wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tổng ôn

Total questions: 60

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Câu 1. Trong các nhóm từ sau, nhóm  chỉ gồm các động từ là:

a)

A. cây cối, bàn ghế, hát

b)

B. vui tươi, mát mẻ, quét nhà

c)

C. nhảy nhót, chạy bộ, leo núi

d)

D. thơm tho, sạch sẽ, tươi vui

2.

Câu 2. Từ nào có thể thay thế từ gạch chân trong câu

“ Lan miệt mài làm công việc mình yêu thích”

a)

A. lười biếng

b)

B. mải mê

c)

C. vui vẻ

d)

D. buồn bã

3.

Câu 3. Câu "Con chó rất xinh, lông vàng, cổ khoang trắng." có:

     

a)

A. 3 tính từ.

b)

B. 4 tính từ.

c)

C. 5 tính từ.

d)

D. 2 tính từ.

4.

Câu 4. Câu “Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời” có:     

a)

A. 5 động từ.

b)

B. 4 động từ.

c)

C. 3 động từ.

d)

C. 2 động từ.

5.

Câu 5. Trong các dòng dưới đây, dòng  gồm toàn các tính từ là:

a)

A. óng ánh, bầu trời, chót vót, cao vút.

b)

B. rực rỡ, cao vút, màu sắc, ánh sáng.    

c)

C. hót, bay, rực rỡ, cửa sổ, chớp cánh.

d)

D. cao, rực rỡ, to, óng ánh, long lanh.      

6.

Câu 6: Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?

Đi học về, vừa thấy Vàng vẫy đuôi chạy ra, Liên đã vồn vã:

          - Ôi, em Vàng của chị!

a)

     A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

b)

B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

c)

C. Nối các từ ngữ trong một liên danh

d)

     D. Báo hiệu bộ phận đứng sau là suy nghĩ của nhân vật

7.

Câu 7: Trong câu "Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương."

sự vật được nhân hóa là:

a)

     A. không có sự vật nào

b)

B. gương

c)

C. áo

d)

D. mây.

8.

Câu 8: Trong câu văn: " Chị gió dạo chơi trên cánh đồng." gió được nhân hóa bằng cách nào?

a)

A. Gọi gió bằng những từ ngữ để gọi con người. ...

b)

B. Miêu tả gió có hoạt động như con người. ...

c)

C. Cả đáp án A và B

9.

Câu 9: Dấu gạch ngang dưới đây có tác dụng gì?

Để tiết kiệm nước, em cần ghi nhớ:

  • -Mở vòi nước vừa phải,

  • -Lấy nước vừa đủ dùng,...

a)

A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

b)

B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

c)

C. Nối các từ trong một liên danh

10.

Câu 10: Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?

"Nhạc sĩ Hoàng Vân đã phổ nhạc cho bài thơ Hà Nội-Huế-Sài Gòn."

a)

A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

b)

B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

c)

C. Nối các từ ngữ trong một liên danh

11.

Câu 11: Các từ: học sinh, cô giáo, bàn ghế, bảng, cửa sổ

thuộc từ loại nào?

a)

A. Danh từ

b)

B. Động từ

c)

C. Tính từ

12.

Câu 12: Cho các từ: xanh mướt, vàng óng, to đùng, nâu đậm

Từ không cùng loại với các từ khác là:

a)

A. xanh mướt

b)

B. vàng óng

c)

C. to đùng

d)

D. nâu đậm

13.

Câu 13: Trong câu "Mầm cây tỉnh giấc." Mầm cây được nhân hóa bằng cách nào?

a)

A. Gọi mầm cây bằng từ ngữ chỉ người

b)

B. Miêu tả mầm cây có đặc điểm như con người.

c)

C. Miêu tả mầm cây có hoạt động như con người

d)

D. Trò chuyện với mầm cây như với người.

14.

Xác định chủ ngữ và vị ngữ của câu sau:

Học quả là khó khăn, vất vả.

a)

Chủ ngữ: Học

b)

Chủ ngữ: Học quả là

c)

Vị ngữ: quả là khó khăn, vất vả

d)

Vị ngữ: khó khăn, vất vả

15.

