wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по коллективному воспитанию

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамытуға бағытталған педагогикалық процестер мен әдістердің жиынтығы білдіреді?

a)

Тәрбие әдістері мен техникаларын біріктіру

b)

Оқушылардың бірлескен жұмысын ұйымдастыру

c)

Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамытуға бағытталған педагогикалық процестер мен әдістердің жиынтығы

d)

Оқушыларды тек тексеру

2.

Тәрбие жүйелерінің даму кезеңдері қандай?

a)

Тек тұлғаны дамыту кезеңдері

b)

Әлеуметтік, мәдени, және тарихи дамудың кезеңдері

c)

Әдіснамалық, психологиялық және педагогикалық кезеңдер

d)

Тек техникалық құралдарды енгізу кезеңдері

3.

Дидактика пәні не туралы?

a)

Оқушылардың мінез-құлқын зерттеу

b)

Оқытудың әдіс-тәсілдерін, мазмұнын және нәтижесін зерттеу

c)

Тек мұғалімнің жұмысын зерттеу

d)

Оқушылардың өзін-өзі бағалау әдістері

4.

Дидактиканың негізгі категориялары қандай?

a)

Оқытудың мазмұны, әдістері, нәтижелері, формалары

b)

Оқытудың теориясы мен әдіснамасы

c)

Оқушылардың тәртібі мен мінез-құлқы

d)

Оқушылардың психологиялық жағдайы

5.

Дидактиканың дамуына үлес қосқан педагогтардың бірі кім?

a)

А.С. Макаренко

b)

И.В. Гёте

c)

К.Д. Ушинский

d)

Ж. Аймауытов

6.

Жарыс әдісінің негізгі мақсаты қандай?

a)

Оқушыларды тек бәсекелестікке үйрету

b)

Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамыту, өзіндік ынталандыру

c)

Оқушылардың білімін тексеру

d)

Оқушыларды тек жоғары оқу орындарына дайындау

7.

Әлеуметтік бағытты тәрбиелік істердің негізгі мақсаты не?

a)

Оқушыларды біліммен қамтамасыз ету

b)

Оқушыларды қоғамға бейімдеу, әлеуметтік дағдыларды дамыту

c)

Оқушыларға тек моралды тәрбие беру

d)

Оқушылардың жеке даму процестерін зерттеу

8.

Этикалық тәрбиелік істердің мәні неде?

a)

Оқушылардың әлеуметтік мінез-құлықтарын дамыту

b)

Оқушыларды қатаң түрде қадағалау

c)

Оқушылардың ғылыми құзыреттілігін дамыту

d)

Оқушыларды тек шығармашылық жұмысқа ынталандыру

9.

Сыныптан тыс жұмыстарға оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін қандай әдістер қолдануға болады?

a)

Оқушыларға тек сабақтар өткізу

b)

Оқушыларға қызықты тапсырмаларды беру

c)

Оқушыларға жеке жұмыстар беру

d)

Оқушыларға тек бақылау жүргізу

10.

Оқытудың психологиялық теорияларының негізгі бағыты қандай?

a)

Оқушылардың интелектуалдық қабілеттерін тексеру

b)

Оқушылардың танымдық, әлеуметтік және эмоционалдық дамуын зерттеу

c)

Оқушыларды тек пәндер бойынша дайындау

d)

Оқушылардың психологиясын тек теориялық тұрғыдан зерттеу

11.

Педагогика ғылымы не туралы зерттейді?

a)

Оқытудың заңдылықтары мен әдістері

b)

Оқушылардың психологиясын

c)

Оқушылардың тек мінез-құлқын

d)

Оқушылардың әлеуметтік жағдайын

12.

Ұжымда педагогикалық қарым-қатынас орнатудың қандай әдістері бар?

a)

Оқушыларды тек бақылау

b)

Тұрақты пікірталастар ұйымдастыру

c)

Оқушыларды тек оқыту

d)

Тек тікелей тапсырмаларды орындау

13.

Мұғалімдер оқыту процесінде қандай мақсаттарды көздейді?

a)

Оқушылардың жалпы білім деңгейін арттыру

b)

Оқушылардың мінез-құлқын қадағалау

c)

Оқушылардың тек пән бойынша білімін тексеру

d)

Оқушыларды тәрбиелеу

14.

