Font size
WorksheetsПсихология
Total questions: 55
Worksheet time: 29mins
Ғылыми басқару мектебінің негізін қалаған ғалым
Ф.Тейлор
М.Вебер
Л.Джилберт
Э.Брег
Менеджер сөзінің мағынасы қандай
Басқару
Бұйыру
Сұраныс
Стилдер
Басшы
Жеке адамның басқару ісінің субъектісі ретінде
Басшылық және лидерлік
Темперамент мінез-құлық
Перцептивтілік, фрустрация
Интерактивтілік, аппарация
Эмоция, аппаракция, абулия
Психологиялық менеджмент қандай екі ғылымның қосылуынан қалыптасқан
Психология мен басқару теориясы
Психология мен педагогика
Психология мен математика
Психология мен маркетинг
Психология мен экономика
Коммуникациялық қарым қатынас
Ақпарат алмасу
Ықпалды қимыл
Топтық қатынас
Форма тану
Эмоциялық күй
<<Экономикалық адам>> терминінің тұжырымдамасының негізін қалаған
Ф.Тейлор
М.Вебер
Ф.Джилберт
Э.Брег
Л.Джилберт
Авторитарлы стиль
Бір басшыға ғана бағыну
Бірнеше басшыға бағыну
Қатаң билік орнату стилі
Басқару тактикасы, стилі
Табандылық, ашушаңдық
Гаррингтон Эмерсон еңбектің өнімділігін арттырудың неше қағидасын ұсынды
12
10
18
17
11
Классикалық немесе әкімшілік басқару мектебінің негізін қалаған ғалым
А.Файоль
Ф.Тейлор
Ф.Джилберт
Э.Брег
Л.Джилберт
Адамдар қатынасы мектебінің негізін қалаған ғалым кім
Г.Мюнстерберг
Ф.Тейлор
Ф.Джилберт
Э.Брег
Л.Джилберт
"Имидж әскерлері басқару өнері" сөзінің авторы
Э.Гофман
Э.Холл
Эльконин
Выготский
Г.Тард
<<Менеджер>> қай елдің сөзі
Ағылшын
Латын
Грек
Араб
Орыс
Басқару стильдері
Авторитарлы, демократиялы, либералды
Либералды,тактикалық, жауапкершілік
Авторитарлы, демократиялы келісімшарт
Келіссөз, хабар алмасу, ақпараттық
Келісімшарт, келіссөз және келісімшарт
Гуго Мюнстербергтің психологиялық менеджментке қосқан үлесі неде
Мамандық таңдау және кәсіби іріктеу бағытын дамытуға тырысты
Қоғамдық қатынасты зерттеу туралы тұжырым
Басшылардың билігін арттырудың бағдарламасын жасады
Өндірісте адамдардың күшінен гөрі техниканы қолдануды ұсынды
Әлеуметтік қатынасты қамтамасыз ету мәселесі
Демократиялық басқару стилі
Басшы өз билігін бағыныштылармен кеңесу арқылы жүргізеді
Бейтарап қызметкерлер өз жұмысының мамандарының шебері
Басшылар өздеріне жағымды имедж құруға ұмтылады
Басшы адал талаптарды орындаушы қоғам мүшесінің бір бөлігі
Басқару жолдарының азамат факторының ұйымдастыру шеберлігі
Анри Файолдың тұжырымдамасы бойынша дара басшылық қандай жағдайларға негізделуі тиіс
Жұмысшы тікелей тек бір ғана басшыдан бұйрық алуы тиіс
Барлығы үшін орын табылуы тиіс және барлығы өз орнында болуы тиіс
Жоғарыдан төменгі басшыға дейінгі басқару қызметіндегі адамдардың қатары
Орталықтағы мен оның бұзылуының арасындағы орынды пропорция
Ұйымға күш қуатпен қамтамасыз ететін жоспарды құру мен оның іске асырылуы
Х және Ү символдармен белгіленген теориялық тұжырымдаманы ұсынған Америкалық маман