Xác định chủ ngữ và vị ngữ của câu sau:

Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.

a)

Chủ ngữ: Những chú gà

b)

Chủ ngữ: Những chú gà nhỏ

c)

Chủ ngữ: Những chú gà nhỏ như những hòn tơ

d)

Vị ngữ: lăn tròn trên bãi cỏ

e)

Vị ngữ: nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ

16.

Xác định thành phần câu của câu sau:

Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền

a)

Chủ ngữ: tiếng cá

b)

Chủ ngữ: tiếng cá quẫy tũng toẵng

c)

Vị ngữ: xôn xao

d)

Vị ngữ: tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền

e)

trạng ngữ: quanh mạn thuyền

17.

Xác định thành phần của câu sau:

Tiếng suối chảy róc rách.

a)

Chủ ngữ: Tiếng suối

b)

Chủ ngữ: Tiếng suối chảy

c)

Vị ngữ: chảy róc rách

d)

Vị ngữ: róc rách

18.

Xác định thành phần của câu sau:

Mùa xuân là Tết trồng cây.

a)

Chủ ngữ: Mùa xuân

b)

Chủ ngữ: Tết trồng cây

c)

Vị ngữ: là Tết trồng cây

d)

Vị ngữ: trồng cây

19.

Xác định thành phần nòng cốt của câu sau:

Chiếc bàn này gỗ còn tốt lắm.

a)

Chủ ngữ: Chiếc bàn này

b)

Chủ ngữ: Chiếc bàn

c)

Vị ngữ: gỗ còn tốt lắm

d)

Vị ngữ: còn tốt lắm

e)

Vị ngữ: tốt lắm

20.

Xác định thành phần của câu sau:

Hoa dạ hương gửi mùi hương đến mừng chú bọ ve.

a)

Chủ ngữ: Hoa dạ hương

b)

Chủ ngữ: Hoa dạ hương gửi mùi hương

c)

Vị ngữ: gửi mùi hương đến mừng chú bọ ve.

d)

Vị ngữ: đến mừng chú bọ ve.

21.

Xác định thành phần của câu sau:

Những con voi về đích trước tiên huơ vòi chào khán giả.

a)

Chủ ngữ: Những con voi

b)

Chủ ngữ: Những con voi về đích trước tiên

c)

Vị ngữ: về đích trước tiên

d)

Vị ngữ: huơ voi chào khán giả

e)

Vị ngữ: Chào khán giả

22.

DÙNG TỪ NGHI VẤN GÌ ĐỂ ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN ĐƯỢC GẠCH CHÂN?

Ở Hạ Long, vào mùa đông, vì sương mù, ngày như ngắn lại.

a)

A. Ở đâu?

b)

B. Vì sao?

c)

C. Khi nào?

23.

Chủ ngữ trong câu "Những nàng hoa lay ơn đang khoe mình trong nắng mới." là:

a)

Những nàng hoa

b)

Những nàng hoa lay ơn

c)

Những nàng hoa lay ơn đang khoe mình

d)

Đang khoe mình trong nắng mới

24.

Trong câu: Cây cối thu mình, héo quắt dưới sự hun đốt giận dữ của mặt trời. Chủ ngữ là:

a)

Cây cối thu mình

b)

Cây cối

c)

Cây cối thu mình, héo quắt

d)

mặt trời

25.

Chủ ngữ trong câu sau là gì?

Ngoài suối, trên mấy cành cây cao, tiếng chim, tiếng ve, cất lên inh ỏi, râm ran.

a)

trên mấy cành cây cao, tiếng chim, tiếng ve

b)

tiếng chim, tiếng ve, cất lên inh ỏi

c)

trên mấy cành cây cao, tiếng chim

d)

tiếng chim, tiếng ve

26.

Vị ngữ trong câu sau là gì?

Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc.

a)

mặt trăng đã nhỏ lại,sáng vằng vặc

b)

mặt trăng

c)

đã nhỏ lại, sáng vằng vặc

d)

sáng vằng vặc

27.

