Worksheetsแก้กลางภาค การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เทอม 2 ปี 68
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
กำหนดให้ P และ Q เป็นประพจน์ที่ ∼P∧(P⟶Q) มีค่าความจริงเป็นจริง พิจารณาข้อความต่อไปนี้
(ก) ( P⟶Q)⟶(P⟶ Q) มีค่าความจริงเป็นเท็จ
(ข) P⟷(Q∧∼Q) มีค่าความจริงเป็นจริง
(ค) (P∧Q)⟶Q มีค่าความจริงเป็นเท็จ
ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
ข้อ(ก) และ (ข)ถูก
แต่ข้อ (ค)ผิด
ข้อ (ก) และ (ค) ถูก
แต่ข้อ(ข)ผิด
ข้อ(ข) และ (ค) ถูก
แต่ข้อ(ก)ผิด
ข้อ(ก), (ข)
และ (ค) ถูก
กำหนดให้ P แทนประพจน์ 267<530
Q แทนประพจน์ 269>531
แล้วประพจน์ (Q⟷∼P)⟶Q มีค่าความจริงตรงกับประพจน์ในข้อใด
(Q∧P)⟶P
(P⟷Q)⟶(P∧Q)
(∼Q⟶P)⟶Q
(P⟷∼Q)∧P
กำหนดให้ p, q และ r เป็นประพจน์
โดยที่ (p∨r)⟷(∼p∧∼q) มีค่าความจริงเป็นจริง แล้วข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
(q↔r)∨p≡T
(p→q)∨(r→p)≡T
(r→q)∧(p∧q)≡T
(q→∼p)∨(q∧r)≡F
กำหนดให้ p, q และ r เป็นประพจน์
โดยที่ [p→(q→∼r)]∧q มีค่าความจริงเป็นจริง แล้วประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้
มีค่าความจริงเป็นเท็จ
(p∧q)↔(p∧r)
(p∨q)↔(p∧r)
(p→q)↔(p∨r)
q→(∼p∧r)
ประพจน์ในข้อใดสมมูลกับประพจน์
(∼p→q)∨(r→q)
(r→q)∨p
(r→q)∨∼p
p∨∼(r→q)
∼p∨(r→q)
กำหนด p, q และ r มีค่าความจริงเป็น จริง, เท็จ และเท็จ ตามลำดับ
ข้อใดต่อไปนี้มีค่าความจริงเป็นจริง
∼(p∧q)→r
p↔(q∨r)
∼(p∨∼q)↔(q∧∼r)
[(p∨q)∧(∼q∨r)]⟶q
กำหนดให้ p∨q, p→r, ∼r เป็นประพจน์ที่มีค่าความจริงเป็นจริง
แล้วประพจน์ในข้อใดมีค่าความจริงเป็นเท็จ
[∼(p∧q)]∨(∼p∧r)
(p∨r)∨(q∧∼p)
[∼p∧(p→r)]→q
[q∧(r→p)]→p
ให้ p, q และ r เป็นประพจน์ใด ๆ ถ้าค่าความจริงของ (p∧q)→(∼q∨r)
มีค่าความจริงเป็นเท็จ แล้วค่าความจริงของ [(∼p∨r)∧q]⟷r
จะมีค่าความจริงเหมือนกับประพจน์ในข้อใด
p∧r
p∨r
p→r
p↔r
ประโยคในข้อใดต่อไปนี้เป็นประพจน์
ที่จังหวัดสงขลาน้ำท่วมหรือไม่
อย่าลอกคำตอบคนอื่น
ดาวฤกษ์ไม่มีแสงสว่างในตัวเอง
x + 1 = 2
ถูกทั้งข้อ 1 และ 2
ข้อ 1 ถูก และข้อ 2 ผิด
ข้อ 1 ผิด และข้อ 2 ถูก
ถูกทั้งข้อ 1 และ 2
