en analysant le texte ligne par ligne.
Il permet de gagner du temps et de proposer une explication personnelle, vivante et engagée.
Il permet de faire l'effort d'identifier des procédés.
Il permet de faire l'effort d'interpréter chaque procédé.
Quels verbes peut-on utiliser pour construire des phrases d'interprétation ?
Suggérer, évoquer, souligner
Renforcer, traduire, révéler, exprimer, dévoiler
Dévoiler, mettre en relief, mettre en avant, mettre en lumière
Dire, parler, citer.
Pour réussir une lecture linéaire ou un commentaire de texte, il faut être vigilant aux aspects suivants :
La ou les tonalités : lyrique, burlesque, satirique, ironique, épique, pathétique...
Les oppositions : entre les tons, entre les personnages, entre le début et la fin du texte, entre les temps des verbes...
Les ressemblances ou analogies
Les motifs littéraires, bibliques ou mythologiques
Que faut-il faire entre chaque partie du développement de votre lecture linéaire ?
Il faut relire le texte pour ne pas le perdre de vue.
Il faut rappeler la problématique pour créer du suspense.
Il faut poser une question pour voir si l'examinateur a compris.
Il faut faire une petite conclusion partielle qui revient sur les idées principales développées dans la partie.
Que faut-il faire en conclusion ?
Il faut poser une question à l'examinateur.
On peut rappeler d'abord la problématique.
Il faut répondre à la problématique.
Il faut proposer une ouverture littéraire, artistique ou culturelle.
En quoi consiste l'ouverture en conclusion ?
Elle consiste à poser une question.
Elle consiste à citer une autre œuvre sans explication.
Elle consiste à comparer le texte avec un autre texte ou une autre œuvre (tableau, film) en lien avec le texte qui vient d'être analysé.
Elle consiste à faire un exposé sur une deuxième lecture linéaire.
