Font size
WorksheetsVĂN 9, ÔN THI CUỐI KỲ 1
Total questions: 55
Worksheet time: 28mins
Đọc đoạn văn sau nói về lời dặn dò đầy tình nghĩa của Vũ Nương với chồng và trả lời câu hỏi.
Chàng đi chuyến này, thiếp chẳng dám mong đeo được ấn phong hầu, mặc áo gấm trở về quê cũ, chỉ xin ngày về mang theo được hai chữ bình yên, thế là đủ rồi. Chỉ e việc quân khó liệu, thế giặc khôn lường. Giặc cuồng còn lẩn lút, quân triều còn gian lao, rồi thế chẻ tre chưa có, mà mùa dưa chín quá kì, khiến cho tiện thiếp băn khoăn, mẹ hiền lo lắng. Nhìn trăng soi thành cũ, lại sửa soạn áo rét, gửi người ải xa, trông liễu rủ bãi hoang, lại thổn thức tâm tình, thương người đất thú! Dù có thư tín nghìn hàng, cũng sợ không có cánh hồng bay bổng.
Nhận định nào KHÔNG phù hợp?
Thể hiện nỗi nhớ mong khắc khoải của mình khi chồng đi chinh chiến.
Cảm thông trước những nỗi vất vả, gian lao mà chồng sẽ phải chịu đựng.
Không mong vinh hiển mà chỉ cầu mong chồng được bình an trở về.
Tỏ ra mình là một người phụ nữ rất đảm đang, biết lo liệu việc nhà.
Nguyễn Dữ sống vào khoảng thế kỉ nào?
Thế kỉ XVI
Thế kỉ XVII
Thế kỉ XVIII
Thế kỉ XIX
Lời nói nào của Vũ Nương bày tỏ, hình dung nỗi nhớ thương da diết của người vợ khi phải xa chồng?
... thiếp chẳng dám mong được đeo ấn hầu, mặc áo gấm trở về quê cũ, chỉ xin ngày về mang theo được hai chữ bình yên, thế là đủ rồi.
Nhìn trăng soi thành cũ, lại sửa soạn áo rét, gửi người ải xa, trông liễu rủ bãi hoang, lại thổn thức tâm tình, thương người đất thú! Dù có thư tín nghìn hàng, cũng sợ không có cánh hồng bay bổng.
Chỉ e việc quân khó liệu, thế giặc khôn lường. Giặc cuồng còn lẩn lút, quân triều còn gian lao, rồi thế chẻ tre chưa có, mà mùa dưa chín quá kì, khiến tiện thiếp băn khoăn, mẹ hiền lo lắng.
Nhận định nào nói đúng và đầy đủ ý nghĩa của chi tiết Vũ Nương gieo mình xuống sông tự vẫn?
Phản ánh chân thực cuộc sống đầy oan khuất và khổ đau của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.
Bày tỏ niềm thương cảm của tác giả trước số phận mỏng manh và bi thảm của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.
Tố cáo xã hội phụ quyền phong kiến chà đạp lên quyền sống của con người, nhất là người phụ nữ.
Cả 3 đáp án trên
Nhận định nào nói đúng và đầy đủ tác dụng của chi tiết "Trước đây, thường có một người đàn ông, đêm nào cũng đến, mẹ Đản đi cũng đi, mẹ Đản ngồi cũng ngồi, nhưng chẳng bao giờ bế Đản cả"
Vừa hiện nhận thức ngây ngô, trong sáng của một đứa trẻ, đồng thời vô tình làm tăng tính nghi ngờ, hay ghen của Trương Sinh, tạo kịch tính cho tác phẩm.
Thể hiện sự thông minh, tinh ý của một đứa trẻ bênh vực cha của mình.
Thể hiện nỗi nhớ tha thiết dành cho người cha của mình.
Tạo nên điểm thắt nút kịch tính cho tác phẩm
Nguyễn Huệ lên ngôi và đốc xuất đại quân vào khoảng thời gian nào?
Ngày 25 tháng Chạp
Ngày 29 tháng Chạp
Ngày 30 tháng Chạp
Mồng 3 tháng Giêng
Tại sao tác giả trung thành với nhà Lê nhưng viết chân thực về Quang Trung- “kẻ thù” của họ?