ให้ p, q, r และ s เป็นประพจน์ ถ้า [p→(q→r)]↔(s∧r) มีค่าความจริงเป็นจริง
และ ∼p∨s มีค่าความจริงเป็นเท็จ แล้วข้อใดถูกต้อง
p→q≡T
q→r≡T
r→s≡F
s→p≡F
จงตรวจสอบว่าประพจน์ p↔q สมมูลกับประพจน์ (∼q→∼p)∧(∼q∨p) หรือไม่
สมมูล
ไม่สมมูล
ข้อใดเป็นประพจน์ที่สมมูล กับ p → (∼r ∨ s)
p → (r ∨ ∼s)
∼p ∨ (∼r ∨ s)
p ∨ (∼r ∨ s)
p → (∼r ∧ s)
ประพจน์ [p∧(q∨∼q)]⟶[q∨(p∧∼p)] กับ p⟶q สมมูลกันหรือไม่
สมมูล
ไม่สมมูล
ประพจน์ p⟶(q⟶r) และ q⟶(r⟶p) สมมูลกันหรือไม่
สมมูล
ไม่สมมูล
ประพจน์ p⟷q กับ (∼q⟶∼p)∧(∼q∨p) สมมูลกันหรือไม่
สมมูล
ไม่สมมูล
ข้อใดต่อไปนี้ ผิด
(p∨q)∨r≡p∨(q∨r)
(p∧q)∧r≡p∧(q∧r)
(p→q)→r≡p→(q→r)
(p↔q)↔r≡p↔(q↔r)
ประพจน์ p→∼(q→p) สมมูลกับประพจน์ใดต่อไปนี้
∼p∨(∼p∧q)
∼p∨(p∨q)
p∨(∼p∧∼q))
(∼p∨∼q)→p
ข้อความใดสมมูลกับข้อความต่อไปนี้
" ถ้า 4 x 8 = 32 แล้ว 32 เป็นจำนวนคู่ "
4 x 8 = 32 หรือ 32 เป็นจำนวนคี่
4 x 8 ≠ 32 หรือ 32 เป็นจำนวนคู่
4 x 8 ≠ 32 หรือ 32 เป็นจำนวนคี่
4 x 8 = 32 และ 32 เป็นจำนวนคู่
ประพจน์ในข้อต่อไปนี้สมมูลกันหรือไม่
ก. ∼p→(q→(r∨p)) กับ p∨(∼q)∨r
ข. p→q กับ (p∧∼q)→∼p
ก. สมมูล
ข. สมมูล
ก. สมมูล
ข. ไม่สมมูล
ก. ไม่สมมูล
ข. สมมูล
ก. ไม่สมมูล
ข. ไม่สมมูล
ข้อความใดต่อไปนี้เป็นประพจน์
คนไม่ใช่ทำยังไงเขาก็ไม่รัก
อย่าหันไปถามข้อสอบคนข้าง ๆ นะ
วันมาฆบูชาตรงกับวันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 3
ปาสคาลเป็นผู้คิดค้นเกี่ยวกับการพิสูจน์ทางตรรกศาสตร์หรือไม่
ถ้า [(∼s∨p)∧(∼r∧p)⟶s]⟶(∼q⟶∼p) มีค่าความจริงเป็นเท็จ แล้วประพจน์ p, q, r และ s
มีค่าความจริงตรงกับข้อใด
T, T, T, F
T, F, T, F
T, F, F, T
F, T, T, F
ถ้า p, q, r และ s มีค่าความจริงเป็นจริง จริง เท็จ และเท็จ ตามลำดับ ข้อความใดต่อไปนี้มีค่าความจริงเป็นเท็จ
(p⟶q)⟶(r⟶s)
(p∧q)⟶(r∨s)
(p∨q)⟶(q∨s)
(p→q)↔(∼p∨q)
ข้อความใดต่อไปนี้สมมูลกับข้อความ “ถ้า a < 0 และ b < 0 แล้ว ab < 0”
ถ้า ab < 0 แล้ว a < 0 และ b < 0
ถ้า ab ≥ 0 แล้ว a ≥ 0 หรือ b ≥ 0
ถ้า a ≥ 0 และ b ≥ 0 แล้ว ab < 0
ถ้า a ≥ 0 และ b ≥ 0 แล้ว ab ≥ 0
ข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยคเปิด
ถ้า y2 – 7y + 10 = 0 แล้ว y = 2 หรือ y = 5
ถ้า m เป็นจำนวนคู่ แล้ว 2m + 5 เป็นจำนวนคู่
ถ้าเธอไม่คิดอะไร อย่าให้ความหวังเราแบบนี้ได้หรือเปล่า
เมื่อนำ x บวกด้วย 2 แล้วคูณ 5 จะได้ผลลัพธ์เป็นจำนวนเต็มเสมอ
“สำหรับบางจำนวนจริง y ซึ่ง y เป็นจำนวนตรรกยะ จะได้ว่า y2 = 3” เขียนแทนด้วยประโยคที่มีตัวบ่งปริมาณข้อใด
∀y∈R,[y∈Q∧y2=3]
∀y∈R,[y∈Q→y2=3]
∃y∈R,[y∈Q∧y2=3]
∃y∈R,[y∈Q→y2=3]
ข้อใดต่อไปนี้เป็นนิเสธของข้อความ ∃x[P(x)∧∼Q(x)]
∀x[P(x)⟶∼Q(x)]
∀x[P(x)⟶Q(x)]
∃x[∼P(x)⟶Q(x)]
∃x[Q(x)⟶P(x)]
ข้อใดต่อไปนี้เป็นนิเสธของข้อความ ∀x[(x+2=3)∧(x−2=−3)]
∃x[(x+2=3)∧(x−2=−3)]
∃x[(x+2=−3)∧(x+2=3)]
∃x[(x−2=−3)∨(x+2=3)]
∃x[(x+2=3)∨(x−2=−3)]
ถ้าเอกภพสัมพัทธ์ คือ เซตของจำนวนจริง แล้วข้อใดถูกต้อง
∃x[x2≤0∨x2+1=0]≡T
∃x[x2+4=0∧x−2=−6]≡F
∀x[x2>0]≡T
∀x[x<3⟶x<5]≡F
นิเสธของ “คนบางคนชอบใครบางคน ก็ต่อเมื่อมีคนทุกคนชอบคนทุกคน” คือข้อใด
คนทุกคนไม่ชอบใครบางคน ก็ต่อเมื่อไม่มีคนทุกคนชอบใครบางคน
คนทุกคนชอบใครบางคน ก็ต่อเมื่อมีคนทุกคนไม่ชอบใครบางคน
คนทุกคนชอบคนบางคน ก็ต่อเมื่อไม่มีใครบางคนไม่ชอบคนทุกคน
คนบางคนไม่ชอบคนทุกคน ก็ต่อเมื่อมีคนทุกคนชอบคนทุกคน
ถ้า U = {-2, -1, 0, 1, 2} ข้อใดมีค่าความจริงเป็นเท็จ
∃x[x−3=4]
∃x[x2=2x]
∀x[x+x=2x]
∀x[x2−3x+2=0]
ถ้า U = R แล้วประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้มีค่าความจริงเป็นเท็จ
∀x[x2<0]⟷∀x[x<0]
∀x[x>0]∨∃x[x>4]
∃x[x<3]⟶∀x[3<x<7]
∃x[x>2]∧∃x[−2<x<3]
ประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้สมมูลกัน
p→q กับ q⟶p
(p∧q)⟶q กับ p∨∼q
p→(q∨∼q)∧w กับ w
(q∨∼p)∧r กับ (q∧r)∧(∼p∧∼r)
ถ้า p, r และ r q มีค่าความจริงเป็นจริง ประพจน์ (p → q) ∧ (s → q) ∧ (w → q)
มีค่าความจริงดังข้อใด
เป็นจริง
เป็นเท็จ
เป็นเท็จก็ต่อเมื่อ
q เป็นเท็จ
ไม่อาจตัดสินได้เพราะข้อมูลไม่เพียงพอ
ถ้า p→(q∨r) มีค่าความจริงเป็นเท็จ ประพจน์ [p→(∼q∧r)]⟶(p⟶q)∨(p⟶r)
มีค่าความจริงดังข้อใด
เป็นจริง
เป็นเท็จ
เป็นเท็จก็ต่อเมื่อ
q เป็นเท็จ
ไม่อาจตัดสินได้เพราะข้อมูลไม่เพียงพอ