Оқушылардың эмоционалды интеллектін дамыту үшін қандай әдістерді қолдануға болады?

a)

Оқушыларға тек тест тапсырмаларын беру

b)

Оқушылардың сезімдерін түсінуге үйрету

c)

Оқушыларды тек бақылау арқылы

d)

Оқушыларды тек сабақтарға бағыттау

15.

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін қандай тапсырмалар тиімді?

a)

Оқушыларға тек теориялық білім беру

b)

Оқушыларға шығармашылық тапсырмалар мен жобалар беру

c)

Оқушылардың тек білімін тексеру

d)

Оқушыларды тек жаттығуларға ынталандыру

16.

Мектепте оқыту процессін ұйымдастырудың қай түрі тиімді?

a)

Тек сыныптағы әңгімелер

b)

Деңгейлік тапсырмалар мен топтық жұмыстар

c)

Тек оқу материалдары мен бақылау

d)

Оқушыларды тек тыңдауға ынталандыру

17.

Қазіргі мектепте оқытудың басты мақсаты қандай?

a)

Оқушыларды тек теориялық біліммен қамтамасыз ету

b)

Оқушыларды қоғамдық өмірге бейімдеу

c)

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту

d)

Оқушылардың мінез-құлқын қадағалау

18.

Педагогикалық қарым-қатынас кезінде мұғалімнің басты міндеті қандай?

a)

Оқушылардың білімін тексеру

b)

Оқушылардың тәртібін бақылау

c)

Оқушылардың эмоциялық және психологиялық жағдайын түсіну

d)

Оқушыларды тек бағалау

19.

Тәрбие жұмысы мен оқыту процесі арасындағы айырмашылық неде?

a)

Тәрбие жұмысы тек оқушылардың мінез-құлқымен байланысты

b)

Оқыту процесі тек білім беру

c)

Тәрбие жұмысы тек физикалық жаттығулар

d)

Тәрбие жұмысы оқушылардың әлеуметтік және эмоционалдық дамуына бағытталған

20.

Оқушылардың тұлғалық дамуын бақылау үшін қандай әдіс тиімді?

a)

Тек тестілеу

b)

Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын бақылау

c)

Оқушылардың әлеуметтік өзара қарым-қатынастарын бақылау

d)

Оқушыларға тек білім беру

21.

Жеке тұлғаның әлеуметтік дамуындағы басты элементтер қандай?

a)

Жеке білім алу

b)

Қоғамдағы әлеуметтік жағдайды түсіну

c)

Тек теориялық білім алу

d)

Тек жеке қатынастар

22.

Мұғалімнің тәрбиелік жұмысының әдіс-тәсілдерін тиімді қолдану үшін не қажет?

a)

Тек білім беру

b)

Оқушылардың жеке қасиеттерін ескеру

c)

Оқушыларды тек қатаң бақылау

d)

Оқушыларға тек оқу тапсырмаларын беру

23.

Оқушылардың өзіндік жұмысын дамыту үшін қандай әдістер қажет?

a)

Оқушыларды тек тыңдауға ынталандыру

b)

Оқушыларға тек теориялық білім беру

c)

Оқушыларға шығармашылық тапсырмалар мен жобалар беру

d)

Оқушыларға тек жаттығулар ұсыну

24.

Оқушылардың өзіндік бақылауы қалай жүзеге асырылады?

a)

Мұғалімнің тек бақылауымен

b)

Оқушыларға өздерін бағалауды үйрету арқылы

c)

Оқушыларға тек білім беру

d)

Оқушыларды тек тыңдауға ынталандыру

25.

Тәрбие жұмысының қандай түрлері бар?

a)

Моральдық, әлеуметтік, және физикалық даму

b)

Тек ақыл-ой жұмысы

c)

Оқушыларды тек оқыту

d)

Тек шығармашылық даму

26.

Жоғары сынып оқушыларының тұлғалық дамуына әсер ететін басты фактор қандай?

a)

Оқушылардың жеке проблемалары

b)

Оқушылардың қоғамдық іс-әрекеттері

c)

Оқушылардың тек оқу үлгерімі

d)

Оқушылардың тек тәртібі

27.

Оқушылардың қарым-қатынасына әсер ететін факторлар қандай?

a)

Оқушылардың тек білім деңгейі

b)

Оқушылардың психологиялық күйі

c)

Мұғалімдер мен оқушылар арасындағы қатынас

d)

Оқушылардың жеке қызығушылықтары

28.