Vì họ tôn trọng lịch sử, vì ý thức dân tộc
Vì họ luôn ủng hộ kẻ mạnh
Vì họ sợ Quang Trung
Vì họ căm thù quân giặc
Mẹ Khoa:
"Con ra quét nhà cho mẹ với "
Khoa : "
Mẹ tự quét đi con đang chơi game . "
Câu chuyện trên vi phạm phương châm hội thoại nào ?
Phương châm về chất
Phương châm về lượng
Phương châm cách thức
Phương châm lịch sự
Ông - Này bà mua giúp tôi thuốc lào đi
Bà - Ai bán bắp xào ở đây mà mua ?
Ông - Khổ ! Bà đúng là điếc quá !
Bà : -Tiếc gì với ông gói bắp xào / Đã bảo ở đây không có ai bán . Ông nói thế là đánh giá tôi bùn xỉn lắm phải không ?
Câu chuyện trên vi phạm phương châm hội thoại nào ?
Phương châm về chất
Phương châm quan hệ
Phương châm lịch sự
Phương châm về lượng
Giá trị nhân đạo của Truyện Kiều được thể hiện trên những khía cạnh nào?
Đồng cảm, xót thương số phận đau khổ của con người
Lên án thế lực tàn bạo chà đạp lên thân phận con người
Truyện Kiều đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật ngôn ngữ (ngôn ngữ bình dân và bác học) và thể thơ lục bát.
Ca ngợi nhân phẩm, trân trọng những khát vọng chân chính
Truyện Kiều được viết bằng thể thơ nào?
Thể song thất lục bát
Thể thơ lục bát
Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật
Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật
Dòng nào sắp xếp đúng trình tự diễn biến của các sự việc trong Truyện Kiều ?
Gặp gỡ đính ước - Đoàn tụ - Gia biến lưu lạc.
Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước - Đoàn tụ.
Gặp gỡ đính ước - Gia biến lưu lạc - Đoàn tụ.
Đoàn tụ - Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước.
Tác giả sử dụng bút pháp nào khi miêu tả vẻ đẹp của hai chị em Thúy Kiều.
Bút pháp phóng đại
Bút pháp tả thực
Bút pháp ước lệ tượng trưng
Bút pháp tả cảnh ngụ tình
Vì sao miêu tả Thúy Kiều, tác giả lại sử dụng hình ảnh “hoa ghen”, “liễu hờn”? (chọn nhiều đáp án)
Thể hiện thái độ ghen ghét, đố kị của thiên nhiên trước vẻ đẹp của Kiều
Dự báo cuộc sống được đón nhận, bao bọc, yêu thương của nàng
Dự báo số phận bị người đời chà đạp, tước đoạt hạnh phúc
Dự báo một số phận sóng gió, nhiều trắc trở
Câu thơ "Tường đông ong bướm đi về mặc ai" có ý nghĩa gì?
Hai chị em luôn sống theo khuôn phép, đức hạnh.
Hai chị em thích hái hoa bắt bướm ở tường phía đông.
Hai chị em mặc kệ ong bướm qua lại ở bức tường phía đông.
Hai chị em kiêu kì trước sự ngưỡng mộ của mọi người.
Dòng nào nói đúng vẻ đẹp tài năng của Kiều ?
Nổi bật với tài đánh đàn điêu luyện
Đủ tài: cầm, kì, thi, họa đến mức xuất chúng
Nổi bật với tài soạn nhạc xuất chúng
Nhiều tài năng, nhưng không nổi bật
Câu 5: Trích đoạn “ Kiều ở lầu Ngưng Bích” tiêu biểu cho bút pháp nghệ thuật nào?
Tả cảnh ngụ tình.
Ước lệ tượng trưng.
Đòn bẩy.
Khoa trương.
hình ảnh nào tượng trưng cho số phận long đong, vô định của Kiều trong đoạn trích ?
Cánh buồm xa xa
Chân mây mặt đất xanh xanh
Hoa trôi man mác
Tiếng sóng ầm ầm
Những điển cố như Sân Lai, gốc tử, quạt nồng ấp lạnh được sử dụng nhằm mục đích gì?