Д.МакГрегор
М.Вебер
Ф.Тейлор
Л.Джилберт
Ф.Джилберт
Психологиялық менеджменттің негізгі категориясы
Басқару іс-әрекеті
Ойлау іс-әрекеті
Жоспарлау іс-әрекеті
Қанау іс -әрекеті
Орындау іс-әрекеті
Өрескел манипуляциялау әрекеттеріне және жарнама, саясат қара ниетті ықпалдарға қарсы тұруға мүмкіндік беретін жағдай
Басқару саласындағы психологиялық сауаттылық
Басқару саласындағы бейтараптылық
Басқару саласындағы объективтілік
Басқару саласындағы менмендік
Басқару саласындағы тұрақтылық
Адам аралық қатынастарға айрықша сезімдер мен ықыластарға негізделген күй
Эмоцияналды
Рационалды
Иррационалды
Кинетикалық
Вибрациялы
Әрбір тұлғаның көңіл-күйіне бағына бермейтін қатынастар түрі
Ресми
Жеке
Ұжымдық
Кәсіптік
Анархиялық
Қарама-қарсылықты қатынастар сипаты
Толық үйлесімі жоқ
Бірін -бірі шектейді
Толық үйлесімді
Бейтарапшылық
Өзара кесе тұрады
Жеке және қызметтік қатынастар арасындағы сипаты
Өзара тәуелді
Дербестілік
Тәуелсіздік
Бейтараптық
Қайшылықсыз
Адамдар арасындағы өзара қарым-қатынастардың мазмұны
Өмірлік қажеттілік
Жеке бастың қалауы
Ерекше назар аудару
Әрекет бағдарламасы
Биологиялық мұқтаждық
Амбивалентті қатынастар мәні
Бейтарап болу
Бірін-бірі ұнату
Өзара жеккөру
Ұнату мен жеккөру
Дау -дамайлы
Ізгі адамгершілік сипаты байланыстар термині
Альтуризм
Конфликт
Амбивалент
Бейтарап
Үйлесім
Екі адам бір ортада бола тұрып өзара қатынас жасауға қажеттілік таппайды мұндайдағы қатынас түрі
Бейтарап
Қайшылықты
Үйлесімді
Жанжалды
Амбивалентті
Адамдар арасындағы қатынастың өзгеруіне ықпалды себеп
Әлеуметтік- психологиялық орта
Табиғи жағдайлар мен орта
Экологиялық ауытқулар
Жеке адамның қалауы
Жаратыйыстан тыс күш
А.В.Карпов басқару іс-әрекетінің негізгі неше функциясын көрсетті
Жеті
Үш
Екі
Алты
Бес
Кәсіби іс-әрекеттегі басқару міндеттерін шешудің техникасының мәні
Нақты іскерліктері мен дағдыларын жинақтауында
Орындау міндеттерін жүзеге асыруда
Ұйымдастыру міндеттерін шешуде
Бағалау міндеттерін жүзеге асыруда
Ұйымдастыру міндеттерін орындауда
Басқару мәдениеті -
Әрбір жұмысшының қабылеттері мен шығармашылық әлеуеті
Адамдардың қатынасындағы үйлесімділік
Адамдардың интеллектуалды сауаттылығы
Мәдени қарым қатынас
Өзара байланыстылық
Басқару шеберлігі
Басқару іскерліктері мен дағдыларын креативті қолдану
Басқаруда бейтарап қалу
Ұйымды күш қуатпен басқару
Басқарудағы табиғи қасиет
Еңбек өнімділігін арттырудағы қаталдық
Басқару іскерліктері мен дағдыларын креативті қолдану
Басқару шеберлігі
Басқару ұшқырлығы
Басқару тиімділігі
Басқару стилі
Басқару тәсілі
Нақты тұлғалар арасындағы қатынастарды белгілеу факторы
Жеке бас көңіл күйі
Обьективті жағдайлар
Заңдылықтар
Қоршаған орта
Биологиялық себеп
Адамзаттық қауымдастардың мемлекет, ұлт, ұлыс түзілуіне негіз болған басты себеп