Tìm chủ ngữ trong câu sau:

Những cô gái thủ đô hớn hở, áo màu rực rỡ.

a)

Những cô gái

b)

Những cô gái thủ đô

c)

hớn hở, áo màu rực rỡ.

d)

cô gái

28.

Câu “Kỳ nghỉ hè năm nay, sẽ đi tham quan công viên nước Hồ Tây.” mắc lỗi sai gì?

a)

Thiếu Vị ngữ

b)

Thiếu Chủ ngữ

c)

Thiếu cả Chủ ngữ và Vị ngữ

d)

Sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu

29.

Ngày mai các em sẽ có một cuộc sống tươi đẹp vô cùng.

Từ " cuộc sống" trong câu trên thuộc từ loại nào?

a)

Danh từ

b)

Tính từ

c)

Động từ

30.

Từ "suy nghĩ" trong câu nào là động từ?

a)

Những suy nghĩ tích cực làm con người phấn chấn hơn.

b)

Anh ấy đang suy nghĩ phải làm gì để hoàn thành nhiệm vụ.

31.

Dòng nào sau đây chỉ toàn các tính từ?

a)

xanh lè, đỏ ối, đen kịt, ngủ khì, vàng xuộm, thấp tè, mỏng dính, thơm phức

b)

thông minh, ngoan ngoãn, xấu xa, giỏi giang, đần độn, đẹp đẽ

c)

nhỏ bé, nguy nga, tráng lệ, sập sệ, lèo tèo, cung điện

32.

Từ “Trẻ” trong câu “Lan là cô bé trẻ nhất đám” là tính từ

a)

Chỉ tính tình

b)

Chỉ hình dáng

c)

Chỉ đặc điểm

d)

Chỉ kích thước

33.

Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?

a)

Mát mẻ, mơn mởn, lấp lánh, thì thầm, mênh mông.

b)

Thiết tha, ao ước, thoang thoảng, vắng lặng, chen chúc.

c)

Vi vu, trầm bổng, phố xá, mềm mại, lâng lâng.

d)

Vi vu, thì thầm, thoang thoảng, phố xá, trầm bổng

34.

Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì?

Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “sấu cản mũi thuyền”, trên cạn “hổ rình xem hát” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực.

a)

Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.

b)

Đánh dấu từ ngữ là tên văn bản.

c)

Đánh dấu lời dẫn trực tiếp.

35.

Dấu hai chấm trong đoạn văn sau có tác dụng gì?

Chợt người phụ nữ quay sang tôi nói: "Tôi cảm thấy rất ái ngại! Chỉ vì nhường chỗ cho tôi mà cô lại gặp khó khăn như vậy. Cô biết không, nếu hôm nay tôi không gửi phiếu thanh toán tiền gas, thì công ty điện và gas sẽ cắt hết nguồn sưởi ấm của gia đình tôi."

a)

Báo hiệu bộ phận đứng sau dấu hai chấm là lời nói trực tiếp của nhân vật.

b)

Báo hiệu bộ phận câu đứng sau dấu hai chấm là lời giải thích cho bộ phận đứng trước nó.

36.

Câu "Những cánh diều mềm mại như cánh bướm." thuộc mẫu câu nào đã học?

a)

Ai là gì?

b)

Ai làm gì?

c)

Ai thế nào?

37.

Chủ ngữ của câu "Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân đua nhau tỏa mùi thơm.” là:

a)

Hoa lá, quả chín.

b)

Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối

c)

Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân.

d)

Hoa lá, quả chín, những vạt nấm.

38.

Câu nào dưới đây đặt dấu gạch chéo (/) đúng vị trí để phân cách chủ ngữ và vị ngữ?

a)

Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như / tấm kính lau hết mây hết bụi

b)

Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính / lau hết mây hết bụi.

c)

Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch / như tấm kính lau hết mây hết bụi.

d)

Sau trận bão, chân trời, ngấn bể / sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.

39.

Câu sau có mấy trạng ngữ?

Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi trông bánh, trò chuyện đến sáng.

a)

1 trạng ngữ: Đêm ấy

b)

2 trạng ngữ: Đếm ấy, bên bếp lửa hồng

c)

3 trạng ngữ: Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, trò chuyện đến sáng.

40.

Câu nào dưới đây có trạng ngữ chỉ thời gian?

a)

Vì dịch bệnh, Lan không về quê thăm bà được.

b)

Trong đợt dịch vừa qua, người dân Việt Nam đã luôn đoàn kết, tương trợ lẫn nhau.

c)

Để phòng chống dịch covid, chúng em được nghỉ hè sớm hơn mọi năm.

41.

Câu văn “Cứ mỗi khi chiều về, chị bướm lại rủ rê bạn bè đến khóm lan duyên dáng tựa thiếu nữ kia để đùa nghịch, vui chơi.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

So sánh và nhân hóa

42.

KHỔ THƠ SAU CÓ MẤY SỰ VẬT ĐƯỢC NHÂN HÓA?

Bầy chim đi ăn về

Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.

Nắng đứng ngủ quên

Trên những bức tường

Làn gió về mang hương

Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.

a)

1 sự vật

b)

2 sự vật

c)

3 sự vật

d)

4 sự vật

43.

Câu văn “Cứ mỗi khi chiều về, chị bướm lại rủ rê bạn bè đến khóm lan duyên dáng tựa thiếu nữ kia để đùa nghịch, vui chơi.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

So sánh và nhân hóa

44.

Từ ngữ nào trả lời cho câu hỏi "Khi nào?" trong câu: "Vào giờ ra chơi, chúng em thường ngồi dưới gốc cây bàng đọc thơ cho nhau nghe."

a)

Sau giờ ra chơi

b)

Dưới gốc cây bàng

c)

Vào giờ ra chơi

d)

Dưới tán lá

45.

Từ ngữ nào trả lời cho câu hỏi "Ở đâu?" trong câu: "Mùa xuân, trên những cánh đồng, cỏ ống cao lêu đêu đong đưa trước gió."

a)

Mùa xuân

b)

Có ống cao

c)

Trước gió

d)

Trên những cánh đồng

46.

Dấu gạch ngang có tác dụng gì trong đoạn văn dưới đây:

Ở trường, em được học rất nhiều môn. Các môn em thích là :

-         Âm nhạc

-         Mĩ thuật

-         Bơi lội

a)

Dẫn lời nói nhân vật.

b)

Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

c)

Chú thích

d)

Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

47.

Dấu gạch ngang có tác dụng gì trong đoạn văn dưới đây:

   Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:

-  Cháu con ai?

-  Thưa ông, cháu là con ông Thư.

a)

Chú thích

b)

Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

c)

Liệt kê

48.

Trong câu: Chuyến xe Hà Nội – Hải Phòng sẽ khởi hành vào lúc 6 giờ 30 phút.

Dấu gạch ngang có tác dụng gì?

a)

Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói

b)

Chú thích

c)

Nối các từ ngữ trong một liên danh

d)

Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

49.

Ví dụ về cách sử dụng dấu ngoặc đơn trong câu?

a)

Ví dụ: Tôi thích đọc sách (nghe nhạc).

b)

Ví dụ: Tôi thích đọc sách (mỗi tối).

c)

Ví dụ: Tôi thích đọc sách (15 phút mỗi ngày).

d)

Ví dụ: Tôi thích đọc sách (đặc biệt là sách về khoa học).

50.

Trong câu sau, hãy xác định từ nào cần được bao quanh bởi dấu ngoặc đơn: Cầu Vĩnh Tuy là một trong nhiều cây cầu bắc qua sông Hồng trên địa bàn Hà Nội.

a)

cây cầu

b)

Hà Nội

c)

trên địa bàn Hà Nội

d)

sông Hồng

51.

Trong câu sau, hãy xác định từ nào cần được bao quanh bởi dấu ngoặc đơn: Hầm Hải Vân hầm đường bộ dài nhất Đông Nam Á là hầm xuyên qua đèo Hải Vân.

a)

đèo Hải Vân

b)

đường bộ dài nhất Đông Nam Á

c)

đường bộ dài nhất

d)

hầm Hải Vân

52.