Nhấn mạnh sự nhớ thương của Thúy Kiều đối với cha mẹ
Nói đến sự thương nhớ, đau xót, lo lắng cho cha mẹ khi Thúy Kiều không thể ở bên cạnh khi nàng không ở cạnh
Nói tới việc Thúy Kiều khôn nguôi nhớ về Kim Trọng
Nói tới nỗi nhớ thương của Thúy Kiều đối với các em Thúy Vân, Vương Quan
Bài thơ "đồng chí" được viết khi
Khi tác giả cùng đồng đội tham gia chiến đấu trong chiến dịch Việt Bắc
Trước khi tác giả cùng đồng đội tham gia chiến đấu trong chiến dịch Việt Bắc
Sau khi tác giả cùng đồng đội tham gia chiến đấu trong chiến dịch Đông Xuân
Sau khi tác giả cùng đồng đội tham gia chiến đấu trong chiến dịch Việt Bắc
Biểu hiện đầu tiên của tình đồng chí là?
Họ thấu hiểu sẻ chia những tâm tư hoàn cảnh và nỗi niềm của nhau
Họ cùng chung hoàn cảnh xauats thân
Họ đồng cam cộng khổ với nhau
Họ đoàn kết động viên
Phương thức biểu đạt chính của bài thơ "Đồng chí" là
Miêu tả
Tự sự
Biểu cảm
Thuyết minh
Trong các ý kiến dưới đây, ý kiến nào đúng và đầy đủ?
Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật đã thể hiện hình ảnh của những người chiến sĩ lái xe Trường Sơn thời chống Pháp.
Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật đã thể hiện hình ảnh của anh bộ đội Trường Sơn thời chống Pháp.
Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật đã thể hiện hình ảnh của những người chiến sĩ lái xe Trường Sơn thời chống Mĩ.
Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật đã thể hiện hình ảnh của anh bộ đội Trường Sơn thời chống Mĩ.
Hai câu thơ:
Không có kính, rồi xe không có đèn,
Không có mui xe, thùng xe có xước,
sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
So sánh, nhân hóa
Nhân hóa, liệt kê
Liệt kê, điệp ngữ
Điệp ngữ, nói quá
Ý nào sau đây kể đầy đủ nhất tên các loại cá được nhắc đến trong bài thơ ?
Cá bạc, cá thu, cá nhụ, cá đé
Cá bạc, cá thu, cá nhụ, cá chim, cá chuối, cá song
Cá bạc, cá thu, cá nhụ, cá chim, cá đé, cá song
Cá bạc, cá thu, cá chim, cá song
Câu thơ “Cái đuôi em quẫy trăng vàng chóe” nên hiểu như thế nào?
Đuôi cá quẫy làm bóng trăng tan trên mặt nước màu vàng chóe
Ánh trăng màu vàng chóe
Nước biển màu vàng chóe
Mạn thuyền màu vàng chóe
Vẻ đẹp huy hoàng của biển thể hiện qua hình ảnh nào? (có 2 đáp án đúng)
Mặt trời xuống biển như hòn lửa-Sóng đã cài then đêm sập cửa
Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng-Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng
Mặt trời đội biển nhô màu mới-Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi
Ta hát bài ca gọi cá vào- Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao.
“Chết đuối bám được cọc”; “Bụi bám đầy quần áo”; “Bé bám lấy mẹ”
Các từ bám ở trong những ví dụ trên là các từ:
Từ nhiều nghĩa
Từ đồng nghĩa
Từ đồng âm
Từ gần nghĩa
Trong câu “Một giọt máu đào hơn ao nước lã”. “Giọt máu đào”, chỉ cái gì?
Là hình ảnh ẩn dụ chỉ những người có chung một huyết thống
Là hình ảnh ẩn dụ chỉ những người không có quan hệ huyết thống.
Là hình ảnh hoán dụ chỉ những người có quan hệ huyết thống
Là hình ảnh hoán dụ chỉ những người không có quan hệ huyết thống.
Truyện Lặng lẽ Sa Pa có nhân vật chính là ai?
Ông họa sĩ
Cô kĩ sư
Bác lái xe
Anh thanh niên
Cốt truyện của Lặng lẽ Sa Pa là gì?
Cuộc gặp gỡ đầy bất ngờ giữa ông họa sĩ, cô kĩ sư với anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa
Cuộc nói chuyện thú vị giữa người lái xe lên Sa Pa với cô kĩ sư và ông họa sĩ già
Anh thanh niên làm công tác trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa tự kể về cuộc đời mình
Cuộc gặp gỡ giữa những người đang sống và làm việc trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa nhưng trước đó chưa biết về nhau
Truyện Lặng lẽ Sa Pa chủ yếu được kể qua cái nhìn của ai?