Тәрбие жұмысының психологиялық аспектілері қандай?

a)

Оқушылардың мінез-құлқына әсер ету

b)

Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамыту

c)

Оқушылардың әлеуметтік жағдайын бақылау

d)

Оқушыларға тек академиялық білім беру

29.

Мектепте тәрбие жұмысының негізгі мақсаты қандай?

a)

Оқушылардың физикалық дамуы

b)

Оқушылардың мінез-құлқын бақылау

c)

Оқушылардың әлеуметтік және тұлғалық дамуын қолдау

d)

Оқушыларға тек білім беру

30.

Оқушылардың өзін-өзі бағалауының маңызы қандай?

a)

Оқушылардың тек оқулықтармен жұмыс істеуі

b)

Оқушылардың жеке даму мен әлеуметтік дағдыларын дамыту

c)

Оқушылардың мінез-құлқын бақылау

d)

Оқушыларға тек білім беру

31.
  1. Ұжымдық тәрбие дегеніміз не?

a)

Оқушылардың жеке дамуын қадағалау

b)
  1. Оқушылардың бірлескен іс-әрекетін ұйымдастыру арқылы олардың тұлғалық даму процесін басқару

c)
  1. Оқушылардың тек білімін бақылау

d)
  1. Оқушыларды тек бір пән бойынша тәрбиелеу

32.
  1. Ұжымға педагогикалық жетекшілік етуде қандай міндеттер бар?

a)
  1. Оқушыларға білім беру

b)

Оқушылардың қоғамдық және тұлғалық дамуын басқару

c)
  1. Оқушылардың тек оқу үлгерімін қадағалау

d)
  1. Мұғалімдердің өз білімін тексеру

33.
  1. Ұжымға педагогикалық жетекшілік етуде қолданылатын басты әдіс қандай?

a)
  1. Жеке сабақтар

b)
  1. Ұжымдық жұмыстар мен ойындар

c)

Тек бақылау

d)

Тек теориялық білім беру

34.
  1. Оқушылар ұжымын басқарудағы басты ережелердің бірі қандай?

a)

) Оқушылардың тек білімін арттыру

b)

Ұжымдық ынтымақтастықты қолдау

c)

Оқушыларға тек сабақтар өткізу

d)
  1. Педагогтың жеке пікірімен жұмыс істеу

35.
  1. Бастауыш сынып мұғаліміне қойылатын негізгі талаптар қандай?

a)
  1. Оқушылардың жеке мәселелерін шешу

b)
  1. Оқушылардың психологиялық және әлеуметтік дамуын қадағалау

c)
  1. Оқушыларды тек біліммен қамтамасыз ету

d)
  1. Оқушылардың ойын дамыту

36.
  1. Тәрбие жүйесі қандай ұғымды білдіреді?

a)

Тәрбие әдістері мен техникаларын біріктіру

b)
  1. Оқушылардың бірлескен жұмысын ұйымдастыру

c)
  1. Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамытуға бағытталған педагогикалық процестер мен әдістердің жиынтығы

d)
  1. Оқушыларды тек тексеру

37.
  1. Оқушылардың танымдық іс-әрекетінің ерекшеліктері қандай?

a)
  1. Оқушылар тек теориялық жұмыстармен айналысады

b)
  1. Танымдық іс-әрекет оқушылардың белсенділігі мен шығармашылық қабілеттерін дамытады

c)
  1. Танымдық іс-әрекет тек мұғалімнің бақылауында өтеді

d)

Оқушылар тек пәндерді оқып үйренеді

38.
  1. Мектеп ұжымын басқарудың ережелері қандай?

a)
  1. Оқушылардың мінез-құлқын қадағалау

b)

Ұжымда ынтымақтастықты дамыту, мұғалімдермен бірлескен жұмыс

c)

Оқушылардың жеке мәселелерін шешу

d)

Оқушыларға тек теориялық білім беру

39.