Қатынастардың тұрақты орнығуы
Қатынастар динамикасы
Қатынастар қайшылығы
Қатынастардың екі ұштылығы
Қатынастар бейтераптығы
Мотивация бұл-
Әрекетке түрткі
Әрекетті ұйымдастыру
Әрекетті сынау
Әрекетті жоспарлау
Әрекетті сынау
Адам аралық қатынастарды басқару қабілетінің анық байқалатын жас кезеңі
Орта жаста
Сәбилікте
Бозбалалықта
Кәрілікте
Жас өспірім шақ
Арақатынастардың орнығуына кедергі болатын жеке адам қасиеті
Сенімсіздік
Ақкөңілдік
Үйіршеңдік
Достық
Ұжымшылдық
Екінші адамның тұлғалық бейнесін жасауға негіз болар фактор
Бәрінің байланысынан
Сырт пішіні
Психологиясы
Қарым-қатынас
Әрекет -қылығы
Ресми байланыстардың кедергісі
Үйлеспеушілік
Үйлестік
Бейтараптық
Остранизм
Амбивалеттілік
Басқару іс-әрекеттегі қажеттіліктер қандай жағдайлардың есебінен қанағаттандырылуы мүмкін
Тікелей еңбек процесінде
Әрекеттің болмауынан
Тәрбиеге көнбеуінен
Қызмет алуынан
Түйсіктің туындамауынан
Ф.Тейлордың "ғылыми менджменттің принциптері" атты еңбегі қай жылы жарық көрді
1911
1981
1920
1909
Басқару обьектісі мен субъектісінің субординация түріндегі қатынастары
Басқарудағы қатынастар
Бірлескен іс-әрекеттер
Көңіл күй үйлесімі
Ортақ әрекеттегі зейін
Топтық қажеттілік
Адамның басқалар реакциясына обьективті баға беріп өз әрекетін байқастыру қабілеттерінен айырылу жағдайы
Аффектік
Эффектік
Ашық сана
Эмоция
Астар сана
Еңбектің өнімділігін арттыру қағидаларының жүйесін құрған ғалым
Г.Эмерсон
М.Вебер
К.Маркс
Т.Коно
Э.брегг
АҚШ та бірінші болып өндірістегі еңбекті ғылыми ұйымдастыру жөніндегі инструкторлардың жүйелі дайындығын ұйымдастырған ғалым
Ф.Джилберт
М.Вебер
К.Маркс
Т.Коно
Э.Брегг
Уақыт ағымына берілмей ұзақ мерзім сақталатын адамның психологиялық белгісі
Қажетсінуі
Сезімі
Ойы
Сөйлеу
Әрекеті
Адам өзі жөніндегі шындықты білуінің негізі
Басқалар қатынасы
Өз пайымдауы
Табиғи қасиет
Өзіндік даму
Нақты топ
Еңбекті ұйымдастырудағы "бюрократиялық тұрағының " авторы
М.Вебер
Г.Эмерсон
К.Маркс
Т.Коно
Э.Брегг
Адамның бір нәрсеге мұқтаж болуымен байланысты психологиялық күй
Қажеттілік
Ынталану
Ашық мінез
Күңгірт күй
Мінез
Рационалды басқару теориясының авторы
Т.Коно
М.Вебер
К.Маркс
Г.Эмерсон
ЭБрегг
Адамның өзін өзі тануының негізінде жатқан фактор
Айналасымен түсінісуі
Субъективтік бағалауы
Табиғи қасиеттердің шығуы
Тылсым күш және қасиет
Жеке бастың қабылдауы
Ықпал жасау қатынасын білдіретін қарым қатынас
Интерактивті
Коммуникативті
Перцептивті
Вербалды
Сигнификативті
Коммуникативті қатынас мәні
Ақпарат алмасу
Ақпарат беру
Ақпарат алу
Ықпал жасау
Өзара түйсіну
Тәуке хан қандай жинақта мемлекетті басқару мен ондағы халықтың белгілі бір қалыптасқан жүйе негізінде басқарудың әдіс тәсілдерін қарастырған
"Жеті жарғы"
"Көшпенділер"
"Құс жолы"
"заңдар"
"бес арыс"
