Верны ли следующие суждения о познании?

А.В структуру познания входят цель, средства, результат.

Б.Познание требует наличия объекта и субъекта познания.

Познание в отличие от общения

И религиозному, и научному знанию свойственно то, что они

Обыденные (житейские) знания основаны на

«Судьба человека зависит от расположения на небе звезд в момент его рождения». Данное утверждение является примером знания

Верны ли следующие суждения о социальном познании?

А.К социальным фактам относятся мнения, суждения, оценки людей.

Б.К социальным фактам относятся поступки отдельных людей или действия социальных групп.

Верны ли следующие суждения о самопознании?

А.Изучение самого себя может осуществляться в процессе общения, игры, труда.

Б.Самопознание в отдельных ситуациях требует специальных усилий и знаний.

Верны ли следующие суждения об истине?

А.Истина – это объективное отражение в сознании человека предметов и явлений.

Б.Истина – это результат познания, существующий только в виде понятий, суждений и теорий.

Верны ли следующие суждения об истине?

А.Путь к абсолютной истине идет через истины относительные.

Б.Относительная истина – это полное, неизменное знание.

Верны ли следующие суждения о многообразии форм человеческого знания?

А.Функции художественного образа в искусстве подобны функциям понятия в науке.

Б.Художественные образы – это всего лишь результат вымысла, они не отражают действительность.

Верны ли следующие суждения о формах познания?

А.Ощущения – это результат непосредственного воздействия объекта на органы чувств.

Б.Каждое понятие в сознании человека находится в определенной связи с другими.

В познавательной деятельности, в отличие от трудовой,

Эмпирический и теоретический уровни знания присущи