wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1-50 тәрбие

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Тәрбие процесін оның мақсатына сай ұйымдастырудың тәсілдерінің жиынтығы

a)

Тәрбие принциптері

b)

Тәрбие әдістемесі

c)

Тәрбие заңдылықтары

d)

Тәрбие теориясы

2.

Қоғамның талаптарына сай жеке тұлғаны жан-жақты қалыптастыруға бағытталған тәрбиеші мен тәрбиеленушінің арасындағы бірлескен әрекет

a)

Тәрбие процесі

b)

Оқуту процесі

c)

Тәрбие әдістері

d)

Тәрбие әдістемесі

3.

Тәрбие мақсатының қоғамның қажеттілігіне қарай өзгеруі тәрбиенің қай ерекшелігі

a)

Көп жақты процесс

b)

Мақсатты процесс

c)

Біртұтас процесс

d)

Қоғамдық құбылыс

4.

Тәрбие процесіне отбасы, мектеп, қоғамның қатысуы тәрбиенің қай ерекшелігі

a)

Көпжақты процесс

b)

Қоғамдық құбылыс

c)

Біртұтас процесс

d)

Мақсатты процес

5.

Жеке адамның қалыптасуы ұзақ уақытқа созылуы тәрбиенің қай ерекшелігі

a)

Біртұтас процесс

b)

Қоғамдық құбылыс

c)

Ұзақ әрі күрделі процесс

d)

Мақсатты процесс

6.

Тұлғаның өзінің мінез-құлқы мен іс-әрекетіне сын көзбен қарауы

a)

Үйрету

b)

Өзін өзі тәрбиелеу

c)

Өзіне өзі баға беру

d)

Қайта тәрбиелеу

7.

Өзін-өзі тәрбиелеудің қозғаушы күші

a)

Сендіру

b)

Мақсат

c)

Мотив

d)

Міндет

8.

Тәрбие процесінде тәрбиешілер ескеретін басты ереже

a)

Принцип

b)

Заң

c)

Заңдылық

d)

Міндет

9.

Тәрбие процесіндегі жетекші принцип

a)

Мақсаттылық

b)

Талап пен құрметтің бірлігі

c)

Жас және дербес ерекшеліктерді ескеру

d)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

10.

Тәрбие беруді қоғамдағы өзгерістермен байланыстыру принципі

a)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

b)

Талап пен құрметтің бірлігі

c)

Өмірмен байланыс

d)

Жас және дербес ерекшеліктерді ескеру

11.

Ұжымдық әрекет арқылы тәрбиелеу принципі

a)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

b)

Өмірмен байланыс

c)

Талап пен құрметтің бірлігі

d)

Ұжым арқылы тәрбиелеу

12.

Тәрбие шараларының сабақтастығын талап ететін принцип

a)

Жүйелілік

b)

Өмірмен байланыс

c)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

d)

Мақсаттылық

13.

Жас және дербес ерекшеліктерді ескеру

a)

Әңгіме, лекция, пікірталас, өнеге

b)

Талап қою, жаттықтыру, үйрету

c)

Жеке адамның санасын қалыптастыру әдістері

d)

Бұйыру, нұсқау

14.

Ынталандыру әдістері

a)

Талап қою, жаттықтыру, үйрету

b)

Талап қою, жаттықтыру, үйрету

c)

Тапсырма беру, жаттықтыру

d)

Мадақтау, жазалау

15.

Ақыл ой тәрбиесінде баланың қандай қабілеттері артады

a)

Дидактикалық

b)

Эстетикалық

c)

Дене

d)

Ұйымдастырушылық

16.

Жағымды мінез құлық нормалары мен ережелерінің жиынтығы

a)

Еңбексүйгіштік

b)

Адамгершілік

c)

Белсенділік

d)

Қабілет

17.

Эстетикалық тәрбиенің негізгі құралы

a)

Оқу

b)

Еңбек

c)

Спорт

d)

Өнер

18.

Барлық сыныптарда міндетті түрде ұйымдастырылатын шара

a)

Жарыс

b)

Тәрбие сағаты

c)

Сынып жиналысы

d)

Әңгіме

19.

Тоқсан, жыл қорытындысын талқылайтын шара

a)

Сынып жиналысы

b)

Тәрбие сағаты

c)

Әңгіме

d)

Жарыс

20.

Барлық сыныптарда өтетін тәрбиелік шара

a)

Сынып сағаты

b)

Жарыс

c)

Әңгіме

d)

Экскурсия

21.

Пікір алмасу арқылы өтетін тәрбиелік шара

a)

Диспут

b)

Жарыс

c)

Әңгіме

d)

Дебат

22.

Білімділердің сөз сайысы

a)

Әңгіме

b)

Жарыс

c)

Диспут

d)

Дебат

23.

Балалардың дене және рухани күштерін қалпына келтіретін орын

a)

Мектеп

b)

Демалыс лагері

c)

Спорт сарайы

d)

Бассейн

24.

Балалардың ақыл-ойын дамытатын шара

a)

Интеллектуалдық ойын

b)

Дебат

c)

Тәрбие сағаты

d)

Экскурсия

25.