А.С. Макаренконың ұжымды басқару бойынша ой-пікірлерінің маңызы неде

a)

Ұжымдағы әлеуметтік дағдыларды дамыту

b)

Оқушыларды тек біліммен қамтамасыз ету

c)
  1. Оқушылардың жеке даму деңгейін тексеру

d)

Оқушылардың тек тәртібін қадағалау

40.
  1. Оқыту принциптерін өмірде жүзеге асырудың мысалдары қандай?

a)
  1. Оқушылардың өздігінен жұмыс істеуіне жағдай жасау

b)

Оқушыларды тек оқыту міндеттерімен жүктеу

c)

Оқушыларды тек жоғары оқу орындарына дайындау

d)
  1. Оқушыларға тек жаттығулар беру

41.
  1. Жалпы заңдылықтар мен нақты заңдылықтардың айырмашылығы неде?

a)

Жалпы заңдылықтар тек теориялық тұрғыдан қолданылады

b)

Нақты заңдылықтар әрбір оқушыға жеке бейімделеді

c)
  1. Жалпы заңдылықтар кең ауқымды, нақты заңдылықтар нақты оқиғаларға қатысты

d)

Екеуі де бірдей жұмыс істейді

42.
  1. Тәрбие жүйесінің қай кезеңінде оқушылардың ұжымдық дағдылары қалыптасады?

a)
  1. Әлеуметтік кезең

b)
  1. Дамыту кезеңі

c)
  1. Ұйымдастыру кезеңі

d)
  1. Жеке даму кезеңі

43.
  1. Оқыту барысында мұғалімдер қандай басты принциптерді ұстануы қажет?

a)

Оқушыларға тек білім беру

b)

Оқушылардың жеке қабілеттерін ескеру

c)

Тек тестілеу әдісін қолдану

d)
  1. Оқушыларды тек бақылау

44.
  1. Дидактиканың «оқыту әдістері» ұғымын түсіндіріңіз.

a)

Оқушылардың мінез-құлқын тексеру

b)
  1. Оқушыларға білім берудің негізгі тәсілдері мен әдістері

c)

Оқушыларға жаттығу жұмыстарын беру

d)

Мұғалімнің жұмыс жоспарын жасау

45.
  1. Оқытудың қандай әдісі оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға көмектеседі?

a)
  1. Педагогикалық бақылау әдісі

b)
  1. Проблемалық-ізденушілік әдіс

c)

Дедуктивті әдіс

d)

Тек дәстүрлі әдістер

46.
  1. Мұғалім оқыту процесінде оқушылардың танымдық қызығушылығын қалай арттырады?

a)

Тек теоретикалық материалды пайдаланумен

b)

Қызықты және практикалық тапсырмалар беру арқылы

c)

Оқушыларды тек жаттығуларға ынталандыру арқылы

d)
  1. Оқушыларға тек кітап оқу тапсырмасын беру арқылы

47.
  1. Оқытуды ұйымдастырудың қандай формалары бар?

a)

Сыныптық-сабақтық жүйе, жеке және топтық жұмыс

b)
  1. Оқушылардың тек жеке жұмыс істеуі

c)

Тек ұжымдық жұмыстар

d)

Мұғалімдердің тек бақылауы

48.
  1. Қазіргі мектепте оқытылатын ғылымдарды таңдау критериілері қандай?

a)

Тек пәннің танымдылығы

b)
  1. Оқушылардың қызығушылығы мен қажеттіліктері

c)
  1. Оқушылардың физикалық дамуы

d)

Тек ғылыми жаңалықтар

49.
  1. Қашықтан оқытудың басты ерекшелігі қандай?

a)
  1. Оқушылар тек теорияны үйренеді

b)
  1. Оқушыларға жеке сабақтарды үйрену мүмкіндігі беріледі

c)
  1. Мұғалімдер тек сұрақ-жауап әдісін қолданады

d)
  1. Оқушыларды тек бақылау

50.
  1. Тәрбие жұмысында қандай аспектілердің маңызы зор?

a)

Оқушылардың жеке мінез-құлқын бақылау

b)
  1. Ұжымдық қарым-қатынас пен ынтымақтастықты дамыту

c)
  1. Оқушыларды тек пәндер бойынша тәрбиелеу

d)
  1. Оқушыларды тек қоғамдық жұмыстарға қатыстыру

51.
  1. Әлеуметтік-педагогикалық бағыттағы тәрбиенің маңызы қандай?

a)
  1. Оқушылардың мәдениетін қалыптастыру

b)
  1. Оқушылардың білімін арттыру

c)
  1. Оқушылардың әлеуметтік дағдыларын дамыту

d)
  1. Оқушылардың тек тәртібін бақылау