wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Classe inversa

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

¿Que és la flipped classroom o classe inversa?

a)

Una plataforma educativa

b)

Un examen a final de curs

c)

Una metodologia  activa

d)

Una classe amb les taules al revés

2.

Un dels avantatges de la classe inversa per els estudiants és que:

L'estudiant és un subjecte (a)   del seu propi aprentatge, per tan millora la seva autonomía i responsabilitat.

3.

Quin és el paper del docent a la classe inversa?

a)

Controlador i ajustador

b)

Facilitador o acompanyant en el procés

c)

Dirigent i autor de totes les activitats

d)

Rol d'Estudiant

4.

Quines activitats es desenvolupen durant la inmmersió al tema, per part dels estudiants, a casa?

a)

Visualitzar vídeos

b)

Llegir una infografia

c)

Respondre una enquesta

d)

Totes les anteriors

5.

¿Quins avantatges té la classe inversa per els docents?

Amb la flipped classroom aconsegueixes:

– Més motivació en l'alumnat, que s'implica i afronta l'aprentatge com un procés més actiu i divertit.

a)

Veritat

b)

Fals

6.

4. Quin és l'objectiu dels educadors al moment d'aplicar el Flipped Learning?

a)

Crear un espai flexible on l'alumne decidixi quan i on aprèn

b)

Carregar d' informació a l' estudiant amb la finalitat de que ho memoritzi i es torni un individu mecánic i repetitiu

c)

Imposar coneixements al peu de la letra

d)

Mantenir l'educació tradicional, sense cap modificació

7.

Quines són les característiques del Flipped Classroom (Classe Inversa)? Selecciona l'afirmació falsa.

a)

L'estudiant ha d'aprendre de manera independient i per comte propi.

b)

És un model que fomenta l'aprenentatge dins de l'aula i fora d'ella.

c)

Incrementa el compromís i l'implicació de l'alumne en l'aprenentatge

d)

El docent disenya activitats que fomenten un aprenentatge actiu i participatiu.

8.

¿Quins canvis proposa respecte als models tradicionals?

Selecciona la resposta correcta.

a)

El model tradicional utilitza pocs videos i eines interactives de l'aprentatge, mentre que el Flipped Classroom es basa en l'us dels mateixos.

b)

En el model tradicional, el profesor dona la informació a classe, mentre que en el Flipped Classroom les tasques senzilles es realitzen durant l'autoestudi, i a les classes es fan tasques complexes que comprovin si ha estat efecctiva l'adquisió previa.

c)

El model tradicional está basat en el contingut d'estudi mentre que el Flipped Classroom es basa en les eines tecnològiques.

d)

El model tradicional està dirigit pel docent i el Flipped Classroom està dirigit per l'estudiant.

9.

Sobre la integració del model de classe inversa a les classes, selecciona les activitats que poden realitzar els studiants DURANT el transcurs de la classe:

a)

Veure un video i respondre a unes preguntes

b)

Respondre un qüestionari per identificar que s'ha entés sobre una lectura o un video

c)

Treballar en grup per resoldre un problema

d)

Llegir un text i resoldre un dossier

e)

Reflexionar de manera col·lectiva sobre les posibles solucions

que pot tenir un problema

10.

Quin és el millor instrument de evaluació en una proposta de classe inversa?

a)

Un llistat autoavaluatiu

b)

Una rúbrica.

c)

Un portfoli d'evidencies dels aprentatges realitzats.

11.

¿Quins canvis proposa respecte als models tradicionals?

Selecciona la resposta correcta.

a)

El model tradicional utilitza pocs videos i eines interactives de l'aprentatge, mentre que el Flipped Classroom es basa en l'us dels mateixos.

b)

En el model tradicional, el profesor dona la informació a classe, mentre que en el Flipped Classroom les tasques senzilles es realitzen durant l'autoestudio, i a les classes es fan tasques complexes que comprovin si ha estat efecctiva l'adquisió previa.

c)

El model tradicional está basat en el contingut d'estudi mentre que el Flipped Classroom es basa en les eines tecnològiques.

d)

El model tradicional està dirigit pel docent i el Flipped Classroom està dirigit per l'estudiant.