Ойынның, конкурстың нәтижесін кім анықтайды

a)

Қатысушылар

b)

Оқушылар

c)

Мұғалім

d)

Қазылар алқасы

26.

Тәрбиенің негізгі заңдылықтары, принциптері туралы білімдердің жүйесі

a)

Тәрбие теориясы

b)

Тәрбие принциптері

c)

Әдістері

d)

Заңдылықтары

27.

Тәрбие мақсатының нақты әрі айқын болуы тәрбиенің қай ерекшелігі

a)

Біртұтас процесс

b)

Мақсатты процесс

c)

Қоғамдық құбылыс

d)

Көпжақты процесс

28.

Жеке тұлғаның бірнеше қасиеттерін бір мезгілде қалыптастыру тәрбиенің қай ерекшелігі

a)

Біртұтас проц

b)

Қоғамдық құбылыс

c)

Мақсатты проц

d)

Көпжақты проц

29.

Баланың мінез-құлқындағы жағымсыз қылықтарды жою

a)

Үйрету

b)

Қайта тәрбиелеу

c)

Тәрбиелеу

d)

Өзіне өзі баға беру

30.

Қайта тәрбиелеу неден басталады

a)

Сенім арту

b)

Жазалау

c)

Кемшіліктердің себебін анықтау

d)

Мадақтау

31.

Тәрбие процесі компоненттерінің арасындағы байланыс

a)

Заң

b)

Форма

c)

Принцип

d)

Заңдылық

32.

Баланы еңбек ете білуге тәрбиелеу принципі

a)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

b)

Өмірмен байланыс

c)

Талап пен құрметтің бірлігі

d)

Мкқсаттылық

33.

Тәрбиедегі ізгілік пен ынтымақтастықты талап ететін принцип

a)

Өмірмен байланыс

b)

Талап пен құрмет бірлігі

c)

Мақсаттылық

d)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

34.

Тәрбиеде әр баланың көзқарасын, мінез құлқын ескеру принципі

a)

Мақсаттылық

b)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

c)

Жас және дербес ерекшеліктерді ескеру

d)

Өмірмен байланыс

35.

Қоғамдық мінез құлықты қалыптастыру әдістері

a)

Мадақтау, мақтау

b)

Әңгіме, әңгімелесу

c)

Этикалық әңгіме

d)

Талап қою, жаттықтыру, үйрету

36.

Тұлғаның ақыл ойына, санасына ықпал ететін тәрбие әдісі

a)

Әңгіме, лекция, пікірталас

b)

Мадақтау, жазалау

c)

Бұйыру, нұсқау

d)

Талап қою

37.

Жек тұлғаның дене күштері мен ағзасын дамытудың негізгі факторы

a)

Сабақ

b)

Дене тәрбиесі

c)

Әңгіме

d)

Еңбек

38.

Тұлғаның мамандықты дұрыс таңдауына әсер ететін тәрбие түрі

a)

Әңгіме

b)

Сабақ

c)

Еңбек тәрбиесі

d)

Тамақтану

39.

Оқушылардың мемлекет заңдарына құрметпен қарауын талап ететін тәрбие түрі

a)

Эстетикалық

b)

Дене

c)

Еңбек

d)

Құқық

40.

Көркемөнерпаздар үйірмесі қай тәрбиені ұйымдастыру түріне жатады

a)

Эстетикалық

b)

Экологиялық

c)

Дене

d)

Құқықтық

41.

Сынып жетекші мен оқушының тікелей қарым-қатынасының негізгі түрі

a)

Сынып сағаты

b)

Пікірталас

c)

Сабақ

d)

Әңгіме

42.

Оқушыларда адамгершілік қасиетті қалыптастыратын шара

a)

Жарыс

b)

Әңгіме

c)

Сынып сағаты

d)

Жиналыс

43.

Оқу жылындағы жетістіктерді талдауға арналған шара

a)

Жарыс

b)

Әңгіме

c)

Сынып жиналысы

d)

Тәрбие сағаты

44.

Білімдарлардың сөз додасы

a)

Диспут

b)

Әңгіме

c)

Жарыс

d)

Дебат

45.

Жоғары сынып оқушыларының пікір айтуын қалыптастыратын шара

a)

Диспут

b)

Дебат

c)

Жарыс

d)

Әңгіме

46.

Демалыс лагерінде балалардың бос уақытын дұрыс өткізуге көмектесетін басты тұлға

a)

Директор

b)

Тәрбиеші

c)

Дәрігер

d)

Мұғалім

47.

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін жетілдіретін шара

a)

Спорттық жарыс

b)

Тәрбие сағаты

c)

Конкурс

d)

Жиналыс

48.

Әншілер, бишілер конкурсы қай тәрбие түрін ұйымдастыру формасы

a)

Экологиялық

b)

Құқықтық

c)

Дене

d)

Эстетикалық

49.

Оқушылардың денсаулығын шыңдауда маңызды

a)

Туристік жорық

b)

Кітапхана

c)

Тәрбие сағаты

d)

Сынып жиналысы

50.

«Кім миллион ұтып алады?» - қандай тәрбие шарасы

a)

Интеллектуалдық ойын

b)

Тәрбие сағаты

c)

Сынып жиналысы

d)

Кітаппен жұмыс