Tác giả
Anh thanh niên
Ông họa sĩ già
Cô gái
Trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa, nhà văn không đặt tên cụ thể cho nhân vật là vì :
Cuộc gặp của các nhân vật trong truyện quá bất ngờ, vội vã, không cần xưng tên
Nhà văn muốn nói họ chẳng là ai nhưng lại là tất cả.
Chi phối cách viết truyện : họ là những con người vô danh, sống đẹp có mặt ở khắp nơi.
Cần tìm một hướng lí giải khác.
Trong tác phẩm, anh thanh niên chủ yếu được tác giả miêu tả bằng cách nào?
Tự giới thiệu về mình
Được tác giả miêu tả trực tiếp
Hiện ra qua sự nhìn nhận, đánh giá của các nhân vật khác
Được giới thiệu qua lời kể của ông họa sĩ già
Câu “Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu” có tác dụng gì?
Giới thiệu hoàn cảnh sống của anh thanh niên
Giới thiệu công việc của anh thanh niên
Giới thiệu cảnh sống của anh thanh niên
Giới thiệu đặc điểm khí hậu, thời tiết của Sa Pa
Theo em thách thức lớn nhất với nhân vật anh thanh niên là gì?
Công việc vất vả, nặng nhọc
Sự cô đơn, vắng vẻ
Thời tiết khắc nghiệt
Cuộc sống thiếu thốn
“Không, bác đừng mất công vẽ cháu! Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư vườn rau dưới Sa Pa…!... Hay là, đồng chí nghiên cứu khoa học ở cơ quan cháu ở dưới ấy đấy. Câu nói này thể hiện nhân vật anh thanh niên có nét đẹp nào?
Dũng cảm, gan dạ
Khiêm tốn, thành thực
Chăm chỉ, cần cù
Cởi mở, hào phóng
Dòng nào nói đúng nhất điều mà NguyễnThành Long ca ngợi trong “Lặng lẽ Sa Pa” ?
Vẻ đẹp của anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn
Vẻ đẹp của anh cán bộ nghiên cứu bản đồ sét
Vẻ đẹp của bác kĩ sư nghiên cứu giống su hào
Vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng
Vấn đề “thèm người” của anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa có thể hiểu là gì ?
Đây là con người hết sức cô đơn.
Đây là con người tình cảm.
Một chi tiết “giật gân”.
Một chi tiết thừa .
Các câu văn sau được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe.
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Nghị luận
Truyện “Lặng lẽ Sa Pa” của NguyễnThành Long có sự kết hợp của các phương thức biểu đạt nào ?
Tự sự , trữ tình , bình luận , miêu tả
Tự sự , bình luận , thuyết minh
Tự sự , miêu tả , thuyết minh
Tự sự , trữ tình , thuyết minh
Hoàn cảnh sáng tác "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long?
Truyện được viết năm 1970, những năm miền Bắc xây dựng xong XHCN, tác giả viết trong chuyến đi thực tế ở Lào Cai.
Truyện được viết năm 1971, những năm miền Bắc đang trong công cuộc xây dựng XHCN, tác giả viết trong chuyến đi thực tế ở Lào Cai.
Truyện được viết năm 1970, những năm miền Bắc đang trong công cuộc xây dựng XHCN, tác giả viết sau chuyến đi thực tế ở Lào Cai.
Truyện được viết năm 1972, những năm miền Bắc đang trong công cuộc xây dựng XHCN, tác giả viết sau chuyến đi thực tế ở Lào Cai.
Câu văn “Xuồng vào bến, thấy một đứa bé độ tám tuổi cắt tóc ngang vai, mặc quần đen, áo bông đỏ đang chơi nhà chòi dưới bóng cây xoài trước sân nhà, đoán biết là con, không thể chờ xuồng cặp lại bến, anh nhún chân nhảy thót lên, xô chiếc xuồng tạt ra, khiến tôi bị chới với” nói lên tâm trạng gì của ông Sáu?
Vội vàng, cuống quýt muốn được gặp con
Yêu thương, mong nhớ con đến da diết
Ân hận vì đã xa nhà quá lâu, không chăm sóc cho vợ con
Cả A, B, C đều đúng
Câu văn “trong những ngày hòa bình vừa lập lại… chỉ thấy con qua tấm ảnh nhỏ thôi” chủ yếu nhiệm vụ gì?
Kể về tình bạn giữa người kể chuyện với ông Sáu
Giới thiệu hoàn cảnh gia đình ông Sáu
Giới thiệu tính cách của ông Sáu
Giới thiệu nhân vật bé Thu
Phép so sánh ở phần in đậm trong câu văn sau có tác dụng gì?
“Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy”
Nhấn mạnh sự tủi hổ của ông Sáu
Nhấn mạnh nỗi cô đơn của ông Sáu
Nhấn mạnh nỗi đau đớn của ông Sáu
Nhấn mạnh nỗi tức giận của ông Sáu
Tại sao người đọc biết được truyện Chiếc lược ngà viết về vùng đất Nam Bộ?
Nhờ tên tác giả
Nhờ tên tác phẩm
Nhờ tên các địa danh trong truyện
Nhờ tên các nhân vật chính trong truyện
Nội dung văn bản Chiếc lược ngà trong SGK chủ yếu viết về điều gì?
Tình cha con trong cảnh ngộ éo le của cuộc chiến tranh
Tình đồng chí giữa những người cán bộ cách mạng
Tình quân nhân trong chiến tranh
Cả A và B đều đúng
Các chi tiết trong truyện thể hiện nhân vật bé Thu là người thế nào?
- Chỉ gọi trống không với ông Sáu mà không chịu gọi cha
- Nhất định không chịu nhờ ông chắt giúp nồi cơm đang sôi
- Hất trứng cá mà ông Sáu gắp cho, làm tung tóe ra mâm cơm
- Bỏ về nhà ngoại, cố ý dây cột xuồng kêu rổn rang thật to
Hư hỗn
Ương ngạnh
Lém lỉnh
Láu cá
Đánh giá như thế nào về phản ứng tâm lí của bé Thu khi không chịu nhận ông Sáu là cha?
Đó là những phản ứng hoàn toàn tự nhiên của các em bé, trong đó có Thu
Chứng tỏ bé Thu có cá tính mạnh mẽ và có tình cảm chân thành
Chứng tỏ Thu có một niềm kiêu hãnh, một tình yêu sâu sắc đối với người cha (trong tấm hình) của em
Cả A, B, C đều đúng
Câu văn “tiếng kêu của nó như tiếng xé, xé im lặng và xé cả ruột gan mọi người, nghe thật xót xa” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Nhân hóa
Ẩn dụ
So sánh
Hoán dụ
Khi chứng kiến cảnh cha con bé Thu chia tay, người kể chuyện cảm thấy “khó thở như có bàn tay ai nắm lấy trái tim”. Chi tiết đó nói lên tâm trạng gì ở nhân vật?
Xúc động, nghẹn ngào
Đau đớn đến tột cùng
Sung sướng đến khó tả
Giận dữ, phẫn uất
Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi.
Cây lược dài độ hơn một tấc, bề ngang độ ba phân rưỡi, cây lược cho con gái, cây lược dùng để chải mái tóc dài, cây lược chỉ có một hàng răng thưa.
Việc lặp lại bốn lần “cây lược” trong câu văn trên có tác dụng gì?
Để nhấn mạnh hình dáng đặc biệt của cây lược
Để nhấn mạnh ý nghĩa đặc biệt của cây lược
Để nhấn mạnh tình cảm đặc biệt mà người cha gửi gắm vào cây lược
Cả A, B, C đều đúng
Vì sao cây lược lại có một ý nghĩa quý giá, thiêng liêng đối với ông Sáu?
Vì nó làm dịu đi nỗi ân hận và chứa đựng bao nhiêu tình cảm yêu mến, nhớ thương, mong đợi của người cha đối với đứa con trong xa cách
Vì nó chứng tỏ ông là người biết giữ đúng lời hứa với đứa con gái bé bỏng
Vì ông đã mất bao nhiêu công sức và thời gian để làm ra chiếc lược
Vì lúc bấy giờ việc có được một cây lược làm bằng ngà voi là vô cùng hiếm hoi
Người kể chuyện trong tác phẩm là bạn của ông Sáu. Điều đó có tác dụng gì?
Vừa dẫn dắt câu chuyện được khách quan, vừa bày tỏ thái độ, tình cảm đối với nhân vật trong truyện
Làm cho câu chuyện kể trở nên gần gũi, đáng tin cậy và xúc động
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Hoàn cảnh sáng tác của văn bản "Chiếc lược ngà" là gì
1966, khi cuộc kháng chiến chống Mĩ đang ở giai đoạn rất ác liệt.
Trích từ" Trời mỗi ngày lại sáng"
Rút từ tập "Giữa trong xanh"
1996, khi cuộc kháng chiến chống Pháp đang ở giai đoạn rất ác liệt.