Trong trường hợp dưới đây, dấu hai chấm có tác dụng gì?

Chó Sói choàng dậy tóm được Sóc, định ăn thịt. Sóc bèn van xin:

- Xin ông thả cháu ra.

a)

Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của một nhân vật.

b)

Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.

c)

Cả 2 đáp án đều đúng

d)

Cả 2 đáp án đều sai

53.

Trong câu dưới đây, sau dấu hai chấm còn thiếu dấu phối hợp nào?

a. Ông lão nghe xong, bảo rằng:

... Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre,mang về đây cho ta.

a)

dấu ngoặc kép

b)

dấu gạch đầu dòng

c)

dấu ngoặc đơn

54.

Câu 3: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Hơn bốn mươi năm công ty nghiên cứu, tìm kiếm, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều mà ông thường xuyên tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục".

a)

A. Đánh dấu từ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.

b)

B. Giải thích rõ hơn cho lời nói trước.

c)

C. Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

d)

Trích dẫn lời nói gián tiếp của nhân vật.

55.

Câu 4: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Khi tái hiện hình ảnh Lượm, Tố Hữu đã quan sát rất kỹ: "Chú bé loắt choắt - Cái xắc xinh - Cái chân thoăn thoắt - Cái đầu đề".

a)

A. Dẫn lời thơ của tác giả.

b)

B. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

c)

C. Dẫn lời gián tiếp của nhân vật.

d)

D. Đánh dấu từ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.

56.

Câu 5: Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau:

Cậu ta có một "gia tài" không ngừng cập nhật các sách loại.

a)

A. Trích dẫn lời nói trực tiếp của tác giả.

b)

B. Đánh dấu từ ngữ được sử dụng với nghĩa đặc biệt.

c)

C. Trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

d)

D. Cả 3 đáp án trên

57.

Câu 6: Câu nào dưới đây có dấu ngoặc kép được sử dụng để trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật?

a)

A. Hôm nay Hương đã nói: "Làm người phải biết ước mơ".

b)

B. Bất giác, em nhớ lại ba người thợ làm dễ dãi mồ hôi vui vẻ bên tiếng thổi "phúng phính".

c)

C. Trung sẽ cố gắng tìm kiếm để "giải mã" những vấn đề nhỏ của cuộc sống.

58.

Câu 7: Câu nào dưới đây có dấu ngoặc kép được dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với nghĩa đặc biệt?

a)

A. Bác thợ hỏi Hòe: "Cháu có thích hợp làm việc xây dựng không?".

b)

B. Chú bé Hiền được gọi là "Ông Trạng thả diều".

c)

C. Chú Hề hỏi: "Công chúa có biết trăng treo ở đâu không?"

59.

Câu 8: Từ nào trong câu dưới đây có thể đặt trong dấu ngoặc kép?

Nam được mệnh danh là Biết Tuốt của lớp.

a)

A. Nam

b)

B. danh sách

c)

C. Biết Tuốt

d)

D. của lớp

60.

​ Câu nào sử dụng đúng dấu ngoặc kép:

a)

"Bài thơ" cái cầu rất hay.

b)

"Bài thơ cái cầu" rất hay.

c)

Bài thơ "Cái cầu" rất hay.

d)

"Bài thơ cái cầu rất hay."

Similar Resources on Wayground

TỤC NGỮ VIỆT NAM

55 questions

TỤC NGỮ VIỆT NAM

quiz

Worksheet

•

3rd - 9th Grade

Ôn tập toán lớp 4 giữa kì II

60 questions

Ôn tập toán lớp 4 giữa kì II

quiz

Worksheet

•

4th Grade

ôn tập về danh từ động từ tính từ lớp 4

55 questions

ôn tập về danh từ động từ tính từ lớp 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Ôn tập Khoa học - Lịch sử Địa lí - Công nghệ CK2

57 questions

Ôn tập Khoa học - Lịch sử Địa lí - Công nghệ CK2

quiz

Worksheet

•

4th Grade

hình hộp

65 questions

hình hộp

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade