wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Псих 251-300

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық бағыттылықтың 3 типін ажыратқан кім.

a)

И.Б.Кузьмин

b)

И.Гербарт

c)

П.Ф.Каптерев

d)

Л.И.Божович

e)

А.Кан-Калик

2.

Ағарту процесінің субъектілері.

a)

педагог және оқушы

b)

ата-ана және бала

c)

ересек және жеткіншек

d)

педагог және ата-ана

e)

ересек пен ата-ана

3.

Білім беру институттарын ата.

a)

мектеп, жоғарғы оқу орындары

b)

бала бақша, отбасы

c)

бала бақша, балалар үйі

d)

отбасы

e)

балалар үйі

4.

Мәселелік оқыту процесінің міндеттері.

a)

мәселенің дұрыстығын бақылау

b)

ақыл – ойдың дамуы

c)

қабілетті оқта білу

d)

өзбетінше білім алу

e)

өзбетінше іздену

5.

Оқу әрекетіне байланысты мотивтердің бөлінуі.

a)

сыртқы мотивтер, ішкі мотивтер, жеке түпкі мотивтер

b)

өзіндік дербестікке ұмтылу

c)

жанама мотив, тікелей мотив

d)

ерікті, еріксіз мотив

e)

ырықты, ырықсыз

6.

Оқу әрекетіне байланысты мотивтер қаншаға бөлінеді.

a)

3

b)

4

c)

2

d)

5

e)

7

7.

Білім берудегі педагогикалық психологияның негізгі мәселелерін қарастырған ғалымдар.

a)

В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин

b)

Лурия, Р.С Немов

c)

З.Фрейд, К.Юнг. Э Фромм

d)

Л.С. Выготский, Т. Титченер, И.Кант

e)

Д.Б.Зейhгарник, В.Я.Ляудис

8.

Л.С. Выготский теориясының мәні.

a)

оқу әрекеті негізінде жоғары психикалық функцияларды дамыту

b)

педагогикалық әрекеттегі педагогтың кәсіптік шеберлігін қалыптастыру

c)

оқу әрекеті негізінде әлеуметтену жолдарын қалыптастыру

d)

білім алудың тиімді жолдарын анықтау

e)

тәрбиенің тиімді жолдарын іздеу

9.

Оқу әрекеті негізінде жоғары психикалық функцияларды дамыту теориясының авторы.

a)

Л.С.Выготский.

b)

А.С.Макаренко.

c)

В.М.Бехтерев.

d)

П.Я.Гальперин.

e)

Д.Б.Зейгарник.

10.

Білім берудегі педагогикалық психология психологияның қай саласымен тығыз байланысты.

a)

жас ерекшелік психологиясы

b)

арнайы психология

c)

дифференциалды психология

d)

заң психологиясы

e)

патопсихология

11.

Білім берудегі педагогикалық психологияның объектісі:

a)

адам

b)

қоғам

c)

қоғамның мәдени дамуы

d)

қоғамдану

e)

бала

12.

Білім берудегі педагогикалық психологияның пәні не болып табылады.

a)

адамның әлеуметтік мәдени тәжірибесін меңгерудегі фактор, механизмдер, заңдылықтар

b)

психикалық процестердің құрылуының фактері, заңдылықтары

c)

тәрбие және дамуды оқытудың фактері, механизмдері, заңдары

d)

ақпараттық және қатынас құралын меңгерудегі фактор, механизмдер, заңдар

e)

адамның жеке тұлғалық дамуының фактері, механизмдері, заңдары

13.

Білім берудегі педагогикалық психология неге оқытады:

a)

біліммен меңгерумен және дағдымен қаруланудың заңдылықтары

b)

эмоцияның, ойлаудың, естің даму заңдылығы

c)

мақсатқа бағытталған жеке тұлға құрылуының заңдылықтары

d)

ойлау ерекшелігін меңгеру механизмі

e)

психикалық процестердің қалыптасуы және құрылуы

14.

Білім берудегі педагогикалық психологиядағы ойлау мен тәрбиелеу процесінің негізгі міндеті.

a)

тұлғаның интеллектуалды және жекелік даму ерекшелігі

b)

потенциалды және индивидуалды даму ерекшелігі

c)

әрекет тәсілін меңгеру механизмі

d)

оқуды басқару ерекшелігі

e)

оқушылар мен оқытушылардың тұлғалық ерекшелігі

15.

Білім берудегі педагогикалық психология қандай 3 бөлімнің құрамында қарастырылады.

a)

оқыту психологиясы, тәрбие психологиясы, мұғалім психологиясы

b)

даму психологиясы, меңгеру психологиясы, оқушы психологиясы

c)

шеберлік психологиясы, үйрету психологиясы, адам психологиясы

d)

сабақ беру психологиясы, іс-әрекет психологиясы, бала психологиясы

e)

білім психологиясы, меңгеру психологиясы, халық психологиясы

16.

Адам өмірін регистризацияя жолымен алынған ақпарат мынған жатады:

a)

L – берілген

b)

Q - берілген

c)

T - берілген

d)

C - берілген

e)

J – берілген

17.

Сұрақнама және басқа өзіндік баға әдістері негізінде алынған ақпарат.

a)

Q-берілген

b)

L-берілген

c)

T-берілген

d)

E-берілген

e)

S-берілген

18.

Объективті тесттердің берілгендері.

a)

T-берілген

b)

L-берілген

c)

Q-берілген

d)

C–берілген

e)

S-берілген

19.

L-берілгенді мына нәтиже негізінде алады.

a)

бақылау

b)

құрылу

c)

эксперимент

d)

даму

e)

онтогенез

20.

Кеттелдің 16 факторлы жекелік сұрақнамасы, ММР ақпаратты алудың қандай бастамасына жатады.

a)

Q-берілген

b)

L-берілген

c)

J–берілген

d)

T-берілген

e)

C–берілген

21.

Зерттеу әдістемесі не деп аталады.

a)

объективті оқыту тәсілі

b)

әрекет тәсілі

c)

субъективті бағалау тәсілі

d)

өзіндік баға механизмі

e)

бақылау және эксперимент

22.

Ғылыми таным сатысына тәуелді әдістер қандай реттікке анықталады.

a)

теориялық және эмпирикалық

b)

практикалық және индивидуалды

c)

объективті және субъективті

d)

негізгі және екінші сатылы

e)

мақсатқа бағытталған және жағдайлы

23.

Білім берудегі педагогикалық психология қандай әдістерді қолданады.

a)

эмпирикалық әдістер

b)

теориялық әдістер

c)

объективті әдістер

d)

индивидуалды әдістер

e)

дифференциялды әдістер

24.

Білім берудегі педагогикалық психологияның негізгі көп қолданылатын әдісі.

a)

бақылау

b)

эксперимент

c)

модельдеу

d)

әңгіме

e)

анкета

25.

Оқытуда мақсатқа бағытталған систематикалық эмпирикалық әдіс.

a)

бақылау

b)

бағалау

c)

интервью

d)

анкета

e)

өзөзі бақылау

26.

Ақпаратты алудағы эмпирикалық әлеуметтік-психологиялық әдіс.

a)

анкета

b)

бақылау

c)

өзіндік есеп

d)

экспериментті баға

e)

әңгіме

27.

Анкетаның формасы қалай бөлінеді.

a)

ашық және жабық

b)

тәжірибелік және теориялық

c)

жекелік және топтық

d)

стандартты және стандартты емес

e)

трафареттік және түзету

28.

Рефлекцияны ойлау негізінде адамды бақылау әдісі.

a)

өзін-өзі бақылау

b)

өзіндік даму

c)

өзіндік сана

d)

ретроанализ

e)

ретроспекция

29.

Білім берудегі педагогикалық психология ғылыми зерттеудің орталық эмпирикалық әдісі.

a)

эксперимент

b)

бақылау

c)

әңгіме

d)

интервью

e)

іс-әрекет азығының анализі

30.

Білім берудегі педагогикалық психологияда қолданылатын эксперимент түрлері.

a)

лабораториялық және табиғи

b)

теориялық және эмпирикалық

c)

тәжірибелік және практикалық

d)

зерттeулi және табиғи

e)

оқытатын және дамытатын

31.

Адамды эмпирикалық оқудағы әдіс.

a)

іс-әрекет азығы анализі

b)

тестілеу

c)

өткен тәжірибе анализі

d)

әңгіме

e)

анкета

32.

Ішкі топтың тұлға аралық қатынасына байланысты эмпирикалық әдіс қалай аталады.

a)

социометрия

b)

тест

c)

социограмма

d)

эксперимент

e)

анкета

33.

Теориялық зерттеу әдісіне жатады.

a)

экстраполяция және модельдеу

b)

бақылау және эксперимент

c)

тестілеу және анкета

d)

байқау және синкретизм

e)

экстроординация және статистика

34.

Оқу барысындағы жеке тұлғаның генезистік дамуына бағытталған әдіс.

a)

лонгитюдті

b)

референтаментрикалық

c)

әлеуметтік сұрақнама

d)

анкета

e)

сұрақнама

35.

Білім берудегі педагогикалық психологияның әдістерін анализдей отырып, Б.Т.Ананьев әдістерді қандай 4 топқа бөлді.

a)

ұйымдастық, эмпирикалық, эксперименттік, интерпретациялық

b)

дамыtушылық, практикалық, теориялық, анықтаушылық

c)

контент-анализдік, тәжірибелік, жекелік, топтық

d)

жекелік, қалыптастырушылық, оқытушылық, түсіндірушілік

e)

табиғи, жанама, еріксіз, стандартты

36.

Берілгендердің қайсысы «қарым-қатынас» іс-әрекет түрі деп санайды.

a)

Б.Щедровский, А.А.Леонтьев

b)

Б.Т.Ананьев

c)

Б.Ф.Ланов

d)

Е.А.Климов, Б.Т.Ананьев

37.

Іс-әрекет мақсатының бірнеше тобы.

a)

мәдениет азығын құру

b)

білімді меңгеру

c)

ойдың жинақталуы және алмасу

d)

рухани мәдениеттің жинақталуы

e)

қарым-қатынасты руханилықты қажет ету

38.

Әрекеттің формасын кім шығарды?

a)

Б.Г.Ананьев

b)

С.Л.Рубинштейн

c)

Л.С.Выготский

d)

Б.Ф.Ломов

e)

Е.А.Климов

39.

Педагогикалық өзара әрекеттің көрнекілік схемасын қайсысы береді?

a)

коммуникативті

b)

когнитивті

c)

денативті

d)

экспрессивті

e)

аффективті

40.

Б.Ф.Ломов қарым-қатынастың неше функциясын көрсетті?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

41.

Психологиялық–педагогикалық мәліметтерді алудың ерекше тәсілі.

a)

егіздер әдісі

b)

көлденең кесу әдісі

c)

күнделікті жазу әдісі

d)

бақылау әдісі

e)

бойлай зерттеу әдісі

42.

Проблемалы ситуацияны шешу барысында неше талап қабылданады?

a)

3

b)

5

c)

4

d)

1

e)

2

43.

Кеңестік педагогикалық психология үшін табиғи эксперименттің ерекше түрі.

a)

қалыптастыру/оқыту

b)

тәрбиелеу

c)

меңгеру

d)

үйрету

e)

ұғындыру

44.

Педагогикалық психология қай ғасырда пайда болды?

a)

XIX ғ. II жартысында

b)

XIX ғ. I жартысында

c)

XX ғ. I жартысында

d)

XX ғ. II жартысында

e)

XIX – XX ғг. шегінде

45.

Білім берудегі педагогикалық психологияның категориялары.

a)

оқушы, мұғалім, мектеп басшылары, ата-ана

b)

оқушы және мұғалім

c)

мұғалім мен ата-аналар

d)

оқушы, мұғалім, ата-ана

e)

оқушы, ата-ана, мектеп басшысы

46.

Оқыту психологиясында қарастырылатын мәселелер.

a)

оқу, үйрену, түсіндіру

b)

оқу, тану, есте сақтау

c)

оқу, үйрену

d)

үйрену, тану, ойлау

e)

оқу, ойлау, сөйлеу

47.

Тәрбие психологиясының қарастыратын мәселесі.

a)

дамыту, қалыптастыру

b)

дамыту, оқыту

c)

қалыптастыру, тәрбиелеу

d)

дамыту, қалыптастыру, оқыту

e)

оқыту және қалыптастыру

48.

Білім берудегі педагогикалық әрекеттің субъектісі.

a)

мұғалім мен оқытушы

b)

педагог пен ата-ана

c)

оқушы мен білімгер

d)

оқушы мен ата-ана

e)

мұғалім мен оқушы

49.

Мұғалім мен оқытушы қандай әрекеттің субъектісі.

a)

педагогикалық әрекеттің

b)

оқу әрекетінің

c)

оқыту және оқу әрекетінің

d)

дамыту әрекетінің

e)

таным әрекетінің

50.

Педагогикалық психологиясының зерттеу әдістерін жіктеген кім?

a)

Б.Г.Ананьев

b)

В.Г.Зимняя

c)

Д.Б.Эльконин

d)

А.Р.Лурия

e)

П.Ф.Каптерев

Similar Resources on Wayground

Әсб 1-50

50 questions

Әсб 1-50

quiz

Worksheet

•

10th Grade

саясаттану 5

50 questions

саясаттану 5

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Тест: Компьютерлік ғылымдар

45 questions

Тест: Компьютерлік ғылымдар

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Қазақ тілі мен әдебиеті тест 3

50 questions

Қазақ тілі мен әдебиеті тест 3

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Дене шынықтыру бойынша тест

50 questions

Дене шынықтыру бойынша тест

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Менеджмент 2 тест

50 questions

Менеджмент 2 тест

quiz

Worksheet

•

10th Grade